ćwiczenia kreacyjne, projekty indywidualne oraz korekty indywidualne realizowane w pracowni na terenie uczelni z uwzględnieniem podziału studentów na mniejsze grupy.

Zdany egzamin wstępny na I rok studiów I stopnia na Wydziale Sztuki Mediów ASP.

W trakcie realizacji autorskich projektów w pracowni studenci rozwijają podejście badawcze do teatru, rozumianego jako medium twórczości i poznają jego podstawowe, istotne cechy. Zdobywają umiejętność tworzenia narracji i kształtowania znaczeń za pomocą budowania okoliczności przestrzennych oraz uczą się specyfiki mediów, składających się na język teatru. Zapoznają się z możliwościami oświetlenia scenicznego i sprzętu nagłośnieniowego, dostępnego w pracowni. Wykonywane w pracowni ćwiczenia, mające formę etiud teatralnych, wpływają na doskonalenie sposobów uruchomiania intuicji, zdolności kreacyjnych, pamięci i doświadczeń życiowych jako narzędzi twórczości oraz kształtują indywidualny język wypowiedzi. Ponadto pogłębiają świadomość własnego kręgu wyznawanych wartości etycznych i estetycznych oraz znajomość własnej osobowości twórczej. Program nauczania ma na celu przygotowanie studentów do świadomego samorozwoju jako człowieka i artysty oraz do podjęcia w przyszłości samodzielnej pracy twórczej.

1. Aktywny udział w zajęciach.
2. Wykonanie i przedstawienie wszystkich ćwiczeń.
3. Wykonanie dokumentacji fotograficznej i wideo wybranego ćwiczenia.
4. Skala ocen określona jest wg punktacji obowiązującej na Wydziale Sztuki Mediów.

Zaliczenie I i II semestru I roku studiów I stopnia.

Historia Teatru John Russsell Brown, PWN, Warszawa 2007
Dzieje Teatru Allardyce Nicoll, PIW, Warszawa 1977
Dzieje Dramatu Tom I i II Allardyce Nicoll, PIW, Warszawa 1983
Ruchomy Punkt Peter Brook, Ośrodek Badań Twórczości Jerzego Grotowskiego i poszukiwań teatralno-kulturowych, Poznań-Wrocław 2004
Druga reforma teatru? Kazimierz Braun, Zakład Narodowy im.Ossolińskich, Wrocław 1979
Fascynujące Światło. Oświetlenie w teatrze i na estradzie Max Keller, LTT, Warszawa 2013

Czasopisma poświęcone tematyce teatralnej:

"Didaskalia. Gazeta Teatralna"

"Teatr"

"Scena"

"Dance Europe"

"The Scenographer"

Nagrania pozwalające zapoznać się z dziełami muzyki klasycznej i każdej innej mogącej stanowić wsparcie w procesie twórczym studentów.

Nagrania filmów, które stanowią dorobek w zakresie sztuki filmowej.

Wszystkie źródła, które w ocenie studenta mogą wzbogacić jego świadomość, wyobraźnię lub w każdej innej postaci wspomóc rozwój jego osobowości.