Katalog ECTS - Akademia Sztuk Pięknych w Warszawie

Conservation and restoration of old prints and manuscripts - theory

(en)Pedagog: prof.dr hab. Marzenna Ciechańska
(en)Asystent/ci: Monika Korsak-Truszczyńska

(en)Pole

(en)Opis

Course type

kierunkowy

Didactic methods

wykład, konwersatorium, relacja mistrz-uczeń

zajęcia stacjonarne, obecność obowiązkowa

Language of lecture

polski;

Liczba punktów ECTS:

(en)-brak-

Liczba godzin w bezpośrednim kontakcie z nauczycielem akademickim

(en)-brak-

Liczba godzin samodzielnej pracy studenta związanych z osiągnięciem efektów uczenia się (zgodnie z profilem specyfiki kształcenia na wydziale)

(en)-brak-

Prerequisites

ukończenie II roku studiów na specjalności Konserwacji i restauracji książki, grafiki i skóry zabytkowej

Teaching goals (program content, subject description)

Zapoznanie studenta z podstawowymi zagadnieniami dotyczącymi konserwacji i restauracji starych druków i rękopisów w zakresie

- analizy konserwatorskiej obiektów zabytkowych i opracowywania dokumentacji konserwatorskiej, zasad przygotowania projektu konserwatorskiego

- przyczyn i rodzajów zniszczeń;

- zasad etyki konserwatorski

- metodyki wybranych zabiegów konserwatorskich i ich opisu w dokumentacji konserwatorskiej

- wybranych zagadnień dotyczących historii i technologii introligatorstwa oraz druku

The form of passing the course (assesment methods and criteria)

egzamin pisemny stacjonarny

Student ma prawo do 10% nieobecności nieusprawiedliwionych zwolnieniami lekarskimi (spóźnienia również brane są pod uwagę).

Student ma obowiązek zakończyć konserwację i restaurację (wraz z dokumentacją konserwatorską) obiektu kursowego oraz pozostawić dokumentację fotograficzną i opisową na dysku pracowni i płycie CD.

Final requirements

Uzyskanie pozytywnej oceny poziomu wiedzy dotyczącej treści programowych przedmiotu.
Ocena z pisemnego egzaminu, wg skali ocen umieszczonej w Regulaminie studiów.

Compulsory literature used during classes

1. Banik G., Bruckle I., Paper and Water, A Guide for Conservation, 2017
2. Sobucki W, Konserwacja papieru: zagadnienia chemiczne, Warszawa 2016

4. Notes Konserwatorski, t. 1-15, Warszawa 1998-2013 (wybrane pozycje)

5. Dąbrowski J., Siniarska-Czaplicka J., Rękodzieło papiernicze, Warszawa 1991

6. Kodeks etyki europejskiego związku konserwatorów dzieł sztuki ECCO

Additional literature recommended for the student's self learning

1. Strzelczyk A.B., Karbowska-Berent J., Drobnoustroje i owady niszczące zabytki i ich zwalczanie, Toruń 2004
2. Zyska B. Ochrona zbiorów bibliotecznych przed zniszczeniem, t. 1-4, Katowice 1993-

3. Szirmai J.A., The archeology of Medieval Bookbinding, 1999

4. Encyklopedia Wiedzy o Książkce , red. Birkenmaier A. i in., Wrocław, Warszawa, Kraków 1971

3 Sobucki W., Jeżewska E., Wiedza o papierze dla konserwatorów zbiorów, Warszawa 2017

Learning outcomes

Knowledge	Skills	Social competences
Student/absolwent powinien zdobyć wiedzę w zakresie: Wiedza w zakresie realizacji prac konserwatorskich materiałów bibliotecznych i archiwalnych. Wiedza w zakresie materiałoznawstwa, technologii, techniki i metodyki konserwacji materiałów bibliotecznych i archiwalnych. Wiedza na temat kontekstu historycznego i kulturowego konserwacji materiałów bibliotecznych i archiwalnych i ich związku z dziadzinami życia współczesnego. Wykazać się wiedzą i zrozumieniem relacji pomiędzy teoretycznymi i praktycznymi aspektami konserwacji i restauracji. Właściwe zdefiniowanie poprzez rozpoznanie i identyfikację pod względem artystycznym, historycznym, formalnym i technologicznym przedmiotu projektu konserwatorsko-restauratorskiego. Właściwe ocenienie stanu zachowania obiektu zabytkowego i stworzenie koncepcji teoretycznych i praktycznych, będących w zgodzie z etyką i najnowszym stanem wiedzy, w formie do zaopiniowania i realizacji. Znać i rozumieć wzorce leżące u podstaw pracy konserwatora materiałów bibliotecznych i archiwalnych umożliwiające niezależność twórczych rozwiązań artystycznych i badawczych.	Student/absolwent powinien być zdolny do: Posiadać i prawidłowo posługiwać warsztatem konserwatorsko-restauratorskim oraz posługiwać się specjalistyczną aparaturą badawczą. Tworzyć i realizować projekty konserwatorsko-restauratorskie. Tworzyć i realizować projekty badawcze. Wykonać dokumentację konserwatorską zgodną z obowiązującym schematem. Kontynuować proces kształcenia. Ocenić stan zachowania kolekcji bibliotecznych i archiwalnych. Współdziałać ze specjalistami ochrony szeroko rozumianych dóbr kultury i dziedzictwa.	Student/ absolwent powinien być zdolny do: Analizy krytycznej projektów i realizacji konserwatorskich w zakresie bibliotecznych i archiwalnych. Krytycznej samooceny. Współpracy z naukowcami z dyscyplin wspomagających prace konserwatorskie. Działań etycznych i zgodnych z zasadami BHP. Prezentować skomplikowane zadania w przystępnej formie. Umiejętne organizowanie pracy w ramach specjalizacji. Świadomie i efektywnie wykorzystywać wyobraźnię, intuicję, twórcze myślenie, emocje.

Metody weryfikacji przedmiotowych efektów uczenia się

Wiedza	Umiejętności	Kompetencje
(en)-brak-

The weekly number of hours of classes or lectures, the number of ECTS points assigned to the subject and information on the form and completion of the subject are included in the study program and Course Cataloque (information is displayed in Akademus system)

(en)Lista studiów

(en)studia	status	(en)czas[h]	ECTS	(en)forma	pass
Conservation and Restoration of Works of Art / konserwacja i restauracja książki, grafiki i skóry zabytkowej s.5	(en)o	45	2	lecture 45h	lecture [exam]

(en)Semestr 2022/23-WS (en)(Z-zimowy,L-letni)
(en)Kod kursu: #38.20458