|
Course type
|
teoretyczny
|
|
Didactic methods
|
1. Analiza materiału źródłowego.
2. Dyskusja.
3. Indywidualne stadium zalecanej lektury uzupełniającej.
4. Esej semestralny.
|
|
Language of lecture
|
polski;
|
|
Liczba punktów ECTS:
|
(en)-brak-
|
|
Liczba godzin w bezpośrednim kontakcie z nauczycielem akademickim
|
(en)-brak-
|
|
Liczba godzin samodzielnej pracy studenta związanych z osiągnięciem efektów uczenia się (zgodnie z profilem specyfiki kształcenia na wydziale)
|
(en)-brak-
|
|
Prerequisites
|
Zaliczony I rok studiów magisterskich.
|
|
Teaching goals (program content, subject description)
|
Zajęcia konfrontują studentów z archetypiczną wykładnią filozofii
sztuki, zwaną od końca 18 wieku estetyką, i zapoznają ich z teorią
kluczowych przemyśleń w tym zakresie, od Arytotelesa, przez
Schopenhauera do Welsch’a. Punkt ciężkości koncentruje się na
historycznym i przede wszystkim współczesnym skrzyżowaniu
myśli i twórczości artystycznej w dziedzinie sztuk plastycznych z
prądami filozoficznymi, politycznymi, religijnymi I estetycznymi.
Stąd zajęcia w formie dyskusji przewidują omawianie korelacji,
jakie zachodzą między sztuką a polityką, religią, nurtami
filozoficznymi, czy także konkretnymi wydarzeniami,
kształtującymi wyobraźnię społeczeństwa polskiego i
europejskiego od lat drugiej wojny światowej. Na tej szerokiej
makro płaszczyźnie w centrum omawianych zagadnień figurują
choćby takie jak: wolność sztuki i jej granice, obecność w
kontekście Holocaustu, granice oddzielające sztukę od kiczu,
obecność sztuki w popkulturze, czy jako funkcję współczesnej
estetyki.
|
|
The form of passing the course (assesment methods and criteria)
|
Obecność na zajęciach i aktywność w dyskusji.
|
|
Final requirements
|
Esej semestralny dotyczący jednego z omawianych na zajęciach zagadnień.
|
|
Compulsory literature used during classes
|
Przesyłane przed zajęciami artykuły naukowe i popularno-naukowe dotyczące bieżącego zagadnienia.
|
|
Additional literature recommended for the student's self learning
|
Inne artykuły naukowe i popularno-naukowe odnoszące się do omówionego na zajęciach zagadnienia.
|
| Learning outcomes
|
| Knowledge | Skills | Social competences |
|---|
|
K_W03 Absolwent zna i rozumie wzajemne relacje zachodzące
pomiędzy praktycznymi a teoretycznymi aspektami kursu
kierunkowego oraz potrafi świadomie wykorzystywać i integrować
tę wiedzę dla własnego, dalszego rozwoju artystycznego;
K_W04 Absolwent zna i rozumie zagadnienia dotyczące obszarów
sztuki i kultury oraz fundamentalnych dylematów współczesnej
cywilizacji, przydatne do formułowania problemów, ich analizy
i znajdowania rozwiązań w pracach artystycznych;
K_W10 Absolwent zna i rozumie w szerokim zakresie
problematykę dotyczącą stanu wiedzy w studiowanej dziedzinie
oraz potrafi kreatywnie ją kształtować i wykorzystywać do rozwoju
własnej osobowości artystycznej.
|
K_U08 Absolwent potrafi podejmować dialog dotyczący
reprezentowanej dziedziny, dyscypliny lub specjalizacji w oparciu
o wiedzę i doświadczenie;
|
K_K03 Absolwent jest gotów do krytycznej oceny zarówno
własnych jak i innych działań twórczych i artystycznych
z zakresu kultury, sztuki i dziedzin pokrewnych, a w razie potrzeby
potrafi zasięgnąć opinii ekspertów;
K_K04 Absolwent jest gotów do podjęcia refleksji na temat
społecznych, naukowych, estetycznych i etycznych aspektów pracy
własnej lub innych osób w zakresie projektów i realizacji
artystycznych;
|
|
| Metody weryfikacji przedmiotowych efektów uczenia się
|
| Wiedza | Umiejętności | Kompetencje |
|---|
| (en)-brak- |
|
| The weekly number of hours of classes or lectures, the number of ECTS points assigned to the subject and information on the form and completion of the subject are included in the study program and Course Cataloque (information is displayed in Akademus system) |
