Wykład, (kursowy, monograficzny, konwersatoryjny), konwersatorium (dyskusja dydaktyczna, dialog dydaktyczny, korekty), projekt indywidualny, ćwiczenia warsztatowe, prezentacja.

Zajęcia prowadzone w trybie hybrydowym.

Zaliczenie IV roku studiów o specjalności Konserwacja i Restauracja Książki, Grafiki i Skóry Zabytkowej

1. Zapoznanie studentów z technikami pisma artystycznego z użyciem podstawowych narzędzi literniczych oraz zasadami kompozycji literniczej.
2. Ćwiczenie ręki i oka.
3. Przygotowanie do wykonania projektów literniczych zgodnie z założeniami formalnymi oraz wyeksponowaniem indywidualnych preferencji artystycznych.

1. Ocena poziomu technicznego i artystycznego wykonywanych ćwiczeń jako dzieł skończonych oraz na poszczególnych etapach.
2. Ocena prawidłowego wykonania czynności technicznych.
3. Ocena stopnia zaangażowania w realizację projektów.

4. Ocena kreatywności i zdolności przyjęcia konstruktywnej krytyki.
5. Ocena aktywności podczas zajęć praktycznych oraz w dyskusji i dialogu dydaktycznym.
6. Ocena dostosowania się do założeń formalnych.
7. Zaliczenie projektów indywidualnych.

Student ma prawo do 10% nieobecności na zajęciach nieusprawiedliwionych zwolnieniami lekarskimi (liczone są również spóźnienia).

Zaliczenie przedmiotu na podstawie wykonanych ćwiczeń - indywidualnych projektów

1. Bernaciński S., Liternictwo, Warszawa 1978
2. Brookfield K., Pismo, Warszawa 1996
3. Noble M., Przewodnik dla początkujących Kaligrafia, Warszawa, 2008
4. Potkowski E., Książka rękopiśmienna w kulturze polskiej, Warszawa 1984
5. Semkowicz W., Paleografia łacińska, Kraków 2002
6. Szwejkowska H., Książka rękopiśmienna. Zarys historyczny, Warszawa 1983
7. Wojeński J., Technika liternictwa, Warszawa 1976

1. Karp A., Deutsche Schriftkunst, Dresden 1955
2. Korger H., Schrift und Schreiben, Leipzig 1981
3. Pott G., The Music of Lettering, Meinz 1995