Absolwent_ka zna i rozumie: K_W01 / szczegółowe zasady dotyczące realizacji w zakresie: szeroko rozumianego rysunku i malarstwa oraz specjalności niezbędnej do realizacji własnych projektów; stosowania obserwacji, wyobraźni, intuicji, ciekawości, eksperymentu oraz prac badawczych w rozwoju artystycznym. K_W02 / problematykę związaną z technikami rysunkowymi, malarskimi, graficznymi i fotograficznymi. Dysponuje wiedzą z zakresu tych technik, zna narzędzia. Zna określony zakres problematyki zawiązanej z technikami i technologiami rysunkowymi (w ujęciu całościowym) oraz posiada gruntowną znajomość tworzyw i materiałów: papiery, tektury, płótna, tworzywa eksperymentalne (techniki własne), potrafi wykorzystać tę wiedzę podczas realizacji prac artystycznych. K_W03 / kontekst historyczny, kulturowy i społeczny dotyczący przedmiotu, współczesne zagadnienia artystyczne wiązane z obiektem rysunkowym, instalacją, instalacją interaktywną. K_W04 / pogłębioną problematykę w zakresie konstrukcji anatomicznej człowieka; jego portretu, zna zagadnienia związane z bryłą, formą, fakturą, kolorem statyką oraz dynamiką, stabilizacją oraz destabilizacją, konstrukcją i detalem. K_W06 potrzebę i umiejętność docierania do niezbędnych informacji, również w języku obcym na poziomie B2+ (książki, czasopisma, Internet, e-learning), umożliwiającą zrozumienie, analizę i interpretację dzieł sztuki; K_W09 określony zakres problematyki zawiązanej z technikami i technologiami rysunkowymi (w ujęciu całościowym) oraz posiada gruntowną znajomość tworzyw i materiałów, potrafi wykorzystać tę wiedzę podczas realizacji prac artystycznych; K_W10 / gruntownie zasady projektowania dwuwymiarowego, problematykę związaną ze znajomością projektowania w zakresie kompozycji płaskiej oraz przestrzennej (instalacje); potrafi wykonać pracę w odpowiedniej skali. Zna szczegółowe zasady dotyczące technik oraz form dokumentacji własnych prac artystycznych, potrafi wykonać portfolio i dokumentacje konkursowe i prezentacje. K_W11 / kontekst historyczny i kulturowy innych dziedzin współczesnej nauki: filozofii, antropologii kultury, teorii mediów, estetyki, rozumie ich relacje z formą wykonywanego zawodu; kontekst historyczny i kulturowy obowiązujących obecnie wzorców niezależności i swobody wypowiedzi artystycznej; zasady świadomego korzystania ze źródeł własnych inspiracji artystycznych, także w kontekście społecznym i kulturowym; K_W12 / podstawowe pojęcia i zasady z zakresu prawa autorskiego oraz innych aspektów zawodu artysty interdyscyplinarnego.

W zakresie umiejętności student_ka potrafi: K_U01 / Wykorzystać wzorce leżące u podstaw kreacji artystycznej w zakresie kompozycji oraz budowania brył, kontrastów, struktur wizualnych, światła, koloru, konstrukcji, detalu, faktury, statyki oraz dynamiki. K_U02 / Tworzyć i w konsekwencji realizować autonomiczne koncepcje artystyczne wykazując się przy tym wyobraźnią, intuicją, ciekawością, eksperymentem twórczym i kreatywnością. Obserwować własny proces twórczy w możliwie jak najszerszym kontekście, swobodnie posługiwać się narzędziami warsztatu artystycznego, wiedzą technologiczną i projektową w obszarze rysunku, malarstwa, fotografii, grafiki warsztatowej, kompozycji brył i płaszczyzn, formy, faktur, koloru, konstrukcji, detalu, portretu oraz konstrukcji anatomicznej. K_U03 / Świadomie wykorzystywać odpowiednio dobraną technikę i technologię oraz środki artystycznego wyrazu w realizacji prac artystycznych. Z rozmysłem dobrać temat, materiał oraz miejsce prezentacji ze świadomością kontekstów zachodzących w relacji z otoczeniem oraz z uwzględnieniem aspektów estetycznych i społecznych. K_U04 / Potrafi podejmować autonomiczne decyzje związane z realizacją zadań wynikających z dyscyplinarnych i interdyscyplinarnych projektów artystycznych, opierając swoje działania na wnikliwej obserwacji natury, dążąc do spójności wewnętrznej i zewnętrznej dzieła oraz do eliminacji błędów poprzez autokorektę. K_U05 / Współdziałać z innymi osobami w ramach prac zespołowych i podjąć wiodącą rolę w takich zespołach z wykorzystaniem kompetencji, wiedzy i przygotowania do pracy w zespole, potrafi przedstawiać własne koncepcje oraz refleksje, jest przygotowany do współdziałania oraz kierowania zespołem interdyscyplinarnym. Potrafi stosować pogłębioną wiedzę na temat technik prezentacji, aranżacji i organizacji przestrzeni. K_U06 / W stopniu zaawansowanym posługiwać się fotografią oraz technikami rejestracji obrazu w celu rejestrowania i utrwalenia działań twórczych; stosować pogłębioną wiedzę na temat technik prezentacji, aranżacji i organizacji przestrzeni – w tym technik multimedialnych. K_U07 / Świadomie wykorzystywać do realizacji własnych działań artystycznych klasyczne i współczesne metody narracji artystycznej poprzez użycie wnikliwej obserwacji, wyobraźni, intuicji i emocjonalności, kreować swoją osobowość twórczą, tworząc indywidualny obraz działań artystycznych. K_U08 / Efektywnie i świadomie wykorzystywać różnorodne materiały, techniki i technologie oraz formy ekspresji artystycznej, dąży do udoskonalania własnych koncepcji, form wypowiedzi i organizacji przestrzeni, w tym również przestrzeni wystawienniczej. K_U09 / Potrafi wykazać się zdolnością formułowania własnych sądów i wyciągania trafnych wniosków w swoich wypowiedziach. W sposób odpowiedzialny podchodzić do publicznych wystąpień w celu prezentacji prac artystycznych, potrafi umiejętnie zaaranżować przestrzeń wystawienniczą.

