(en)Katalog ECTS

Pracownia magisterska Katedry Konserwacji i Restauracji Malarstwa na Podłożach Ruchomych i Rzeźby Drewnianej Polichromowanej

(en)Pedagog: dr hab. Joanna Czernichowska, prof.dr hab. Krzysztof Chmielewski, dr Katarzyna Górecka-Ruszel, dr hab. Monika Jadzińska, dr hab. Anna Potocka, prof. zw. Iwona Szmelter

(en)Pole (en)Opis
Course type kierunkowy
Didactic methods

Indywidualny projekt konserwatorski, indywidualne lub grupowe konwersatoria, dyskusja dydaktyczna, indywidualna relacja uczeń-mistrz

 

Language of lecture polski;
Liczba punktów ECTS: (en)-brak-
Liczba godzin w bezpośrednim kontakcie z nauczycielem akademickim (en)-brak-
Liczba godzin samodzielnej pracy studenta związanych z osiągnięciem efektów uczenia się (zgodnie z profilem specyfiki kształcenia na wydziale) (en)-brak-
Prerequisites

Zdanie wszystkich egzaminów i zaliczenie wszystkich przedmiotów wymaganych programem studiów w semestrze 9.

Teaching goals (program content, subject description)

W trakcie zajęć student w porozumieniu z promotorem dokonuje wstępnego rozpoznania techniki i technologii wybranego obiektu magisterskiego, analizuje jego stan zachowania oraz przygotowuje projekt prac konserwatorskich i restauratorskich. We współpracy z pracownikami Zakładu Badań Specjalistycznych i Technik Dokumentacyjnych wykonuje badania specjalistyczne. Ponadto samodzielnie gromadzi literaturę przedmiotu, prowadzi kwerendę archiwalną i biblioteczną. W oparciu o uzyskaną wiedzę i zgromadzone materiały przygotowuje prezentację, którą przedstawia podczas egzaminu absolutoryjnego.

The form of passing the course (assesment methods and criteria)

Egzamin absolutoryjny, obejmujący prezentację celów założeń oraz kompleksowego programu prac badawczych i konserwatorskich planowanych w trakcie realizacji projektu konserwatorskiego i restauratorskiego przy obiekcie wytypowanym na pracę magisterską.

Składowe oceny końcowej wraz z podaniem ich procentowego udziału:
- poziom merytoryczny przeprowadzonych badań wstępnych i przygotowania projektu konserwatorskiego 50%
- samodzielność pracy 25%
- współpraca z promotorem 25%
Egzamin absolutoryjny, obejmujący prezentację celów założeń oraz kompleksowego programu prac badawczych i konserwatorskich planowanych w trakcie realizacji projektu konserwatorskiego i restauratorskiego przy obiekcie wytypowanym na pracę magisterską.

Składowe oceny końcowej wraz z podaniem ich procentowego udziału:
- poziom merytoryczny przeprowadzonych badań wstępnych i przygotowania projektu konserwatorskiego 50%
- samodzielność pracy 25%
- współpraca z promotorem 25%
Egzamin absolutoryjny, obejmujący prezentację celów założeń oraz kompleksowego programu prac badawczych i konserwatorskich planowanych w trakcie realizacji projektu konserwatorskiego i restauratorskiego przy obiekcie wytypowanym na pracę magisterską.

Składowe oceny końcowej wraz z podaniem ich procentowego udziału:
- poziom merytoryczny przeprowadzonych badań wstępnych i przygotowania projektu konserwatorskiego 50%
- samodzielność pracy 25%
- współpraca z promotorem 25%

 

Final requirements

Zdanie komisyjnego egzaminu absolutoryjnego, będącego sprawdzianem przygotowania do realizacji pracy magisterskiej oraz dopuszczeniem do rozpoczęcia prac przy obiekcie - 100%.

 

Compulsory literature used during classes

Uzależniona od tematów prac magisterskich.

Additional literature recommended for the student's self learning

Uzależniona od tematów prac magisterskich.

Learning outcomes
KnowledgeSkillsSocial competences

Student powinien zdobyć wiedzę w zakresie:
- ogólnym i szczegółowym, niezbędną do rozwiązywania problemów konserwatorskich
w trakcie realizacji pracy magisterskiej.
- metod konserwacji obrazów sztalugowych lub obiektów na podłożach drewnianych bądź metalowych, pozwalającą na świadome podejmowanie decyzji w zależności od rodzaju obiektu, jego przeznaczenia, charakteru oraz stopnia destrukcji.
- definiowania przyczyn, rodzajów i skutków oddziaływania szkodliwych czynników na obiekty zabytkowe.
- możliwościach wykorzystywania nowoczesnych metod badawczych.
- opracowania i sformułowania celów i założeń oraz programu prac konserwatorskich
i restauratorskich na podstawie wszechstronnej analizy ikonograficznej, określenia wartości historycznych i artystycznych obiektu, technologii i techniki wykonania oraz stanu zachowania.
- właściwego wyboru metod konserwacji i restauracji. Doboru materiałów, narzędzi
i techniki w trakcie realizowanego programu prac.

