| (en)Pole | (en)Opis | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Course type | Kurs podstawowy | ||||||
| Didactic methods |
Projekt indywidualny – zadania |
||||||
| Language of lecture | polski; | ||||||
| Liczba punktów ECTS: | (en)-brak- | ||||||
| Liczba godzin w bezpośrednim kontakcie z nauczycielem akademickim | (en)-brak- | ||||||
| Liczba godzin samodzielnej pracy studenta związanych z osiągnięciem efektów uczenia się (zgodnie z profilem specyfiki kształcenia na wydziale) | (en)-brak- | ||||||
| Prerequisites |
Program zakłada posiadanie przez studenta wiedzy i kompetencji pozawalających korzystanie z warsztatu typografa (aplikacje cyfrowe i manualne projektowanie wstępne) oraz praktyczne stosowanie metod projektowania graficznego—szkic, projekt wstępny. |
||||||
| Teaching goals (program content, subject description) |
Program nauczania zawiera teoretyczne i praktyczne podstawy wiedzy potrzebnej do projektowania koncepcji i graficznych rozwiązań publikacji. Zadania wykonywane podczas zajęć proawadzą do wykonania projektu publikacji prasowej w całej jej złóżoności od makiety wstępnej poprzez typografie tekstu i tytulatury, realizację makiety eketronicznej i wykonanie makiety w formie papierowej. |
||||||
| The form of passing the course (assesment methods and criteria) |
Ocena indywidualnej pracy (artystycznej) studenta wykonanej zgodnie z wymogami zadań wg skali ocen umieszczonej w Regulaminie studiów. |
||||||
| Final requirements |
Tematem nauki jest poszukiwanie samodzielnych rozwiązań projektowych przy realizacji projektów wielostronicowych, planowanie kolejnych etapów projektowania, zachowanie spójności stylistycznej. Krytyczne podejście do realizowanych projektów jak i próba osiągania samodzielnych rozwiązań oznacza podejmowanie zagadnień projektowych w całej ich złożoności. Stałym elementem nauki jest potrzeba zachowania intuicji jako równoważnego z racjonalnym sposobem działania. |
||||||
| Compulsory literature used during classes |
Jost Hochuli, Detal w typografii |
||||||
| Additional literature recommended for the student's self learning |
Michael Mitchell i Susan Wightman, Typografia książki. Podręcznik projektanta |
||||||
| Learning outcomes |
|
||||||
| Metody weryfikacji przedmiotowych efektów uczenia się |
|
||||||
| The weekly number of hours of classes or lectures, the number of ECTS points assigned to the subject and information on the form and completion of the subject are included in the study program and Course Cataloque (information is displayed in Akademus system) | |||||||
| (en)studia | status | (en)czas[h] | ECTS | (en)forma | pass |
|---|---|---|---|---|---|
| Graphic Arts s.1 | (en)o | 16 | 1 |
exercise 16h |
exercise
[pass with grade] |
