| (en)Pole | (en)Opis | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Course type | Kultura miejsca Zajęcia obowiązkowe dla studentów 2 roku I stopnia WZKW | |||||||||
| Didactic methods |
Część prowadzona przez dr. Filipa Burno: zajęcia terenowe (ostatnie zajęcia 19 listopada)
Część prowadzona przez dr. hab. Jana Sowę (od 26 listopada): wykład z elementami konwersatorium. Online. |
|||||||||
| Language of lecture | polski; | |||||||||
| Liczba punktów ECTS: | (en)-brak- | |||||||||
| Liczba godzin w bezpośrednim kontakcie z nauczycielem akademickim | (en)-brak- | |||||||||
| Liczba godzin samodzielnej pracy studenta związanych z osiągnięciem efektów uczenia się (zgodnie z profilem specyfiki kształcenia na wydziale) | (en)-brak- | |||||||||
| Prerequisites |
zdany egzamin wstępny na studia |
|||||||||
| Teaching goals (program content, subject description) |
Ujęcie historii sztuki i samej sztuki z wykorzystaniem problematyki miejsca i przestrzeni we współczesnej kulturze, a także dorobku antropologii kultury i socjologii, z ukazaniem możliwości jej społecznych zastosowań.
Część prowadzona przez dr. Filipa Burno:
Zajęcia 1-7 Modernizacja Warszawy w latach 1910-1980 – zajęcia terenowe (8 X, 15 X, 22 X, 29 X, 5 XI, 12 XI, 19 XI)
Część prowadzona przez dr. hab. Jana Sowę (od 29 listopada): Zrozumieć PRL. Osiągnięcia, porażki i sprzeczności peryferyjnego projektu modernizacyjnego. online Celem zajęć będzie krytyczne przemyślenie doświadczeń Polskiej Rzeczypospolitej Ludowej - okresu w naszej najnowszej historii poddanego szeregowi ideologicznych nadinterpretacji. Spojrzymy na niego w perspektywie teorii systemów-światów jako na próbę wyrwania się obszarów peryferyjnych z zacofania poprzez budowę nowoczesnych struktur społecznych i gospodarczych. Pójdziemy pod prąd obiegowym opiniom na temat PRL, poszukując momentów podmiotowych i sprawczych w kondycji ówczesnego społeczeństwa polskiego. Poświęcimy również uwagę okresowi schyłkowemu w historii i PRL i przejściu do ładu neoliberalnego, które dokonało się w Polsce pod koniec lat 80. i na początku 90. XX wieku. |
|||||||||
| The form of passing the course (assesment methods and criteria) |
Część prowadzona przez dr. Filipa Burno: referat na ocenę [online]
Część prowadzona przez dr. hab. Jana Sowę: praca pisemna. |
|||||||||
| Final requirements |
Zdanie egzaminu końcowego - składającego się z 2 części (dr Filip Burno - referat na ocenę, online; dr hab. Jan Sowa - praca pisemna). Wypełnienie kart lektury dla wszystkich lektur obowiązkowych w części dr hab. Jana Sowy według wzoru dostarczonego przez prowadzącego. |
|||||||||
| Compulsory literature used during classes |
Część prowadzona przez dr. Filipa Burno: Anna Dybczyńska-Bułyszko, Architektura Warszawy II Rzeczpospolitej, Warszawa 2010, s. 81-178; Grzegorz Mika, Polityka urbanistyczna Warszawy w okresie międzywojennym, w: Chwała miasta, Warszawa 2012, s. 288-295 Waldemar Baraniewski, Pałac w Warszawie, Warszawa 2014, s. 21-41; Gabriela Świtek, Za Żelazną Bramą, w: Aporie architektury, Warszawa 2012
Część prowadzona przez dr. hab. Jana Sowę: 1. Andrzej Leder, Prześniona rewolucja, tam: Wstęp. Ćwiczenie z logiki historycznej oraz rozdział Rewolucja, Warszawa 2014. 2. Padraic Kenney, Budowanie Polski Ludowej. Robotnicy a komuniści 1945–1950, tam Wstęp. Ciągłość w dwudziestowiecznym polskim społeczeństwie oraz Rozdział 1. Walka o fabrykę. 3. T. Cibrowski, G. Konat, Między II i III RP. Gospodarka Polski Ludowej, w: J. Majmurek, P. Szumlewicz (red.), PRL bez uprzedzeń, Warszawa 2010. 4. J. Sowa, Inna Rzeczpopspolita jest możliwa, tam: Solidarność - wydarzenie komunistyczne, Warszawa 2015. 5. D. Ost, Klęska Solidarności. Gniew i polityka w postkomunistycznej Europie, tam: Jak liberałowie porzucili świat pracy, Warszawa 2007. |
|||||||||
| Additional literature recommended for the student's self learning |
Część prowadzona przez dr. Filipa Burno:
Krzysztof Dumała, Centrum Warszawy w dobie zaborów, w:Historyczne centrum Warszawy, Warszawa 1998, s. 107-114 Bohdan Jałowiecki, Marek S. Szczepański, Miasto i przestrzeń w perspektywie socjologicznej, Warszawa 2006, s. 166-200
Marta Leśniakowska, Warszawa: miasto palimpsest, w: Chwała miasta, Warszawa 2012, s. 95-112 Aleksander Łupienko, Kamienice czynszowe Warszawy 1864-1914, Warszawa 2015, s. 78-83 Mikołaj Madurowicz, Miejska przestrzeń tożsamości Warszawy, Warszawa 2008 Ewa Szafrańska,Wielkie osiedla mieszkaniowe w mieście postsocjalistycznym. Geneza rozwój przemiany percepcja, Łódz 2016 Jarosław Trybuś, Warszawa niezaistniała. Niezrealizowane projekty urbanistyczne i architektoniczne Warszawy dwudziestolecia międzywojennego, Warszawa 2012
Część prowadzona przez dr. hab. Jana Sowę:
Pozostałe rozdziały z książek wymienionych w literaturze obowiązkowej oraz A. Sosnowska, Zrozumieć zacofanie. Spory historyków o Europę Wschodnią (1947-1994). |
|||||||||
| Learning outcomes |
|
|||||||||
| Metody weryfikacji przedmiotowych efektów uczenia się |
|
|||||||||
| The weekly number of hours of classes or lectures, the number of ECTS points assigned to the subject and information on the form and completion of the subject are included in the study program and Course Cataloque (information is displayed in Akademus system) | ||||||||||
| (en)studia | status | (en)czas[h] | ECTS | (en)forma | pass |
|---|---|---|---|---|---|
| History of Art / Culture of place s.3 | (en)o | 30 | 3 |
seminar 30h |
seminar
[pass with grade] |
