(en)Pole | (en)Opis | ||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
Course type | Obowiązkowy | ||||||
Didactic methods |
Wykorzystanie wstępnych szkiców celem ich omówienia oraz późniejszej dyskusji, rozmowy i wymiany doświadczeń. Z powodu pandemii COVID zajęcia w formule on-line za pośrednictwem platformy Meet, dopuszczalny kontakt mailowy. |
||||||
Language of lecture | polski; | ||||||
Liczba punktów ECTS: | (en)-brak- | ||||||
Liczba godzin w bezpośrednim kontakcie z nauczycielem akademickim | (en)-brak- | ||||||
Liczba godzin samodzielnej pracy studenta związanych z osiągnięciem efektów uczenia się (zgodnie z profilem specyfiki kształcenia na wydziale) | (en)-brak- | ||||||
Prerequisites |
Zaliczenie II roku I stopnia.
|
||||||
Teaching goals (program content, subject description) |
Doskonalenie środków wyrazu w obszarze intermediów, doskonalenie umiejętności indywidualnego dostosowywania środków wyrazu artystycznego, zwrócenie uwagi na element natury/przyrody w twórczości artystycznej, integracja w obrębie grupy, przybliżenie myśli oraz prac Josepha Beuysa. Zadanie plenerowe składa się z dwóch części - rysunku w dowolnym rozumieniu, wykonanym lub zarejestrowanym w plenerze oraz odpowiedzi na ów rysunek z wykorzystaniem innego, wybranego przez studenta, medium. Praca powinna odnosić się w sposób bezpośredni lub pośredni do myśli Josepha Beuysa w temacie stosunku człowieka do przyrody. Student opisuje postępy w projekcie na poszczególnych etapach, oraz prezentuje ostateczną wersję projektu a także umieszcza dokumentację w wyznaczonej przestrzeni na dane. |
||||||
The form of passing the course (assesment methods and criteria) |
Zaliczenie na ocenę; obecność na zajęciach, opis słowny projektu, wykonanie obydwu części zadania, poziom artystyczny wykonanej pracy, samodzielność, posługiwanie się własnymi środkami wyrazu. |
||||||
Final requirements |
Prezentacja projektu, wykonanie obydwu części zadania, opis werbalny, dokumentacja cyfrowa projektów na wyznaczonym przez prowadzącą, dysku Google. |
||||||
Compulsory literature used during classes |
Joseph Beuys. Roślina, zwierzę i człowiek, Muzeum Górnośląskie i autorzy, 2004 |
||||||
Additional literature recommended for the student's self learning | (en)-brak- | ||||||
Learning outcomes |
|
||||||
Metody weryfikacji przedmiotowych efektów uczenia się |
|
||||||
The weekly number of hours of classes or lectures, the number of ECTS points assigned to the subject and information on the form and completion of the subject are included in the study program and Course Cataloque (information is displayed in Akademus system) |
(en)studia | status | (en)czas[h] | ECTS | (en)forma | pass |
---|---|---|---|---|---|
Media Art s.5 | (en)o | 30 | 4 |
exercise 30h |
exercise
[pass with grade] |