Kierunkowe efekty kształcenia: KW 04, KW 05, KW 06, KW 07, KW 11, KW 12https://wkirds.asp.waw.pl/wydzialowa-komisja-ds-jakosci-ksztalcenia/

Student potrafi:
- definiować przyczyny, rodzaje i skutki oddziaływania szkodliwych czynników na obiekty zabytkowe.
- zaproponować i wykorzystać nowoczesne metody badawcze.
- opracować i sformułować cele i założenia oraz program prac konserwatorskich i restauratorskich na podstawie wszechstronnej analizy ikonograficznej, określenia wartości historycznych i artystycznych obiektu, technologii i techniki wykonania oraz stanu zachowania.
- wykonać podstawowe analizy laboratoryjne identyfikujące materiały wykorzystywane w dziełach sztuki (m.in. analiza mikrokrystaloskopowa pigmentów, wstępna identyfikacja spoiw, gatunków drewna, papieru, włókien), właściwie interpretować wyniki badań specjalistycznych (m.in. badania Rtg, fotografie UV, IR)
- wykonać wstępną, dokumentację opisową, fotograficzną, rysunkową, konserwowanego obiektu wykorzystując również techniki komputerowe.
- zinterpretować i opisać konserwowane dzieło sztuki pod względem stanu zachowania, stylistycznym, ikonograficznym, budowy technologicznej, i techniki wykonania.
- zaproponować wybór metod konserwacji i restauracji, dobór materiałów, narzędzi i techniki na potrzeby przedstawionego programu prac.
- przedstawić spójny projekt prac przy konserwowanym obiekcie, uwzględniający jego historię, stylistykę, ikonografię, budowę technologiczną, technikę wykonania, rodzaje i zakres zniszczeń, funkcję,
- uzasadnić usunięcie bądź pozostawienie późniejszych przekształceń oraz uargumentować zakres i rodzaj proponowanych interwencji restauratorskich.
- wykonać na wysokim poziomie technicznym konieczne prace konserwatorskie.
- zorganizować warsztat i odpowiednie warunki pracy, posługiwać się specjalistycznymi urządzeniami i narzędziami przestrzegając zasad bhp

Kierunkowe efekty kształcenia: KU 04
https://wkirds.asp.waw.pl/wydzialowa-komisja-ds-jakosci-ksztalcenia/

 

Student powinien być zdolny do:
- samodzielnego zdobywania wiedzy, poszerzania i rozwijania własnych umiejętności i kompetencji.
- realizacji prac w interdyscyplinarnym zespole z poszanowaniem zasad etyki zawodowej i obowiązujących przepisów
- współpracy z innymi specjalistami, przedstawicielami służby ochrony zabytków, - koordynacji zadań

Kierunkowe efekty kształcenia: KK 03
https://wkirds.asp.waw.pl/wydzialowa-komisja-ds-jakosci-ksztalcenia/

egzamin magisterski: Umiejętności: absolwent potrafi
KU_05 przedstawić spójny projekt prac przy konserwowanym obiekcie uwzględniający jego historię, stylistykę, ikonografię, budowę technologiczną, technikę wykonania, rodzaje i zakres zniszczeń, funkcję, użycie właściwych materiałów i metod konserwatorskich, uzasadnienie usunięcia bądź pozostawienia późniejszych przekształceń, zakres i rodzaj interwencji restauratorskich.
KU_06 wykonać na wysokim poziomie technicznym konieczne prace konserwatorskie, powstrzymujące procesy niszczenia i wzmacniające materialną strukturę dzieła, w bezpieczny sposób usuwać późniejsze nawarstwienia nie narażając na uszkodzenie jego oryginalnej struktury.
KU_07 wykonać na wysokim poziomie artystycznym konieczne prace restauratorskie w zakresie uzupełniania ubytków materii i formy artystycznej dzieła stosując różne materiały i techniki retuszu oraz rekonstrukcji, przedstawić propozycję jego aranżacji i ekspozycji.

egzamin magisterski: 

KK_02 realizacji prac w interdyscyplinarnym zespole z poszanowaniem zasad etyki zawodowej i obowiązujących przepisów, współpracy z innymi specjalistami, przedstawicielami służby ochrony zabytków, koordynacji zadań, wykorzystania w różnych sytuacjach podstawowych pojęć i zasad z zakresu prawa własności intelektualnej (prawa własności przemysłowej, prawa autorskiego, itp.).
KK_03 wypowiadania się w formie słownej i pisemnej na tematy związane ze sztuką, wystąpień publicznych, dyskusji, przygotowania prezentacji z zakresu ochrony i konserwacji dzieł sztuki.

Metody weryfikacji przedmiotowych efektów uczenia się
WiedzaUmiejętnościKompetencje
(en)-brak-
The weekly number of hours of classes or lectures, the number of ECTS points assigned to the subject and information on the form and completion of the subject are included in the study program and Course Cataloque (information is displayed in Akademus system)


(en)Lista studiów

(en)studia status (en)czas[h] ECTS (en)forma pass
Conservation and Restoration of Works of Art / konserwacja i restauracja malarstwa i rzeźby polichromowanej s.10 (en)o 60 6 exercise 60h
exercise [pass]


(en)Semestr 2020/21-SS (en)(Z-zimowy,L-letni)
(en)Kod kursu: #38.14607