| (en)Pole | (en)Opis | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Course type | Opcjonalny | ||||||
| Didactic methods |
Dialog z elementami zajęć warsztatowych i ćwiczeń. Korekty indywidualnych projektów realizowanych wg wyznaczonych tematów. Regularne indywidualne konsultacje.
Zajęcia w kontakcie bezpośrednim, z zachowaniem obostrzeń sanitarnych wynikających z zarządzenia Rektora. |
||||||
| Language of lecture | polski; | ||||||
| Liczba punktów ECTS: | (en)-brak- | ||||||
| Liczba godzin w bezpośrednim kontakcie z nauczycielem akademickim | (en)-brak- | ||||||
| Liczba godzin samodzielnej pracy studenta związanych z osiągnięciem efektów uczenia się (zgodnie z profilem specyfiki kształcenia na wydziale) | (en)-brak- | ||||||
| Prerequisites |
Zdany egzamin na studia magisterskie, kompetencje kwalifikujące do twórczej pracy, niezależność w formułowaniu poglądów. |
||||||
| Teaching goals (program content, subject description) |
Treści programowe nauczania (treść zajęć): - rola inspiracji w projektowaniu scenografii - zasady przedstawienia projektowanej scenografii w dokumentacji technicznej - zasady współpracy z zespołem realizacyjnym, przy zachowaniu własnego języka artystycznego - współczesne technologie jako narzędzia w budowaniu świadomego warsztatu artystycznego - ćwiczenia polegające na rozwoju indywidualnego myślenia, niezależności poglądów i odwagi w ich głoszeniu. Cel zajęć: - przygotowanie studentów do samodzielnego projektowania scenografii - wprowadzenie w specyfikę zawodu scenografa, pokazanie obszarów które będą tematem do poszukiwań i rozwiązań twórczych w przyszłej profesji - umiejętność kreacyjnego projektowania i efektywna prezentacja koncepcji twórczych. |
||||||
| The form of passing the course (assesment methods and criteria) |
Ocena prac semestralnych, będących praktyczną realizacją projektową zadanych tematów: - ocena indywidualnej pracy artystycznej studenta - ocena poziomu wiedzy i umiejętności - ocena poziomu prezentacji i merytorycznej obrony swojego projektu - ocena indywidualnej kreatywności i umiejętności jej wyrażania |
||||||
| Final requirements |
Umiejętność kreatywnego poszukiwania rozwiązań twórczych w zakresie projektowania scenografii, zdanie egzaminów zamykających proces edukacji na poziomie studiów drugiego stopnia. |
||||||
| Compulsory literature used during classes |
Zbigniew Raszewski, "Krótka historia teatru polskiego", Warszawa, PIW. Władysław Strzemiński, "Teoria widzenia", Kraków, Wydawnictwo Literackie. Denise Bablet, "Rewolucje sceniczne XX wieku", Warszawa, 1980. Zenobiusz Strzelecki, "Współczesna scenografia polska", Warszawa, 1983 (album) i 1984 (komentarz). |
||||||
| Additional literature recommended for the student's self learning |
Hiltrud Oman, "Joseph Beuys. Die Kunst auf dem Weg zum Leben", Monachium, 1998. Margot Berthold, "Historia teatru", Warszawa, Wydawnictwo Artystyczne i Filmowe. Marvey K. Smith, "Scene design and stage lighting", Nowy Jork. |
||||||
| Learning outcomes |
|
||||||
| Metody weryfikacji przedmiotowych efektów uczenia się |
|
||||||
| The weekly number of hours of classes or lectures, the number of ECTS points assigned to the subject and information on the form and completion of the subject are included in the study program and Course Cataloque (information is displayed in Akademus system) | |||||||
| (en)studia | status | (en)czas[h] | ECTS | (en)forma | pass |
|---|---|---|---|---|---|
| Stage Design / projektowanie scenograficzne s.2 | (en)d | 45 | 5 |
exercise 45h |
exercise
[exam] |
