Katalog ECTS - Akademia Sztuk Pięknych w Warszawie

Specialist workshop

(en)Pedagog: prof. Barbara Łuczkowiak

(en)Pole

(en)Opis

Course type

Specjalistyczny (Moduł kształcenia specjalistycznego)

Didactic methods

Projekt indywidualny (przygotowanie i realizacja autorskiego projektu w zakresie Tkaniny Eksperymentalnej)

- Wykład problemowy (kursowe i monograficzne– dotyczące tkaniny i technik tkackich, tkanin współczesnych, tkanin kolaży, kompozycji przestrzennych- tkanina rzeźbiarskich, oraz ich twórczyń i twórców)

- Wykład konwersatoryjny połączony z dyskusją

- Wykład z prezentacją multimedialną

- Dyskusja dydaktyczna (spotkania ze studentami i dyskusja na temat efektów ich pracy)

- Korekta

- Ćwiczenia warsztatowe

- Ćwiczenia kreacyjne

Ćwiczenia:

- Analiza prac realizowanych w Pracowni Tkaniny Eksperymentalnej w z dyskusją

- Analiza prac twórczyń i twórców związanych z tkaniną z dyskusją

- Prezentacje projektów i realizacji studentek i studentów z dyskusja za pomocą platformy google meet,

- Wykłady i spotkania organizowane za pomocą platformy google meet,

- Współtworzenie przez studentki i studentów profili Pracowni Tkaniny Eksperymentalnej w mediach społecznościowych, publikowanie za ich pośrednictwem realizacji powstałych w Pracowni.

Language of lecture

polski;

Liczba punktów ECTS:

(en)-brak-

Liczba godzin w bezpośrednim kontakcie z nauczycielem akademickim

(en)-brak-

Liczba godzin samodzielnej pracy studenta związanych z osiągnięciem efektów uczenia się (zgodnie z profilem specyfiki kształcenia na wydziale)

(en)-brak-

Prerequisites

Zaliczenie z wynikiem pozytwnym.

Teaching goals (program content, subject description)

Program Pracowni Tkaniny Eksperymentalnej oparty jest na szerokim spojrzeniu na problem tkaniny współczesnej z uwzględnieniem podstawowych wiadomości w zakresie tkaniny, propedeutyki działań tkackich, splotów tkackich, barwienia, projektowania oraz realizowania indywidualnych prac artystycznych.

Podczas trwania zajęć studentki i studenci będą zdobywać wiedzę i umiejętności takie jak:

- Tworzenie projektu i budowanie przygotowania merytorycznego potrzebnego do realizowania indywidualnej i autorskiej pracy plastycznej

- Eksperymentowanie z technikami i sposobami niezbędnymi do projektowania i realizacji prac;

- Poznanie zasad tworzenia kolaży, tkanin szytych , naszywanych i aplikowanych kompozycji przestrzennych i tkanin rzeźbiarskie z użyciem różnych materiałów min. sizal, materiały tekstylne (min. tiul, lurex, aksamit, bawełna, len) drut, drewno, wełna, sznurek, nici, folia, itp

- Tworzenie kompozycji przestrzennych- tkanina rzeźbiarska z użyciem różnych materiałów takich jak papier, drewno, drut, sznurek, nici metalowe, folia, siatka i inne,

- Ćwiczenia warsztatowe - zapoznanie się z nowymi technikami związanymi z tkaniną współczesną opartą na szerokim spojrzeniu na problem tkaniny przestrzennej,

- Rozwijanie umiejętności warsztatowych w obszarze tkaniny,

- Realizacja prac w zakresie tkaniny opartych na obserwacji form natury,

- Poznanie technik i sposobów niezbędnych do projektowania i realizacji prac,

- Poznanie budowy tkaniny oraz podstawowych techniki tkackich,

- Relacje kolorystyczne w różnych rodzajach tkanin,

- Relacje miedzy materiałami i materiami oraz ich wzajemne oddziaływanie,

- Poznanie zagadnień dotyczące budowy i konstruowania tkanin typu kolaż, tkanin aplikowanych i haftowanych.

- Poznanie zagadnień związanych z budową i konstruowaniem form przestrzennych w tkaninie i specjalizacjach pokrewnych,

- Poznanie głównych tendencji rozwojowych w sztuce a przede wszystkim Tkaninie Eksperymentalnej i dyscyplinach z nią związanych i umiejętność osadzenia w ich kontekście własnej twórczości, co pozwala na tworzenie prac artystycznych o wysokim stopniu oryginalności, aktualności i świadomości twórczej.

