(en)Katalog ECTS

Film costume design

(en)Pedagog: dr Jagna Janicka

(en)Pole (en)Opis
Course type Projektowanie kostiumu filmowego
Didactic methods

 


Najistotniejszą cechą kształcenia w mojej pracowni bardzo dobrze oddaje porównanie : Nauka to ustawianie żagli do wiatru [O.Tokarczuk"Czuły barbarzyńca" , str.144


Tylko tyle i aż tyle . Odnalezienie w sobie siły do tworzenia , ciekawości i konieczności badania przeszłości .W


Wyruszenie w podróż twórczą, która jest zawsze aktem wolności.


Scenografia , tworzenie kostiumów przede wszystkim jako proces kreacyjny , intelektualny oraz obserwacja świata .


To połączenie obrazu i literatury .


Emocji i światła


Faktury i znaczenia .


Symbolu i przestrzeni .

 

Korzystam z różnych form metod dydaktycznych :

- wykładów teoretycznych popartych realnymi kostiumami, próbkami materiałów

-praktycznych zajęć np. z patynowania i tworzenia kostiumu

- praktycznych zajęć w magazynie kostiumu oraz rekwizytów

-prowadzenia korekt projektowania kostiumów na podstawie wybranej literatury

 

 

 

Language of lecture polski;
Liczba punktów ECTS: (en)-brak-
Liczba godzin w bezpośrednim kontakcie z nauczycielem akademickim (en)-brak-
Liczba godzin samodzielnej pracy studenta związanych z osiągnięciem efektów uczenia się (zgodnie z profilem specyfiki kształcenia na wydziale) (en)-brak-
Prerequisites

O przyjęciu do pracowni projektowania kostiumu decydują :

 

Umiejętności warsztatowe - rysunek odręczny.

Ocena wiedzy o projektowaniu kostiumu : znajomość   projektantów współczesnych i stylowych , podstawowa wiedza o tkaninach .

Podstawowa znajomość problematyki scenografii filmowej i historii kostiumu .

Kompetencje kwalifikujące do twórczej pracy .

 

 

Teaching goals (program content, subject description)

Przygotowanie do samodzielnej pracy twórczej w interdyscyplinarnym zespole w filmie , telewizji , reklamie oraz do prezentacji jej rezultatów


Wykształcenie swobody wobec wyzwań, jakie niosą teksty z różnych okresów historycznych i różnych kultur.

The form of passing the course (assesment methods and criteria)

Warunkiem przystąpienia do oceny jest wykonanie i przedstawienie wszystkich ćwiczeń.

Dopuszczalna liczba nieobecności  nieusprawiedliwionych - 3 zajęcia w semestrze .


Ocena wartości artystycznej prezentowanych prac- 50 %


Ocena jakości technicznej prezentowanych prac - 20 %


Ocena samodzielności w obrębie pracy twórczej - 20 %


Systematyczność w pracy - 10 %

 

Final requirements

Uzyskanie zaliczenia w semestrze 5 na podstawie wyników ćwiczeń oraz aktywności podczas zajęć .


 Semestr 6 :Zaprojektowanie kostiumów i scenografii do wybranej filmowej adaptacji literatury .

 

Compulsory literature used during classes

Literatura podstawowa:

BIBLIOGRAFIA KOSTIUMU WG. SUBIEKTYWNEGO WYBORU

1.”1000 Dessous History of Lingerie”, Gilles Neret,wyd.Taschen
2. „Historia ubioru”– Gutkowska- Rychlewska 1968
3.”Moda Kobieca XX w.”- Alina Dziekońska – Kozłowska
4.Gazety „Praktyczna Pani”-lata 30-te
„Kobieta w świecie i w domu” – lata 20-te
„ Ty i Ja” – lata 60, 70 –te
„Przekrój” lata 50-90
5.”Fashion Design 1850- 1895”,Wyd. The Pepin Press
Wydawnictwa The Pepin Press o modzie i dodatkach
6.”Men’s Fashion– the Complete Sourcebook”- J.Peacock
Wyd.Thames and Hudson
7.”Patterns of Fashion” J.Arnold,Wyd.Macmillan /QSM
8.”Fashion In Photographs” R.Ais,Wyd. Badsford
9.”ABC męskiej elegancji”, J.Turbasa
10.”Słownik mody”-E.i A.Banach,Wiedza powszechna 1962
11.”Moda. Historia mody od XVIII do XX w.”
Kolekcja Instytutu Ubioru w Kioto, Taschen /TMC Art.
12.”A History of Costume in the West” F.Boucher, T& H
13.”Leksykon rzeczy minionych i przemijających”,M.Szubert
Muza
14.”Odzież dziecięca w Polsce” A.Drążkowska,Wyd.Naukowe
Uniwersytetu Mikołaja Kopernika
15.”Od spódnicy do spodni.Historia mody męskiej”,K.Łoszewski
Bosz
16.”Encyklopedia materiałów odzieżowych”,G.Baugh, Arkady
17.”Costume Design 101”, R.La Motte
18.”Historia bielizny”A.Drążkowska,Wyd.Naukowe Uniwersytetu
Mikołaja Kopernika

