(en)Pole | (en)Opis | ||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
Course type | Uzupełniający | ||||||
Didactic methods |
Głównym celem dydaktycznym pracowni zajęć jest nauczenie studentów swobodnego i interdyscyplinarnego budowania komunikatów dopasowanych do określonego zadania z |
||||||
Language of lecture | polski; | ||||||
Liczba punktów ECTS: | (en)-brak- | ||||||
Liczba godzin w bezpośrednim kontakcie z nauczycielem akademickim | (en)-brak- | ||||||
Liczba godzin samodzielnej pracy studenta związanych z osiągnięciem efektów uczenia się (zgodnie z profilem specyfiki kształcenia na wydziale) | (en)-brak- | ||||||
Prerequisites |
1 Zaliczony drugi rok studiów licencjackich (I i II semestr). 2 Świadomość znaczenia definicji sformułowań: multimedia i intermedia. 3 Umiejętność samodzielnej realizacji działań artystycznych w obrębie multimediów. 4 Samodyscyplina oraz sprawne tempo realizacji zadań. |
||||||
Teaching goals (program content, subject description) |
Zajęcia pracowni mają za zadanie skłonić studenta do poszukiwania środków artystycznych w ramach dostępnych mediów przekazu artystycznego; poszerzyć wyobraźnię i zakres poszukiwań twórczych od łączenia technik tradycyjnych, collage z obrazem cyfrowym i video. 1) Nawiązanie do interdyscyplinarnego programu Bauhausu i interdyscyplinarnej metodologii prowadzenia zajęć. 2) Stawianie problemów wymagających niekonwencjonalnego podejścia i rozwiązań wykraczających poza ramy klasycznej sztuki. 3) Dowolność wyboru środków wyrazu fotografii do wypowiedzi artystycznej: video, instalacja, dźwięk (przestrzeni dźwiękowa), kolor (przestrzeń lub formy kolorystyczne), światła (przestrzeń świetlna), interwencja w przestrzeń (land-art), działania performatywne. 4) Podkreślenie charakteru, funkcji i interakcji sztuki w szeroko rozumianej przestrzeni społecznej.
Zadania do realizacji w V i VI semestrze:
2. "światło" – (synonimy - świetlistość, blask, gra świateł, iluzja świateł): filozoficzne znaczenie światła, natura światła – światło lub brak, pokrewne widzenie – niewidzenie; 3. "natura" – (synonimy - ekosystem, otoczenie, żywioł, roślinność, biosfera): znaczenie rola natury, problem odcięcia od natury, ekologia, degradacja, tęsknota 4 "jaźń" - (synonimy - ego, istnienie, osobowość, psyche, tożsamość): rola percepcji i jaźni w twórczości 5 "pomiędzy" - (synonimy - między, rozdwojenie, zawieszenie, w otoczeniu, wśród) 6 "przesyt" - (synonimy - nadmiar, mass consumption, globalizacja) |
||||||
The form of passing the course (assesment methods and criteria) |
1. Ocena jakości artystycznej prezentowanych prac. 2. Systematyczność w pracy i uczestniczenie w przeglądach. 3. Samodzielność w obrębie pracy twórczej. 4. Ocena umiejętności operowania własnymi środkami wyrazu. 5. Ocena skuteczności przełożenia zdobytej wiedzy i umiejętności na końcową realizację artystyczną przedstawionej w formie pracy kursowej. 6. Skala ocen określona w/g obowiązującej na Wydziale Sztuki Mediów skali punktacji. |
||||||
Final requirements |
Zrealizowanie programu pracowni odbywa się po przez stworzenie prac odpowiadających na poruszane w ramach przedmiotu tematy i zagadnienia. Technika, forma realizacji, sposób rozwiązania ćwiczenia powinny nawiązywać do interdyscyplinarnego charakteru pracowni i przeprowadzanych w niej działań.
|
||||||
Compulsory literature used during classes |
1. Trajektorie obrazów. Strategie wizualne w sztuce współczesnej, Kluszczyński Ryszard, Rode Dagmara, Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2015 |
||||||
Additional literature recommended for the student's self learning |
1. Performuj albo…od dyscypliny do performansu, Jon McKenzie, Universitas, 2011 |
||||||
Learning outcomes |
|
||||||
Metody weryfikacji przedmiotowych efektów uczenia się |
|
||||||
The weekly number of hours of classes or lectures, the number of ECTS points assigned to the subject and information on the form and completion of the subject are included in the study program and Course Cataloque (information is displayed in Akademus system) |
(en)studia | status | (en)czas[h] | ECTS | (en)forma | pass |
---|---|---|---|---|---|
Media Art s.5 | (en)o | 2 | 3 |
lecture 2h |
lecture
[pass with grade] |