W zakresie kompetencji społecznych student_ka jest gotów/gotowa do: K_K01 / Inspirowania procesu doskonalenia umiejętności warsztatowych innych osób, rozumie potrzebę nieustannego rozwoju twórczego i intelektualnego, posiada wewnętrzną motywację do podejmowania działań twórczych oraz umiejętność organizacji własnej pracy. K_K02 / Samodzielnego posługiwania się zdobytą wiedzą w obszarze sztuk pięknych, do analizy i interpretacji wiedzy pochodzącej z różnych źródeł, formułowania krytycznej argumentacji oraz tworzenia nowych idei w ramach posiadanej wiedzy; K_K03 / Efektywnego wykorzystania wyobraźni, intuicji, emocjonalności, zdolności twórczego myślenia i twórczej pracy. Potrafi rozwiązywać problemy zawodowe i zespołowe, jest otwarty na współpracę ze środowiskiem zewnętrznym. K_K04 / Jest w stanie podjąć refleksję na temat własnych działań w kontekście innych twórców kultury oraz aspektów estetycznych, etycznych, naukowych, technicznych i społecznych związanych z własną pracą oraz środowiskiem twórczym. K_K05 / Efektownego komunikowania się i inicjowania zadań zespołowych, współdziałania, negocjacji, prezentacji własnych krytycznych poglądów oraz przyjmowania poglądów innych. / Student_ka powinien/ powinna indywidualnie poszerzać swoją wiedzę dotyczącą obszarów sztuki i kultury przydatną do formułowania i rozwiązywania złożonych zagadnień związanych z realizowaną dyscypliną artystyczną. Na podstawie gruntownej i szczegółowej wiedzy o stylach w sztuce i związanych z nimi tradycjami twórczymi, student_ka powinna umieć samodzielnie tworzyć prace artystyczne o wysokim stopniu oryginalności. Student_ka powinna znać i rozumieć wzorce leżące u podstaw kreacji artystycznej, umożliwiających swobodę i niezależność własnej wypowiedzi artystycznej. Student_ka powinien/ powinna mieć pewność swych umiejętności warsztatowych w stopniu wystarczającym do utrzymania i poszerzania zdolności do tworzenia i realizowania własnych koncepcji artystycznych. Student_ka powinien/ powinna starać się stać samodzielnym, zdolnym_ą do integrowania nabytej obszernej wiedzy. Powinien/ powinna być zdolny_a do przełożenia złożonego problemu ideowego na rozwiniętą formę rysunkową oraz do samodzielnego wykonania dokumentacji swoich prac. W sposób wysoce odpowiedzialny student_ka powinien/ powinna podchodzić do publicznych wystąpień związanych z prezentacjami artystycznymi. Studenta_kę powinna cechować wysoko rozwinięta osobowość artystyczna, umożliwiająca tworzenie, realizowanie własnych koncepcji artystycznych. Student_ka powinien/ powinna być zdolny_a do refleksji na temat społecznych, naukowych i etycznych aspektów związanych z własną pracą. Elastyczny w myśleniu, adaptowaniu się do nowych i zmieniających się okoliczności. Student_ka powinien/ powinna być tolerancyjny_a, ale i zdolny do konstruktywnej krytyki w stosunku do działań innych osób. Powinien/ powinna być otwarty_a na integrację z innymi osobami w ramach różnych przedsięwzięć kulturalnych. Inicjować pracę z innymi osobami przy wspólnych projektach, działaniach artystycznych i skomplikowanych prezentacjach. Podsumowanie: / Student_ka zdobył_a gruntowną znajomość warsztatu artystycznego, podbudowaną teoretycznie, tak w zakresie praktyki, jak i wiedzy o sztuce. Jest przygotowany_a do projektowania i realizacji prac artystycznych w zakresie szeroko rozumianej dyscypliny rysunku w oparciu o własne twórcze inspiracje. Daje mu/ jej to możliwości podejmowania wszelkich działań twórczych, przede wszystkim w kręgu dyscypliny zawodowej oraz kontynuowania studiów podyplomowych i doktoranckich. Student_ka posiada kwalifikacje artystyczne, zawodowe i techniczne niezbędne do efektywnego wykonywania zawodu. Jest tym samym przygotowany_a do samodzielnej pracy twórczej. Jest świadomym_ą uczestnikiem_czką i współtwórcą współczesnej kultury, łączącym_ą wiedzę humanistyczną z doświadczeniem artystycznym poprzez własną aktywną działalność twórczą oraz refleksyjny stosunek do różnorodnych przejawów i form współczesnej kultury.