- Realizowanie oryginalnych koncepcji artystycznych,

- Wykorzystywanie w sposób świadomy materiałów i technik oraz środki obrazowania do tworzenia własnych indywidualnych koncepcji artystycznych.

- Podejmowanie samodzielnych decyzji związanych z problematyką, realizacją i doborem materiałów niezbędnych do realizacji koncepcji artystycznych,

- Poszukiwanie i odnajdywanie odpowiednich środków wyrazu, umożliwiających rozwijanie własnej drogi twórczej,

- Stosowanie technik mieszanych i eksperymentalnych,

-Budowanie tła intelektualnego dla tworzonego dzieła,

-Formułowanie i wyrażanie myśli dotyczących jej/jego procesu artystycznego oraz jego efektów

- Podejmowanie badań artystycznych oraz budowanie tła intelektualnego dla tworzonego dzieła,

- Kreatywne eksperymentowanie w zakresie stosowania nowych środków wyrazu,

- Budowanie wypowiedzi w formie ustnej i pisemnej a także multimedialnej na temat swoich realizacji i działań z zakresu tkaniny eksperymentalnej,

-Dyskutowanie i debatowanie na tematy sztuki oraz własnych realizacji artystycznych,

- Formułowanie i wyrażanie myśli dotyczących własnego procesu artystycznego oraz jego efektów,

- Zdobywanie wiedzy umożliwiająca rozpoznanie i ocenę współczesnych osiągnięć w dziedzinie tkaniny,

- Zdobywanie wiedzy teoretyczna dotycząca materiałów używanych do realizacji prac,

- Poszukiwania nowych rozwiązań technicznych i formalnych,

- Zdobywanie wiedzy o obecnych tendencjach w dziedzinie tkaniny i sztuki najnowszej.

The form of passing the course (assesment methods and criteria)

-Przegląd indywidualny prac zrealizowanych w Pracowni Tkaniny Eksperymentalnej wybór i prezentacja prac w celu przeprowadzenia zaliczenia,

-Egzamin komisyjny z oceną,

-Ocenie podlega uczestnictwo i zaangażowanie w zajęciach, poziom artystyczny i merytoryczny prac zrealizowanych w Pracowni Tkaniny Eksperymentalnej,

Final requirements

- Zrealizowanie zatwierdzonego projektu,
- Zaprezentowanie zrealizowanej w Pracowni Tkaniny Eksperymentalnej pracy w ramach przeglądów semestralnych,

Compulsory literature used during classes

-Vitamin T: Threads and Textiles in Contemporary Art, Jenelle Porter, Phaidon, 2019.

-Sheela Gowda, Steidl & Partners, 2007.

-Joseph Havel, A Decade of Sculpture (1996-2006), 2006.

-Yayoi Kusama, I want to forever,Federico Motta Editore, 2009.

-Olafur Eliasson, Your Lighthouse, Hatie Cant, 2004.

-Louise bourgeois: The Fabric Works, 2011.

-Aktualne, podawane studentkom i studentom na bieżąco artykuły oraz filmy online

Additional literature recommended for the student's self learning

-Sarah Sze, Monografia, Benjamin H. D. Buchloh, 2016.

-Claude Lewegue, Le Grand Soir, Flammarion SA., Paris 2009.

-Collecting Contemporary Art, Adam Lindemann, Taschen, 2006.

