| (en)Pole | (en)Opis | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Course type | obowiązkowy | |||||||||
| Didactic methods |
konwersatorium |
|||||||||
| Language of lecture | polski; | |||||||||
| Liczba punktów ECTS: | (en)-brak- | |||||||||
| Liczba godzin w bezpośrednim kontakcie z nauczycielem akademickim | (en)-brak- | |||||||||
| Liczba godzin samodzielnej pracy studenta związanych z osiągnięciem efektów uczenia się (zgodnie z profilem specyfiki kształcenia na wydziale) | (en)-brak- | |||||||||
| Prerequisites |
brak |
|||||||||
| Teaching goals (program content, subject description) |
W drugim semestrz zajęcia będą miały formę warsztatu ikonoragficznego. Ich celem będzie zaznajomienie uczestników z praktycznym zastosowaniem cyfrowych repozytoriów w poszukiwaniach ikonograficznych. Podczas zajęć studenci będą pracować nad indywidualnym projektem poświęconemu dowolnemu tematowi czy motywowi (np. ból, kanibalizm, szaleństwo, marzenia senne, ruch, labirynt, lustro, złoto, kobieta w futrze, pieniądze, tarot, fauna i flora, klimat, sport). Zadaniem uczestników będzie zgromadzenie materiału stworzenie prezentacji (np. strony www, plakatu/ów, instalacji,…), w której prześledzą obecność/trwanie/transformacje wybranego tematu ikonograficznego od starożytności do współczesności w kulturze wizualnej europejskiej (i nie tylko) korzystając z materiałów dostępnych repozytoriów cyfrowych. Zajęcia zaznajomią z różnymi rodzajami cyfrowych kolekcji: kolekcjom muzealnym, narodowym bibliotekom cyfrowym, komercyjnym bazom danych, cyfrowym projektom (np. poświęconym emblematyce, ilustracji naukowej, wiedzy o antyku w świecie nowożytnym). Część warsztatową poprzedzą wykłady poświęcone ikonografii i ikonologii oraz wizualnym sposobom prezentacji wiedzy we współczesnych praktykach artystycznych i humanistyce (w szczególności Atlasowi Mnemosyne Aby’ego Warburga i jego współczesnym interpretacjom). |
|||||||||
| The form of passing the course (assesment methods and criteria) |
Wymagana obecność na zajęciach (max. 3 nieobecności)
|
|||||||||
| Final requirements | (en)-brak- | |||||||||
| Compulsory literature used during classes |
Aby Warburg, Atlas obrazów Mnemosyne, Kraków 2016. Georges Didi-Huberman, Atlas albo radosna wiedza podszyta niepokojem, Gdańsk 2021. |
|||||||||
| Additional literature recommended for the student's self learning | (en)-brak- | |||||||||
| Learning outcomes |
|
|||||||||
| Metody weryfikacji przedmiotowych efektów uczenia się |
|
|||||||||
| The weekly number of hours of classes or lectures, the number of ECTS points assigned to the subject and information on the form and completion of the subject are included in the study program and Course Cataloque (information is displayed in Akademus system) | ||||||||||
| (en)studia | status | (en)czas[h] | ECTS | (en)forma | pass |
|---|---|---|---|---|---|
| Artistic research s.6 | (en)o | 30 | 3 |
exercise 30h |
exercise
[pass with grade] |
