(en)Pole | (en)Opis | ||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
Course type | fakultatywne= obowiązkowe 1 konwersatorium z zajęć do wyboru | ||||||
Didactic methods |
Zajęcia grupowe z udziałem prowadzącej w roli moderatorki, w formie dyskusji na podstawie lektur oraz przygotowanych prezentacji multimedialnych lub referatów, a także na bazie projekcji materiałów audiowizualnych.
|
||||||
Language of lecture | polski; | ||||||
Liczba punktów ECTS: | (en)-brak- | ||||||
Liczba godzin w bezpośrednim kontakcie z nauczycielem akademickim | (en)-brak- | ||||||
Liczba godzin samodzielnej pracy studenta związanych z osiągnięciem efektów uczenia się (zgodnie z profilem specyfiki kształcenia na wydziale) | (en)-brak- | ||||||
Prerequisites |
przebieg studiów pomyśle zakończony 7. semestrem |
||||||
Teaching goals (program content, subject description) |
Zajęcia zostaną poświęcone analizowaniu powiązań teorii architektonicznej oraz teorii i myśli dotyczącej poszczególnych sztuk wizualnych i użytkowych z różnie rozumianą naturą i różnymi jej przejawami w ciągu wieków („naturą naturalną” - natura naturata, naturą obecną w ogrodach i krajobrazie komponowanym, itp.). Podczas kolejnych spotkań będą dyskutowane szczególnie reprezentatywne dla myśli teoretycznej teksty, od starożytności po współczesność. Szeroka problematyka pozwala na wybór przez studentów indywidualnych tematów, które przedstawią na zajęciach w formie referatów lub prezentacji. Przykładowe tematy obejmą: poglądy na naturę i sposoby jej postrzegania w kontekście „przydatności” dla sztuki; Genius loci; ekologia; problem, czy ogrody są sztuką; „zielona architektura”; XVIII-wieczna teoria malowniczości; krajobraz komponowany; krajobraz i pamięć; miasto-ogród; pejzaż w malarstwie; rzeźba w krajobrazie; wzornictwo organiczne; konserwacja i rekonstrukcja ogrodów historycznych – problemy, przykłady. |
||||||
The form of passing the course (assesment methods and criteria) |
Kryteria oceny: 1. aktywne uczestnictwo w zajęciach, znajomość lektur, |
||||||
Final requirements |
Zaliczenie przedmiotu na podstawie uczestnictwa w zajęciach oraz przygotowanej i wygłoszonej prezentacji na ustalony z wykładowczynią temat. |
||||||
Compulsory literature used during classes |
G. Böhme, Filozofia i estetyka przyrody w dobie kryzysu środowiska naturalnego, Warszawa 2002 K. Clark, Landscape into Art, London 1997 (i inne wydania) Fenomen genius loci. Tożsamość miejsca w kontekście historycznym. Materiały konferencji zorganizowanej przez Muzeum Pałac w Wilanowie Instytut Historii Sztuki Uniwersytetu Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie, grudzień 2007, red. B. Gutowski, Warszawa 2009 B. Frydryczak, Krajobraz. Od estetyki picturesque do doświadczenia topograficznego, Poznań 2013 D. Lichaczow, Poezja ogrodów. O semantyce stylów ogrodowo-parkowych, Wrocław –Warszawa-Kraków 1991 M. Miller, The Garden as Art, New York 1993 Ogród . Forma – symbol – marzenie. Katalog wystawy, Zamek Królewski w Warszawie 1999 S. E. Rasmussen, Odczuwanie architektury, Warszawa 1999 S. Schama, Landscape and Memory, 1995 Sztuka a natura: materiały XXXVIII Sesji Naukowej Stowarzyszenia Historyków Sztuki przeprowadzonej 23-25 listopada 1989 roku w Katowicach, red. nauk. E. Chojecka, Katowice 1991 W. Tatarkiewicz, Dzieje sześciu pojęć, Warszawa 1976 Yi-Fu Tuan, Przestrzeń i miejsce, PIW, Warszawa 1987
|
||||||
Additional literature recommended for the student's self learning |
Wybór w zależności od tematu przygotowywanych indywidualnych prezentacji/referatów |
||||||
Learning outcomes |
|
||||||
Metody weryfikacji przedmiotowych efektów uczenia się |
|
||||||
The weekly number of hours of classes or lectures, the number of ECTS points assigned to the subject and information on the form and completion of the subject are included in the study program and Course Cataloque (information is displayed in Akademus system) |
(en)studia | status | (en)czas[h] | ECTS | (en)forma | pass |
---|---|---|---|---|---|
Media Art s.1 | (en)d | 30 | 3 |
seminar 30h |
seminar
[pass with grade] |
Graphic Arts s.7 | (en)d | 30 | 3 |
seminar 30h |
seminar
[pass with grade] |
Sculpture / rzeźba s.7 | (en)d | 30 | 3 |
seminar 30h |
seminar
[pass with grade] |
Painting / painting s.7 | (en)d | 30 | 3 |
seminar 30h |
seminar
[pass with grade] |
Design / Collection design s.7 | (en)d | 30 | 3 |
seminar 30h |
seminar
[pass with grade] |
Design / product and visual communication design s.7 | (en)d | 30 | 3 |
seminar 30h |
seminar
[pass with grade] |
Interior Design / architektura wnętrz s.1 | (en)d | 30 | 3 |
seminar 30h |
seminar
[pass with grade] |