|
Course type
|
Przedmiot podstawowy
|
|
Didactic methods
|
Wykłady z prezentacją oprogramowania, ćwiczenia.
|
|
Language of lecture
|
polski;
|
|
Liczba punktów ECTS:
|
(en)-brak-
|
|
Liczba godzin w bezpośrednim kontakcie z nauczycielem akademickim
|
(en)-brak-
|
|
Liczba godzin samodzielnej pracy studenta związanych z osiągnięciem efektów uczenia się (zgodnie z profilem specyfiki kształcenia na wydziale)
|
(en)-brak-
|
|
Prerequisites
|
Pozytywne zaliczenie przedmiotów z lat poprzednich.
|
|
Teaching goals (program content, subject description)
|
Poznanie różnych systemów komputerowego wspomagania
projektowania, a tym samym możliwości samodzielnego wyboru
narzędzia, które będzie najbardziej odpowiednie do wykonania pracy
semestralnej, czy licencjackiej z wybranej pracowni kierunkowej.
ARCHICAD
Zajęcia z ARCHICAD są prowadzone w oparciu o projektowanie wnętrz.
Zakres zawiera:
- tworzenie modelu wnętrza;
- opis wykorzystanych materiałów;
- tworzenie własnych obiektów;
- import obiektów;
- umiejętność modyfikacji projektu;
- umiejętność przygotowania projektu do zapisywania.
Do opracowania wybierane przez wykładowcę są wnętrza biur, np.
projektowych. Proces pracy polega na:
- zdobywaniu umiejętności odwzorowania projektu krok po kroku z
wyjaśnieniem poszczególnych detali;
- zapoznaniu się procesem projektowania oraz umiejętności tworzenia
własnych BIM informacji o projekcie;
- tworzeniu własnych ścian, stropów, skomplikowanych profili; tworzeniu
modelu 3d;
- tworzeniu własnych mebli na podstawie zdjęć́
.
Obszar pracy zakłada nabycie przez studentów umiejętnoścí
wymiarowania, a także opisu informacji o materiałach oraz umiejętnoścí
zapisywania całego projektu do druku, oraz wizualizację w programie
importującym bryłę z Archicada, np. Artlantis Studio
|
|
The form of passing the course (assesment methods and criteria)
|
Egzamin sprawdzający umiejętność posługiwania się oprogramowaniem.
Ocena indywidualnej pracy studenta wg skali ocen umieszczonej w
Regulaminie studiów od 0 do 5+.
- umiejętność samodzielnego wykorzystania poznanych funkcji programu
40%
- znajomość poleceń i narzędzi danego programu 40%
- systematyczny udział w zajęciach 20%
|
|
Final requirements
|
Umiejętności samodzielnego korzystania z komputerowego systemu
wspomagania projektowania.
|
|
Compulsory literature used during classes
|
Podręczniki do nauki programów (np. wydawnictwa Helion).
|
|
Additional literature recommended for the student's self learning
|
Tutoriale z praktycznymi ćwiczeniami z zakresu obsługi danego programu
dostępne na stronach internetowych producentów programów. Fora
internetowe poświęcone tematyce obsługi i funkcjonalności danego
programu.
|
| Learning outcomes
|
| Knowledge | Skills | Social competences |
|---|
|
Podstawowe zagadnienia dotyczące warsztatu plastycznego w architekturze wnętrz oraz różnych technik wykonywania prezentacji
projektu, w tym techniki komputerowe 2D i 3D;
Problematykę związaną z technologiami stosowanymi w dyscyplinie sztuki plastyczne i konserwacji dzieł sztuki (w ujęciu
całościowym) i rozwojem technologicznym związanym z wybraną specjalnością;
|
Świadomie korzystać z umiejętności warsztatowych umożliwiających twórcze i efektywne przeprowadzenie procesu projektowego
i czytelne opracowanie prezentacji projektu technikami tradycyjnymi i technikami komputerowymi na podstawowym poziomie;
Korzystać z umiejętności warsztatowych umożliwiających realizację własnych koncepcji artystycznych oraz stosować efektywne
techniki ćwiczenia tych umiejętności, umożliwiające ciągły ich rozwój przez samodzielną pracę;
|
Krytycznej oceny posiadanej wiedzy
|
|
| Metody weryfikacji przedmiotowych efektów uczenia się
|
| Wiedza | Umiejętności | Kompetencje |
|---|
| (en)-brak- |
|
| The weekly number of hours of classes or lectures, the number of ECTS points assigned to the subject and information on the form and completion of the subject are included in the study program and Course Cataloque (information is displayed in Akademus system) |
