(en)Pole | (en)Opis | ||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
Course type | NK - Obowiązkowy | ||||||
Didactic methods |
Wykłady w trybie zdalnym. |
||||||
Language of lecture | polski; | ||||||
Liczba punktów ECTS: | (en)-brak- | ||||||
Liczba godzin w bezpośrednim kontakcie z nauczycielem akademickim | (en)-brak- | ||||||
Liczba godzin samodzielnej pracy studenta związanych z osiągnięciem efektów uczenia się (zgodnie z profilem specyfiki kształcenia na wydziale) | (en)-brak- | ||||||
Prerequisites |
Zaliczone wszystkie przedmiotu z semestru 1. |
||||||
Teaching goals (program content, subject description) |
Wykłady obejmują niezbędny zakres wiedzy o podstawowych surowcach włókienniczych pochodzenia roślinnego, zwierzęcego, sztucznych oraz syntetycznych występujących w tkaninach: (len, konopie, juta, ramia, sizal, manila, bawełna, kapok, bambus, wełna, jedwab, bisior, jedwab pajęczy, wiskoza, włókna kazeinowe, szklane, węglowe, octanowe, poliester, poliamid, poliakrylonitryl, polipropylen, poliuretan): • Rodzaje polimerów do wytwarzania włókien sztucznych i syntetycznych. • Charakterystykę podstawowej budowy i właściwości fizykochemicznych poszczególnych włókien. • Sposoby pozyskiwania włókien. • Sposoby obróbki technologicznej i procesy wykańczalnicze włókien. • Rys historyczny włókiennictwa, w oparciu o treść wykładów i literaturę przedmiotu. |
||||||
The form of passing the course (assesment methods and criteria) |
• Ocena poziomu wiedzy dotyczącej: rodzaju, pochodzenia, podstawowej budowy, właściwości, procesów obróbki oraz zastosowania podstawowych surowców włókienniczych pochodzenia roślinnego, zwierzęcego, sztucznego i syntetycznego występujących w tkaninach. • Frekwencja na poziomie 90% (jedna dopuszczalna nieobecność). |
||||||
Final requirements |
Egzamin pisemny z zakresu określonego w treściach kształcenia. |
||||||
Compulsory literature used during classes |
• Kamińska J., Turnau I., Zarys historii włókiennictwa na ziemiach polskich do końca XVIII wieku, Wrocław 1966. |
||||||
Additional literature recommended for the student's self learning |
• Boulnois L., Szlakiem jedwabiu, Warszawa 1968. • Scott P., The Book of Silk, Londyn 1993. • Łochyńska M., History of Sericulture in Poland, "Journal of Natural Fibres", 7:1-3, 2010. • Grześkowiak J., Łochyńska M., Jedwabnik morwowy (Bombyx mori) - znany owad o nieznanym potencjale, "Wiadomości Zootechniczne", R. LV, 2017, s. 101-105. • Jaworski J.S., Properties of byssal threads, the chemical nature of their colors and the Veil of Manopello, "Proceedings of the International Workshop on the Scientific approach to the Acheiropoietos Images, ENEA Frascati, Italy 4-6 May 2010", red. P. de Lazzaro, Rzym 2010. • Rast-Eicher A., Bast before wool: the first textiles, "Hallstatt Textiles. Technical Analysis, Scientific Investigation and Experiment on Iron Age Textiles", red. P. Bichler, K. Grömer, R. Hofmann-de Keijzer, A. Kern, H. Reschreiter, British Archaeological Report International Series 1351, Oxford 2005, s. 117–132. |
||||||
Learning outcomes |
|
||||||
Metody weryfikacji przedmiotowych efektów uczenia się |
|
||||||
The weekly number of hours of classes or lectures, the number of ECTS points assigned to the subject and information on the form and completion of the subject are included in the study program and Course Cataloque (information is displayed in Akademus system) |
(en)studia | status | (en)czas[h] | ECTS | (en)forma | pass |
---|---|---|---|---|---|
Conservation and Restoration of Works of Art / konserwacja i restauracja tkaniny zabytkowej s.2 | (en)o | 15 | 1 |
lecture 15h |
lecture
[exam] |