(en)Pole | (en)Opis | ||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
Course type | Do wyboru. | ||||||
Didactic methods |
proseminarium
|
||||||
Language of lecture | polski; | ||||||
Liczba punktów ECTS: | (en)-brak- | ||||||
Liczba godzin w bezpośrednim kontakcie z nauczycielem akademickim | (en)-brak- | ||||||
Liczba godzin samodzielnej pracy studenta związanych z osiągnięciem efektów uczenia się (zgodnie z profilem specyfiki kształcenia na wydziale) | (en)-brak- | ||||||
Prerequisites |
Brak |
||||||
Teaching goals (program content, subject description) |
Celem zajęć jest spojrzenie na wybrane dzieła filmu dokumentalnego oraz para-dokumentalnego (z elementami sztuki wideo) jako na źródła wiedzy na temat współczesnej kultury i społeczeństwa. Kulturę rozumieć będziemy jednocześnie w wąskim, artystycznym sensie jako zespół wytworów człowieka poddanych estetycznej ocenie i w sensie szerokim, antropologicznym, a więc jako całościowy sposób życia danej grupy. Wybrane siedem filmów obejrzymy wspólnie, uzupełniając to doświadczenie lekturą tekstów z zakresu nauk humanistycznych i społecznych. Stanie się to punktem wyjścia do dyskusji na temat zarówno poszczególnych problemów, których dotyczą wybrane filmy oraz teksty, jak i też formalnych możliwości generowania wiedzy o świecie ludzkim poprzez medium filmowe potraktowane jako narzędzie badań artystycznych. Zaczniemy od tematów najbliższych projektowaniu, jak na przykład własność intelektualna, konsumpcja czy media, a następnie przechodząc przez koncepcję kapitału kulturowego i jego roli w konstytucji porządku klasowego dojdziemy do bardziej uniwersalnych kwestii takich jak rodzina czy duchowość. |
||||||
The form of passing the course (assesment methods and criteria) |
Indywidualna praca pisemna lub projekt artystyczno-badawczy (w drugim przypadku możliwość pracy w grupach o rozmiarze do 4 osób). Praca lub projekt oceniane będą pod kątem wykorzystania treści prezentowanych w czasie zajęć oraz oryginalności ich opracowania. |
||||||
Final requirements |
Wypełnienie kart lektury dla przynajmniej jednego tekstu z każdego tematu z listy lektur obowiązkowych według wzoru dostarczonego przez prowadzącego. |
||||||
Compulsory literature used during classes |
1. Własność intelektualna i kapitalizm kognitywny. 2. Media. 3. Internet i media społecznościowe. 4. Sztuka, rynek i kapitał kulturowy. 5. Seksualność i rodzina. 6. Globalizacja i postkolonializm. 7. Religia i duchowość. |
||||||
Additional literature recommended for the student's self learning |
Do ustalenia na podstawie indywidualnych konsultacji w zależności od zainteresowań studenta/studentki. |
||||||
Learning outcomes |
|
||||||
Metody weryfikacji przedmiotowych efektów uczenia się |
|
||||||
The weekly number of hours of classes or lectures, the number of ECTS points assigned to the subject and information on the form and completion of the subject are included in the study program and Course Cataloque (information is displayed in Akademus system) |
(en)studia | status | (en)czas[h] | ECTS | (en)forma | pass |
---|---|---|---|---|---|
Graphic Arts s.8 | (en)d | 30 | 4 |
pro-seminar 30h |
pro-seminar
[pass with grade] |
Sculpture / rzeźba s.8 | (en)d | 30 | 4 |
pro-seminar 30h |
pro-seminar
[pass with grade] |
Media Art s.2 | (en)d | 30 | 4 |
pro-seminar 30h |
pro-seminar
[pass with grade] |
Painting / painting s.8 | (en)d | 30 | 4 |
pro-seminar 30h |
pro-seminar
[pass with grade] |
Interior Design / architektura wnętrz s.2 | (en)d | 30 | 4 |
pro-seminar 30h |
pro-seminar
[pass with grade] |
Artistic research s.2 | (en)d | 30 | 4 |
pro-seminar 30h |
pro-seminar
[pass with grade] |
Artistic research s.6 | (en)d | 30 | 4 |
pro-seminar 30h |
pro-seminar
[pass with grade] |
Artistic research s.4 | (en)d | 30 | 4 |
pro-seminar 30h |
pro-seminar
[pass with grade] |