(en)Pole | (en)Opis | ||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
Course type | Wykład z elementami konwersatorium | ||||||
Didactic methods |
wykład on-line |
||||||
Language of lecture | polski; | ||||||
Liczba punktów ECTS: | (en)-brak- | ||||||
Liczba godzin w bezpośrednim kontakcie z nauczycielem akademickim | (en)-brak- | ||||||
Liczba godzin samodzielnej pracy studenta związanych z osiągnięciem efektów uczenia się (zgodnie z profilem specyfiki kształcenia na wydziale) | (en)-brak- | ||||||
Prerequisites | (en)-brak- | ||||||
Teaching goals (program content, subject description) |
1) Kiedy rozpoczął się XXI wiek? – 9/11 i jego konsekwencje w sztuce i kulturze wizualnej |
||||||
The form of passing the course (assesment methods and criteria) |
1) Esej na temat wybranego przez studentkę/ta tematu dotyczącego sztuki XXI wieku - max 20 tys. znaków - termin przesłania 31 maja (j.dabrowski@asp.waw.pl) - forma pliku - dokument Word opisany nazwiskiem - postawienie problemu, uwzględnienie adekwatnej literatury, poprawność wywodu (także językowa) 2) Alternatywnie: 40-minutowy referat na zajęciach z prezentacją wizualną (w tej formie mogą zaliczyć max 4 osoby, które zdeklarują taką chęć na początku semestru) |
||||||
Final requirements | (en)-brak- | ||||||
Compulsory literature used during classes | (en)-brak- | ||||||
Additional literature recommended for the student's self learning |
R. Atkins, S. Mintcheva, Censoring Culture. Contemporary Threats to Free Expression, New York – London, 2006 |
||||||
Learning outcomes |
|
||||||
Metody weryfikacji przedmiotowych efektów uczenia się |
|
||||||
The weekly number of hours of classes or lectures, the number of ECTS points assigned to the subject and information on the form and completion of the subject are included in the study program and Course Cataloque (information is displayed in Akademus system) |
(en)studia | status | (en)czas[h] | ECTS | (en)forma | pass |
---|---|---|---|---|---|
Artistic research s.2 | (en)o | 30 | 2 |
lecture 30h |
lecture
[exam] |