-Art Now, Hans Werner Holzwarth, Taschen

Learning outcomes

Knowledge	Skills	Social competences
ABSOLWENT ZNA I ROZUMIE: • K_W02 szczegółowe zasady dotyczące budowy technologicznej i techniki poszczególnych gatunków sztuk plastycznych (zgodnie ze studiowaną dyscypliną) w kontekście ich historycznego rozwoju oraz praktyki wykonawczej; • K_W03 problematykę̨ dotyczącą najwyższych standardów realizacji dzieła plastycznego w zakresie sztuk pięknych, sztuk projektowych i konserwacji dzieł sztuki; • K_W04 szczegółowe zagadnienia dotyczące metodologii i technik badawczych w dziedzinie sztuki, ze szczególnym uwzględnieniem dyscypliny sztuki plastyczne i konserwacja dzieł sztuki; • K_W05 szczegółowe zasady warsztatu badań teoretyczno-naukowych, możliwości poszukiwania źródeł informacji oraz ich analizy, interpretacji danych na poziomie ogólnym oraz w odniesieniu do konkretnego dzieła; • K_W06 problematykę̨ dotyczącą narodowych i międzynarodowych uwarunkowań i kontekstów podejmowanych działań twórczych oraz posiada umiejętność przewidywania ich rezultatów i wyników w wymiarze kulturowym i społecznym; • K_W07 obowiązujące obecnie wzorce i normy niezależności i swobody wypowiedzi artystycznej oraz w świadomy sposób potrafi je kształtować; • K_W08 szczegółowe zasady dotyczące projektowania i realizacji badań własnych z zachowaniem ich wysokich standardów w kontekście studiowanej dyscypliny;	ABSOLWENT POTRAFI: • K_U01 świadomie wykorzystywać wysoko rozwiniętą umiejętność kreowania własnej osobowości twórczej do realizacji samodzielnych działań artystycznych, projektowych i konserwatorskich w obrębie studiowanej dyscypliny, a także w różnorodnych działaniach interdyscyplinarnych; • K_U02 tworzyć, projektować, stosować i adaptować różnorodne metody badawcze, wykazując się̨ w ich realizacji naukową rzetelnością̨; • K_U03 samodzielnie zaprojektować metodologię wykonania dzieła plastycznego, pracy projektowej lub konserwatorskiej charakteryzujących się wysokimi walorami estetycznymi i będącymi nowatorskim rozwiązaniem w danej dyscyplinie; • K_U04 w sposób świadomy realizować projekty badawcze z uwzględnieniem współpracy ze specjalistami z rożnych dyscyplin sztuki i nauki oraz środowiskiem społecznym i gospodarczym; • K_U05 zaprezentować oryginalne rozwiązania problemów artystycznych lub stworzyć wartościowe dzieło plastyczne lub pracę konserwatorską, mające perspektywy zaistnienia na forum krajowym lub międzynarodowym; • K_U06 dokonać w sposób konstruktywny i krytyczny oceny efektów twórczości własnej oraz innych działań artystycznych; • K_U07 inicjować, przeprowadzać i koordynować działania i projekty artystyczne; • K_U09 dokonać głębokiej analizy i podsumowania własnych działań twórczych w formie projektu badawczego, wystawy, publikacji, wykładu lub innego rodzaju form prezentacji; • K_U10 realizować prace zespołowe w interdyscyplinarnym zespole; potrafi współpracować z innymi specjalistami z rożnych dziedzin i dyscyplin, także w kontekście międzynarodowym; • K_U11 podejmować poszukiwania twórcze w celu identyfikacji własnych celów badawczych, z wykorzystaniem dostępnych źródeł informacji, zarówno w twórczości indywidualnej, jak i w przypadku realizacji zadań zespołowych; • K_U12 w sposób świadomy i odpowiedzialny podejmować działania dotyczące poszerzania granic własnej postawy artystycznej oraz posiada umiejętność konstruktywnej współpracy ze środowiskiem zewnętrznym;	ABSOLWENT JEST GOTÓW DO: • K_K01 przeprowadzania konsekwentnych działań twórczych zgodnych z własnymi ideałami i osobowością̨ twórczą, samodzielnie podejmując prośby rozwiazywania problemów artystycznych oraz naukowo-badawczych; • K_K03 przeprowadzenia konstruktywnej i merytorycznej krytyki złych nawyków oraz definiowania i – w konsekwencji – zapobiegania nietrafionym koncepcjom i rozwiązaniom twórczym; • K_K04 przyjmowaniem krytycznych uwag formułowanych wobec własnej twórczości w kontekście prac artystycznych i badawczych oraz odpowiedzialnej realizacji zaplanowanych zadań; • K_K06 sprostania wysokim standardom zdefiniowanym w obrębie własnej grupy twórczej, badawczej i naukowej; • K_K09 kontynuowania podjętego wątku badawczego w aspekcie rozumienia i poprawnego wykorzystywania wszelkich form aktywności twórczej, w kontekście rozwoju własnej kariery twórczej i zawodowej; • K_K10 respektowania i honorowania praw autorskich oraz poszanowania własności intelektualnej twórców, dotyczących także zasad uczestnictwa w realizacji projektu zespołowego i rozpowszechniania własnej twórczości.

Metody weryfikacji przedmiotowych efektów uczenia się

Wiedza	Umiejętności	Kompetencje
(en)-brak-

The weekly number of hours of classes or lectures, the number of ECTS points assigned to the subject and information on the form and completion of the subject are included in the study program and Course Cataloque (information is displayed in Akademus system)

(en)Lista studiów

(en)studia	status	(en)czas[h]	ECTS	(en)forma	pass
Szkoła Doktorska s.1	(en)o	20	1	exercise 20h	exercise [pass with grade]

(en)Semestr 2021/22-WS (en)(Z-zimowy,L-letni)
(en)Kod kursu: #38.17290