|
Course type
|
Mandatory training directional GTK (Group Directional Content)
|
|
Didactic methods
|
Lectures, observing and common analysis of the initial situation,
an individual in-depth correction,
individual and collective projects,
discussion and didactic dialogue
|
|
Language of lecture
|
polski;
|
|
Liczba punktów ECTS:
|
(en)-brak-
|
|
Liczba godzin w bezpośrednim kontakcie z nauczycielem akademickim
|
(en)-brak-
|
|
Liczba godzin samodzielnej pracy studenta związanych z osiągnięciem efektów uczenia się (zgodnie z profilem specyfiki kształcenia na wydziale)
|
(en)-brak-
|
|
Prerequisites
|
Packaging from a long time has been not only protective or transport.
Today modern packaging is a multi-sensory efficient communication tool, building a brand image with huge influence the decisions of recipients but also a rubbish polluting the environment.
The aim of the course is to introduce the issues of the field of contemporary creation of brand with particular attention to the role of packaging in this process and situate them in the context of wider changes of the world, environment, markets and visual communication.
After completing the course, students should understand the role and impact of design in a socio-economic reality as well as the resulting place and
designer's social responsibility in the brand creation process. They will also be able to understand of the practical process of creating packaging as an elementthe branding process and thus should be prepared to independent tasks in that matter and establish creative cooperation with marketing.
|
|
Teaching goals (program content, subject description)
|
The aim of the course is to introduce issues in the field of modern branding and product design, with particular emphasis on the role of packaging in the process, an attempt to place them in the context of the process of changes the market, in particular, the circular economy, sustainable development and the world of visual communication in general.
|
|
The form of passing the course (assesment methods and criteria)
|
zaliczenie z oceną
|
|
Final requirements
|
Implementation of two projects and their public defense. The project is to test skills in shaping items conditioned by market, usage, technology and environment requirements. It can be a project of an object, a fragment of space or a message, emphasizing an innovative way of shaping and constructing designed objects. The project is evaluated by an examination board, whose members sovereignly award the project grade.
|
|
Compulsory literature used during classes
|
Bill Stewart 2009 „Projektowanie opakowań”
|
|
Additional literature recommended for the student's self learning
|
Alina Wheeler 2010 „Kreowanie marki”
Matthew Healey 2008„ Czym jest branding?”
Bo Bergstrom 2008 „Komunikacja wizulana”
|
| Learning outcomes
|
| Knowledge | Skills | Social competences |
|---|
|
Po ukończeniu kursu dyplomant zna i rozumie:
- podstawowe zasady dotyczące metodologii projektowania potrzebne do realizacji własnych projektów; (K_W01);
- podstawowe pojęcia związane z warsztatem plastycznym na polu sztuki i projektowania (K_W02);
- wpływ technologii, użytkowania oraz uwarunkowań rynkowych na formę projektowanego obiektu (K_W04);
- podstawowe zasady ergonomii oraz psychologicznych oddziaływań produktów (K_W05);
- podstawowe zasady ekologii i ekologicznych strategii projektowania (K_W06);
- podstawowe zasady przygotowywania prezentacji własnych projektów (K_W08);
- podstawowe zagadnienia dotyczące finansowych, marketingowych, prawnych i etycznych aspektów prowadzenia praktyki zawodowej projektanta (K_W10);
|
Po ukończeniu kursu dyplomant potrafi:
- tworzyć i realizować własne koncepcje projektowe i artystyczne, osiągając zamierzone cele estetyczne, użytkowe, techniczne i komercyjne (K_U01);
- posługiwać się właściwymi elementami warsztatu projektowego i artystycznego w zakresie projektowania (K_U02);
- współdziałać i pracować z innymi osobami w ramach pracy zespołowej (K_U03);
- swobodnie posługiwać się w projektowaniu podstawowymi materiałami oraz technologiami niezbędnymi do wytwarzania projektowanych obiektów (K_U04);
- projektować rozwiązania zgodne z zasadami ergonomii i podstawowymi zasadami psychologii (K_U05);
- stosować zasady ekologicznych strategii projektowania (K_U06);
- tworzyć kompozycje płaskie oraz rzeźbiarsko kształtować obiekty trójwymiarowe wykorzystując świadomie elementy języka plastycznego jak: kompozycja, kontrast, rytm, kolor, faktura, światłocień itp. (K_U07);
- przygotować profesjonalną prezentację i publicznie prezentować własne projekty (K_U09)
|
Po ukończeniu kursu dyplomant jest gotów do:
- ustawicznego samokształcenia się w obszarze wykonywanego zawodu projektanta (K_K01);
- samodzielnego analizowania i interpretowania informacji, rozwijania idei, przygotowywania dokumentacji i prezentacji (K_K02);
- właściwego organizowania własnej pracy (K_K03);
- adaptowania się do nowych okoliczności oraz kontrolowania własnego zachowania w stopniu umożliwiającym publiczne prezentacje (K_K04);
- komunikowania się społecznego w ramach pracy zespołowej w szczególności: współpracy, negocjowania, współdziałania, prezentacji swoich poglądów oraz przyjmowania poglądów innych (K_K05);
- do świadomego stosowania i egzekwowania przepisów prawnych w zakresie ochrony własności intelektualnej w ramach własnej działalności projektowej i artystycznej (K_K06);
- respektowania zasad zrównoważonego rozwoju świata (K_K07);
|
|
| Metody weryfikacji przedmiotowych efektów uczenia się
|
| Wiedza | Umiejętności | Kompetencje |
|---|
| (en)-brak- |
|
| The weekly number of hours of classes or lectures, the number of ECTS points assigned to the subject and information on the form and completion of the subject are included in the study program and Course Cataloque (information is displayed in Akademus system) |
