(en)Pole | (en)Opis | ||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
Course type | teoretyczny | ||||||
Didactic methods |
seminarium, konwersatorium |
||||||
Language of lecture | polski; | ||||||
Liczba punktów ECTS: | (en)-brak- | ||||||
Liczba godzin w bezpośrednim kontakcie z nauczycielem akademickim | (en)-brak- | ||||||
Liczba godzin samodzielnej pracy studenta związanych z osiągnięciem efektów uczenia się (zgodnie z profilem specyfiki kształcenia na wydziale) | (en)-brak- | ||||||
Prerequisites |
Ukończony I rok zajęć II stopnia |
||||||
Teaching goals (program content, subject description) |
Celem zajęć jest napisanie przez dyplomanta teoretycznej pracy dyplomowej, która może być rodzajem autoreferatu (jakąkolwiek miałaby przyjąć formę szczegółową), czy ogólniej – tekstu wspomagającego dzieło dyplomowe. Zajęcia służą samopoznaniu na poziome formalnym, analitycznym, oraz znalezieniu preferencji tematycznych. Ponadto celem zajęć jest dyskusja na temat współczesnych zjawisk kulturowych mających wpływ na sztukę i jej dyskursywne ujęcia. Chodziło będzie o pokazanie jakim przekształceniom ulega sposób interpretowania obrazów, zarówno tych z obszaru kultury popularnej, jak i tych należących do klasycznej historii sztuki w świecie, w którym obraz zdominował słowo. Każdy z tematów zajęć będzie dotyczyć związków sztuk wizualnych z konkretnym zjawiskiem, które determinuje ich funkcjonowanie społeczne: teoria a praktyka, technologia, instytucja, polityka, historia |
||||||
The form of passing the course (assesment methods and criteria) |
Ocena indywidualnej pracy studenta w trakcie zajęć i ocena pisemnej pracy dyplomowej. |
||||||
Final requirements |
Umiejętność operowania narzędziami pojęciowymi w celu opisania współczesnych zjawisk kultury, ukończenie pisemnej pracy dyplomowej. |
||||||
Compulsory literature used during classes |
1. M. Merleau-Ponty, Oko i umysł, słowo/obraz/terytoria, Gdańsk 1996. |
||||||
Additional literature recommended for the student's self learning |
1. Monika Bakke, Bio-transfiguracje. Sztuka i estetyka posthumanizmu, Poznań 2012. |
||||||
Learning outcomes |
|
||||||
Metody weryfikacji przedmiotowych efektów uczenia się |
|
||||||
The weekly number of hours of classes or lectures, the number of ECTS points assigned to the subject and information on the form and completion of the subject are included in the study program and Course Cataloque (information is displayed in Akademus system) |
(en)studia | status | (en)czas[h] | ECTS | (en)forma | pass |
---|---|---|---|---|---|
Design s.3 | (en)d | 30 | 6 |
seminar 30h |
seminar
[pass with grade] |
Conservation and Restoration of Works of Art / konserwacja i restauracja tkanin zabytkowych s.11 | (en)d | 30 | 6 |
seminar 30h |
seminar
[pass with grade] |
Conservation and Restoration of Works of Art / s.11 | (en)d | 30 | 6 |
seminar 30h |
seminar
[pass with grade] |
Conservation and Restoration of Works of Art / konserwacja i restauracja malarstwa i rzeźby polichromowanej s.11 | (en)d | 30 | 6 |
seminar 30h |
seminar
[pass with grade] |
Conservation and Restoration of Works of Art / konserwacja i restauracja książki, grafiki i skóry zabytkowej s.11 | (en)d | 30 | 6 |
seminar 30h |
seminar
[pass with grade] |
Graphic Arts s.9 | (en)d | 30 | 6 |
seminar 30h |
seminar
[pass with grade] |
Painting / painting s.9 | (en)d | 30 | 6 |
seminar 30h |
seminar
[pass with grade] |
Sculpture / rzeźba s.9 | (en)d | 30 | 6 |
seminar 30h |
seminar
[pass with grade] |
Interior Design s.3 | (en)d | 30 | 6 |
seminar 30h |
seminar
[pass with grade] |
Media Art s.3 | (en)d | 30 | 6 |
seminar 30h |
seminar
[pass with grade] |
Stage Design / projektowanie scenograficzne s.3 | (en)d | 30 | 6 |
seminar 30h |
seminar
[pass with grade] |