Course type
|
Obowiązkowy. Podstawowy.
|
Didactic methods
|
- wykłady / korekty / pokazy slajdów i filmów, wprowadzające w konkretne zagadnienia. W ramach zajęć stacjonarnych (z zastosowaniem zaleceń sanitarno-epidemiologicznych) lub online
- zadania projektowe dla studentów: praca indywidualna z wykorzystaniem zdobytej wiedzy, konsultacje indywidualne i korekty
|
Language of lecture
|
polski;
|
Liczba punktów ECTS:
|
(en)-brak-
|
Liczba godzin w bezpośrednim kontakcie z nauczycielem akademickim
|
(en)-brak-
|
Liczba godzin samodzielnej pracy studenta związanych z osiągnięciem efektów uczenia się (zgodnie z profilem specyfiki kształcenia na wydziale)
|
(en)-brak-
|
Prerequisites
|
1. Zdany egzamin wstępny na I rok studiów I stopnia na Wydziale Sztuki Mediów ASP.
2. Podstawowa obsługa programów graficznych. 3. Podstawowe umiejętności analityczne i syntetyczne. 4. Świadomość znaczenia definicji sformułowań: multimedia i intermedia.
5. Otwarty umysł.
6. Samodyscyplina oraz sprawne tempo realizacji zadań.
|
Teaching goals (program content, subject description)
|
Celem zajęć jest uświadomienie studentom, że język wizualny to podstawa komunikacji, a symbol metafora, znak czy kolor to formy werbalizacji myśli. Zajęcia mają za zadanie otworzyć studentów do wypowiedzi formami wizualnymi tak, aby były one uniwersalne i zrozumiałe nie tylko dla nich, ale także dla widza. Studenci poprzez zadania bazujące na różnorodnych formach wypowiedzi (kolaż, szkic, rysunek, znak graficzny, plakat, animacja) uczą się, czym jest narracja, linearność, skala, orientacja, proporcja – innymi słowy, jak wypowiadać się obrazem.
Program nauczania koncentruje się na badaniu języka wizualnego jako przestrzeni współczesnej sztuki, praktyki artystycznej i komunikacji. Język wizualny to podstawa komunikacji artysty. Projekty i ćwiczenia mają za zadanie otworzyć studentów na wypowiedzi obrazem – symboliczne, skondensowane, metaforyczne – poszukiwania twórcze, w których treść i sposób przedstawienia są równoważne. Po zakończeniu zajęć studenci posiadają szeroką wiedzę na temat posługiwania się językiem wizualnym, będą więc mogli samodzielnie rozwijać swoje formy ekspresji.
|
The form of passing the course (assesment methods and criteria)
|
O zaliczeniu przedmiotu decyduje ocena semestralna, na którą składają się oceny za poszczególne zadania wystawiane z uwzględnieniem:
1. Oceny jakości artystycznej prezentowanych prac.
2. Artystycznego i technicznego poziomu projektu. 3. Oryginalności projektu. 4. Zaangażowania w realizację projektu podążanie za wskazaniami dydaktycznymi. 5. Zaangażowania w uczestnictwo na zajęciach dydaktycznych oraz systematyczność w pracy i uczestniczenie w przeglądach. 6. Współpraca w grupie ale także samodzielność w obrębie pracy twórczej.
7. Ocena umiejętności operowania własnymi środkami wyrazu.
8. Ocena skuteczności przełożenia zdobytej wiedzy i umiejętności na końcową realizację artystyczną przedstawionej w formie pracy kursowej.
9. Skala ocen określona w/g obowiązującej na Wydziale Sztuki Mediów skali punktacji.
|
Final requirements
|
1. Umiejętność analizy i syntezy zjawisk w celu uzyskania zwięzłej treści przekazu graficznego. 2. Umiejętność syntetycznego posługiwania się słowem i obrazem w celu uzyskania zwięzłej formy przekazu. 3. Zdany egzamin komisyjny po I semestrze oraz komisyjny przegląd po II semestrze zaliczający I rok studiów.
|
Compulsory literature used during classes
|
- Krótkie teksty o sztuce projektowania, Krzysztof Lenk
- Pokazać. Wyjaśnić. Prowadzić., Krzysztof Lenk
- Informacja jest piękna, David McCandless
- Człowiek i jego znaki, Adrian Frutiger
- Detal w typografii, Jost Hochuli
- Projektowanie ikon i piktogramów, Elena González-Miranda, Tania Quindós
- Siatki, czyli zasady kompozycji typograficznej, Kimberly Elam
|
Additional literature recommended for the student's self learning
|
- Raw Data: Infographic Designers’ Sketchbooks, Steven Heller, Rick Landers
- The Visual Display of Quantitative Information, Edward Tufte
- www.informationisbeautiful.net
- www.infostory.pl
|
Learning outcomes
|
Knowledge | Skills | Social competences |
Absolwent zna i rozumie:
K_W02 Podstawy teorii, technik i technologii rysunku, malarstwa, grafiki w zakresie wiedzy ogólnoplastycznej; K_W03 Elementarne pojęcia z zakresu technologii analogowych i cyfrowych technik fotograficznych, wideo, animacji, inscenizacji, oświetlenia planu zdjęciowego, środowisk 3D, komunikacji wizualnej, multimediów i intermediów oraz zagadnień związanych z rejestracją i edycją dźwięku; K_W05 Wzajemne relacje zachodzące pomiędzy teoretycznymi i praktycznymi elementami programu studiów;
|
Absolwent potrafi:
K_U06 Współpracować z zespołem przy realizacji grupowych projektów oraz posługiwać się specjalistyczną terminologią w kontaktach z otoczeniem; K_U07 posługiwać się warsztatem artysty multimedialnego i intermedialnego, włączając do swojej twórczości elementy tradycyjnych i współczesnych technik obrazowania dla mediów; K_U09 wykorzystywać wzajemne relacje zachodzące pomiędzy rodzajem zastosowanej ekspresji a niesionym przez nie komunikatem oraz w sposób świadomy stosować tradycyjne i nowatorskie środki obrazowania plastycznego;
|
Absolwent jest gotów do: K_K01 zorganizowania warsztatu metodyczno-twórczego i podejmowania nowych zadań i działań twórczych oraz kulturotwórczych, kierując się zasadami etyki i dbając o dotychczasowe tradycje w sztuce; K_K05 realizacji zadań indywidualnych i zespołowych, komunikując się w obrębie własnej społeczności oraz wykazując umiejętność posługiwania się fachową terminologią z zakresu studiowanej specjalizacji;
|
|
Metody weryfikacji przedmiotowych efektów uczenia się
|
Wiedza | Umiejętności | Kompetencje |
(en)-brak- |
|
The weekly number of hours of classes or lectures, the number of ECTS points assigned to the subject and information on the form and completion of the subject are included in the study program and Course Cataloque (information is displayed in Akademus system) |