(en)Pole | (en)Opis | ||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
Course type | teoretyczny z elementami ćwiczeń praktycznych | ||||||
Didactic methods |
Wykłady
ćwiczenia
, szkice,
dyskusja dydaktyczna |
||||||
Language of lecture | polski; | ||||||
Liczba punktów ECTS: | (en)-brak- | ||||||
Liczba godzin w bezpośrednim kontakcie z nauczycielem akademickim | (en)-brak- | ||||||
Liczba godzin samodzielnej pracy studenta związanych z osiągnięciem efektów uczenia się (zgodnie z profilem specyfiki kształcenia na wydziale) | (en)-brak- | ||||||
Prerequisites |
bez wymagań wstępnych |
||||||
Teaching goals (program content, subject description) |
Program dostosowany jest do zadań i tematów pracowni wiodących, wszędzie tam gdzie występuje w tematyce zagadnienie CZŁOWIEK zarówno w pojęciu klasycznym (realistycznym) lub interpretacyjnym, zawsze jest jakiś punkt oparcia się na wiedzy anatomicznej. Możemy bardzo daleko w kreacji odchodzić od realizmu do abstrakcji ale zawsze bazą pozostanie wiedza anatomiczna. Wykłady są połączone z działaniami praktycznymi. Zajęcia są podzielone na 3 zakresy kompetencyjne: konstrukcja, forma, wyraz. Oprócz zajęć grupowych odbywają się indywidualne konsultacje anatomiczne. Zagadnienia wykładów: Konstrukcja czyli kościec. Budowa szkieletu, oś symetrii obiektu . W poszukiwaniu proporcji ludzkiego ciała . Mistrzowie też popełniali błędy. Przeskalowanie obiektu rzeźbiarskiego. Giganci . Żabia perspektywa. Aparat ruchu, mobilne rzeźby. Forma - praca z modelem (malowanie mięśni, w semestrze pandemicznym zastosujemy auto działania czyli sami na sobie, a nie po ciele modela) dokumentacja fotograficzna. Mięśnie studium formy. Herosi i boginie . Ciało, mięśnie, skóra, funkcja budowa Różnice w budowie kobieta, mężczyzna, dziecko, starzec . Chimery, harpie, hybrydy - stwory mityczne. Wyraz - Obserwacja własnych możliwości, praca z lustrem. Autoportret. Detal, mimika wyraz. Mięśnie mimiczne: funkcja i budowa. Symetria i asymetria twarzy. Elementy twarzy. Nos, uszy, usta . Oko. funkcja, budowa - tajemnica patrzących portretów . Mody, historyczne i teatralne, kultowe makijaże (Egipt, Japonia, Afryka, Indianie, wojsko). Zjawiska optyczne, figury niemożliwe. Portret. nieprzemijalne zagadnienie w sztuce. Emocje w sztuce Tworzymy własny atlas anatomiczny, oraz "gabinet osobliwości" - pomoce naukowe dla przyszłych roczników wydziału rzeźby. Tworzymy ranking top listę kultowych rzeźb. |
||||||
The form of passing the course (assesment methods and criteria) |
Warunkiem koniecznym do uzyskania zaliczenia jest obecność na zajęciach (lista) oraz aktywny udział w zajęciach. Realizacja ćwiczeń studyjnych w wymaganych terminach, zgodnie z ich założeniami. Oryginalność i staranność wykonania oddanych prac. |
||||||
Final requirements |
zaliczenie |
||||||
Compulsory literature used during classes |
do wyboru:
|
||||||
Additional literature recommended for the student's self learning |
Periodyki i magazyny o sztuce: 2+3D, |
||||||
Learning outcomes |
|
||||||
Metody weryfikacji przedmiotowych efektów uczenia się |
|
||||||
The weekly number of hours of classes or lectures, the number of ECTS points assigned to the subject and information on the form and completion of the subject are included in the study program and Course Cataloque (information is displayed in Akademus system) |
(en)studia | status | (en)czas[h] | ECTS | (en)forma | pass |
---|---|---|---|---|---|
Sculpture s.2 | (en)o | 15 | 1 |
lecture 15h |
lecture
[pass] |