(en)Pole | (en)Opis | ||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
Course type | kierunkowy | ||||||
Didactic methods |
a. prezentacje b. korekty indywidualne i zbiorowe c. dyskusje d. klauzury e. dialog dydaktyczny |
||||||
Language of lecture | polski; | ||||||
Liczba punktów ECTS: | (en)-brak- | ||||||
Liczba godzin w bezpośrednim kontakcie z nauczycielem akademickim | (en)-brak- | ||||||
Liczba godzin samodzielnej pracy studenta związanych z osiągnięciem efektów uczenia się (zgodnie z profilem specyfiki kształcenia na wydziale) | (en)-brak- | ||||||
Prerequisites |
Zdany egzamin na studia licencjackie na Akademii Sztuk Pięknych w Warszawie ponadto: ogólna wiedza z historii kultury i sztuki, w szczególności na temat współczesnych trendów projektowych i artystycznych; umiejętność twórczej obserwacji; |
||||||
Teaching goals (program content, subject description) |
Zadaniem projektów realizowanych w Pracowni Detal Miasta jest stworzenie form pozwalających na świadome określenie konkretnego obszaru i/lub podkreślenie jego związków przestrzennych. Rezultatem jest podniesienie jakości użytkowej i wizualnej opracowanego terytorium, istotny wpływ na rozpoznawalność i przynależność miejsca. Metody projektowania wymagają uświadomienia studentowi różnorodności kontekstów zadań projektowych, dotyczących między innymi problematyki społeczno-kulturowej, ekologicznej czy historycznej. Analiza prowadzi do decyzji materiałowej , do w opracowania / skomponowania formy z treścią. Przestrzeń : miejska, zabytkowa lub współczesna, świadomie ograniczona Środki: małe formy kubaturowe lub dwuwymiarowe, będące lub związane z meblem miejskim czy struktury posadzki tworzące detale. Technologie : tradycyjne i nowoczesnych, o wyraźnym wyprzedzeniu czasowym umiejętność wyboru właściwej techniki przekazu; doskonalenie umiejętności doboru środków artystycznych adekwatnych do wyrażanej treści |
||||||
The form of passing the course (assesment methods and criteria) |
przygotowanie planszy, prezentacji i modelów |
||||||
Final requirements |
umiejętność formułowania własnej wypowiedzi artystycznej; umiejętność kreatywnego poszukiwania rozwiązań twórczych umiejętność wykonanie projektu zgodnie z podanym tematem i zakresem opracowania, prezentacja. |
||||||
Compulsory literature used during classes |
1. „100 lat Rysunku Architektonicznego” Neil Bingham 2. „Bycie przestrzeń I architektura” 3.. „Bycie przestrzeń I architektura” Christian Norberg - Schulz 4. Rozporządzenie Ministra Infrastruktury z dnia 12 kwietnia 2002 r. w sprawie warunków technicznych, jakim powinny odpowiadać budynki i ich usytuowanie, Dz.U. 2002 nr 75 poz. 690. |
||||||
Additional literature recommended for the student's self learning |
E.H Gombrich "Sztuka i złudzenie. O psychologii przedstawienia obrazowego" |
||||||
Learning outcomes |
|
||||||
Metody weryfikacji przedmiotowych efektów uczenia się |
|
||||||
The weekly number of hours of classes or lectures, the number of ECTS points assigned to the subject and information on the form and completion of the subject are included in the study program and Course Cataloque (information is displayed in Akademus system) |
(en)studia | status | (en)czas[h] | ECTS | (en)forma | pass |
---|---|---|---|---|---|
Interior Design s.5 | (en)d | 30 | 1 |
exercise 30h |
exercise
[pass with grade] |