|
Course type
|
Pracownia specjalnościowa (kierunkowa),do wyboru. Kształcenie kierunkowe
|
|
Didactic methods
|
- Rozmowa wprowadzająca do metody kształcenia,
- Wykład wprowadzający do historii przedmiotu,
- Ćwiczenia warsztatowe z obsługi oświetlenia oraz narzędzi rejestrujących,
- e-learning. Ćwiczenia oparte o autorskie filmy instruktażowe publikowane w Internecie,
- Ćwiczenia z współdziałania w zespole,
- Korekty zbiorowe oraz indywidualne,
- Dyskusja dydaktyczna,
- Przeglądy prac
|
|
Language of lecture
|
polski;
|
|
Liczba punktów ECTS:
|
(en)-brak-
|
|
Liczba godzin w bezpośrednim kontakcie z nauczycielem akademickim
|
(en)-brak-
|
|
Liczba godzin samodzielnej pracy studenta związanych z osiągnięciem efektów uczenia się (zgodnie z profilem specyfiki kształcenia na wydziale)
|
(en)-brak-
|
|
Prerequisites
|
Zaliczony I rok studiów I stopnia
|
|
Teaching goals (program content, subject description)
|
- Rozwijanie w umiejętności kompozycji czasoprzestrzennych takich jak:
- Zasadą jest działanie w przestrzeni realnej rejestrowanej przez media (kamera wideo, rejestrator dźwięku). Następnie edycja, która jest syntezą audiowizualną.
- Świadome organizowanie przestrzeni w myśl zasad kompozycyjnych. Kompozycja planu, kadru, planowanie ruchu kamery.
- Współdziałanie studentów w dwóch płaszczyznach:
- Praktycznej. Praca zespołowa,
- Artystycznej. Z współdziałania powstają dodatkowe treści wynikłe z interakcji.
- Metody pracy oraz nauka stosowania narzędzi.
- Organizacja planu zdjęciowego. Podział zadań uczestników działań, ustawienie światła,
- Kamera. Zaplanowanie ruchu kamery, ilości kamer na planie, rodzaju kadrowania itp.
- Edycja. Świadomość następstw w czasie, konfiguracja obrazu i dźwięku, nauka obsługi oprogramowania do montażu, postprodukcji i przekształcania obrazu w przestrzeni
- Rozwijanie umiejętności używania właściwego narzędzia obserwacji i rejestracji zjawisk czasoprzestrzennych.
- Nauka podstaw edycji obrazu cyfrowego.
|
|
The form of passing the course (assesment methods and criteria)
|
(en)-brak-
|
|
Final requirements
|
- Wykonane zadania.
- Pokaz i dyskusja ze studentami.
- Uczestnictwo w zbiorowych korektach.
|
|
Compulsory literature used during classes
|
- Oskar Hansen: W kręgu Formy Otwartej, katalog wystawy MASP 1986.
- Oskar Hansen: Zobaczyć Świat, Katalog wystawy Zachęta 2005.
- Rzeźbiarze fotografują, red.: Maryla Sitkowska, