| (en)Pole | (en)Opis | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Course type |
do wyboru |
||||||
| Didactic methods |
seminarium dyplomowe
Zajęcia mogą odbywać się w trybie zdalnym - decyzja zostanie podjęta na pierwszym spotkaniu, gdy znana będzie liczebność grupy. |
||||||
| Language of lecture | polski; | ||||||
| Liczba punktów ECTS: | (en)-brak- | ||||||
| Liczba godzin w bezpośrednim kontakcie z nauczycielem akademickim | (en)-brak- | ||||||
| Liczba godzin samodzielnej pracy studenta związanych z osiągnięciem efektów uczenia się (zgodnie z profilem specyfiki kształcenia na wydziale) | (en)-brak- | ||||||
| Prerequisites | (en)-brak- | ||||||
| Teaching goals (program content, subject description) |
Cel zajęć
Program nauczania ma na celu dostarczenie studentom pojęciowych narzędzi do interpretacji współczesnej rzeczywistości, a także zapoznanie studentów z różnymi problemami współczesności i próbami ich teoretycznej artykulacji. Wśród omawianych problemów znajdą się: mit, ideologia, globalizacja, przemoc, nierówności, kultura popularna. Seminarium ma też pełnić funkcję pomocniczą w pisaniu teoretycznej pracy dyplomowej – poprzez wzbogacenie warsztatu pojęciowego studentów i wskazywanie związków między różnymi obszarami kultury.
Zagadnienia omawiane:
Czym jest mit? Współczesne mitologie. Rzeczywistość czy pojęciowe nadużycie? |
||||||
| The form of passing the course (assesment methods and criteria) |
Kryteria oceny:
1. Frekwencja 2. Aktywność i zaangażowanie w dyskusję. 3. Rekonstrukcja argumentacji przedstawianych w czytanych tekstach. 4. Samodzielna wypowiedź na temat omawianych problemów (dopuszczalna także w formie przedstawionego eseju). 5. Skala ocen określona jest według punktacji obowiązującej na Wydziałach. |
||||||
| Final requirements | (en)-brak- | ||||||
| Compulsory literature used during classes |
W trakcie zajęć omówione zostaną fragmenty wybrane spośród następujących pozycji - ostateczny dobór lektur będzie zależał od zainteresowań uczestników:
Althusser, Ideologie i aparaty ideologiczne państwa, tłum. A. Staroń, http://nowakrytyka.pl/spip.php?article279 Barthes, Mitologie Środa, Obcy, inny, wykluczony Latour, Dajcie mi laboratorium, a poruszę świat Wallace, Kapitalistyczne rolnictwo i COVID-19: śmiertelne połączenie Lem - wybór fragmentów różnych dzieł |
||||||
| Additional literature recommended for the student's self learning | (en)-brak- | ||||||
| Learning outcomes |
|
||||||
| Metody weryfikacji przedmiotowych efektów uczenia się |
|
||||||
| The weekly number of hours of classes or lectures, the number of ECTS points assigned to the subject and information on the form and completion of the subject are included in the study program and Course Cataloque (information is displayed in Akademus system) | |||||||