 

 

Additional literature recommended for the student's self learning


FILMY WAŻNE :

 

Rok

Reżyser

Autor kostiumów

Pan Tadeusz

1999

Andrzej Wajda 

Magda Tesławska

Ogniem i mieczem

1999

J.Hoffman

Magda Tesławska

Boris Godunow

1989

A.Żuławski

Magda Tesławska 

Barry Lyndon

1975

Stanley Kubrick

Milena Canonero

Maria Antonina

2006

Sofia Coppola

Milena Canonero

Grand Budapest 

Hotel

2014

Wes Anderson

Milena Canonero

Dick Tracy

1990

Warren Beatty

Milena Canonero

Pożegnanie z Afryką

1985

Sydney Pollack

Milena Canonero 

Orlando

1994

Sally Potter

Sandy Powell

Gangi Nowego Jorku

2002

M.Scorsese

Sandy Powell

Caravaggio

1986

Derek Jarman

Sandy Powell

Wywiad z wampirem

1994

Neil Jordan

Sandy Powell

Nocny kowboj 

1969

J.Schlesinger

Ann Roth

Hair

1978

M.Forman

Ann Roth

Śmierć w Wenecji

1971

Luchino Visconti

Piero Tosi

Nocny portier

1974

Liliana Cavani

Piero Tosi

Zmierzch bogów

1969

Luchino Visconti

Piero Tosi

Amacord

1973

F.Fellini

Danilo Donati

Roma

1972

F.Fellini

Danilo Donati

Casanova

1976

F.Fellini

Danilo Donati

 

Cabaret

1972

Bob Fosse

Ch.Fleming

Królowa Margot

1994

P.Chereau

M.Bickel

Biała wstążka 

2009

M.Haneke

M.Bickel

Francuski łacznik

1971

W.Friedkin

J.Fretwell III

Taksówkarz

1976

M.Scorsese

Ruth Morley

Annie Hall

1977

W.Allen

Ruth Morley

Tootsie

1982

S.Pollack

Ruth Morley

Powiekszenie

1966

M.Antonioni

J.Rickards

Manhattan

1979

W.Allen

Albert Wolsky

Bugsy

1991

B.Levinson

Albert Wosky

Kontrakt rysownika

1982

P.Greenaway

Sue Blane

Learning outcomes
KnowledgeSkillsSocial competences



Absolwent powinien osiągnąć wiedzę w zakresie :
1. interpretacji materiałów źródłowych
2.zanjomości materiałów używanych w tworzeniu kostiumów
3.znajomości specyficznych , właściwych dla kostiumu filmowego zasad projektowania
4.znajomości wybranych problemów praktyki realizacyjnej
5.znajomości zasad przacy z reżyserem i z pracowniami


Absolwent powinien potrafić :

1. świadomie obronić i logicznie uzasadniać swój projekt

2.potrafi zaproponować twórczo dobór materiałów

3.stosować materiały w celu budowania znaczeń , ekspresji , epoki

4.poszukiwać i interpretować inspiracje w procesie projektowania i twórczo je zastosować w procesie kreacji

5.stworzyć w oparciu o analizę tekstu- koncepcję scenograficzno- kostiumową

6.zaprojektowane kostiumy zaprezentować w formie projektów czytelnych dla wykonawców

 



 

Absolwent powinien być zdolny do :

1. krytycznej analizy swojej pracy 

2.rozumienia potrzeby ciągłego , nieprzerzerwalnego procesu samokształcenia 

3.pracy w zespole 

 

Metody weryfikacji przedmiotowych efektów uczenia się
WiedzaUmiejętnościKompetencje
(en)-brak-
The weekly number of hours of classes or lectures, the number of ECTS points assigned to the subject and information on the form and completion of the subject are included in the study program and Course Cataloque (information is displayed in Akademus system)


(en)Lista studiów

(en)studia status (en)czas[h] ECTS (en)forma pass
Stage Design / projektowanie scenograficzne s.5 (en)d 30 5 exercise 30h
exercise [exam]


(en)Semestr 2022/23-WS (en)(Z-zimowy,L-letni)
(en)Kod kursu: #38.19362