(en)Pole | (en)Opis | ||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
Course type | Kreacja Komunikacji Komercyjnej | ||||||
Didactic methods |
Ćwiczenia Warsztatowe, wykład, prezentacja, dialog i dyskusja dydaktyczna, ćwiczenia kreacyjne, projekty indywidualne |
||||||
Language of lecture | polski; | ||||||
Prerequisites |
Znajomość obsługi programów graficznych w stopniu pozwalającym na realizację zadań / projektów. |
||||||
Final requirements |
Umiejętność kreatywnego i oryginalnego realizowania zadań w różnych mediach reklamowych. Umiejętność publicznej prezentacji własnych projektów. |
||||||
The form of passing the course (assesment methods and criteria) |
ocena oryginalności i jakości przygotowanych projektów poparta własną prezentacją. |
||||||
Teaching goals (program content, subject description) |
Program nauczania ma na celu przygotowanie studentów do podjęcia wszelkiego rodzaju zadań wynikających z nabycia wiedzy i umiejętności w zakresie kreacji komunikacji komercyjnej, powstającej na zlecenia klienta. 2. Sztuka reklamy? Przykłady kampanii reklamowych i reklam. Inspiracje płynące ze sztuki dawnej. 3. Czym jest marka? Co to jest charakter marki? Archetypy marek. Marka versus produkt. 4. Kreacja komunikacji marketingowej. Podstawowe pojęcia używane w kreacji komercyjnej (reklamowej). Ogólne zasady działania agencji kreatywnej. 5. Brief kreatywny. Omówienie poszczególnych elementów briefu kreatywnego na podstawie narzędzi używanych w agencjach reklamowych i innych. 6. Brief kreatywny i „egzekucja”, czyli przykłady briefów i odpowiedzi na nie. 7. Konsument-odbiorca. Co to jest „consumer insight”? 8. Użyteczne schematy kreatywne. 9. „Myślenie kampanijne”. Omówienie czym są pomysły neutralne mediowo. 10. "Wielcy" ludzie reklamy. Bill Bernbach i inni. "Kamienie milowe" w historii reklamy. Analiza przykładów. 13. Produkcja filmowa, fotograficzna, wykonawstwo. Podstawowe pojęcia z zakresu realizacji/produkcji komunikacji na potrzeby reklamy i sztuki komercyjnej. 14. Na czym powinien się znać Art Director? Co to jest kierownictwo artystyczne? Projekt. „Layout”. „Storyboard”. „Casting brief”. „Director's treatment” i inne pojęcia. Jak pracować ze scenografem, reżyserem, kompozytorem, fotografem, ilustratorem, designerem, stylistą itp. |
||||||
Compulsory literature used during classes |
1. J.Thomas Russell , W.Ronald Lane - Reklama, 2000
Strony internetowe: |
||||||
Additional literature recommended for the student's self learning |
1. J.Thomas Russell, W. Ronald Lane, Reklama, 2000 |
||||||
Learning outcomes |
|
||||||
Description of the requirements for the studio, workshop or teaching aids |
1. Komputer z internetem 2. Projektor multimedialny, ekran prezentacyjny, głośniki. |
||||||
The weekly number of hours of classes or lectures, the number of ECTS points assigned to the subject and information on the form and completion of the subject are included in the study program and Course Cataloque (information is displayed in Akademus system) |
(en)studia | status | (en)czas[h] | ECTS | (en)forma | pass |
---|---|---|---|---|---|
Graphic Arts s.5 | (en)d | 30 | 1 |
exercise 30h |
exercise
[pass with grade] |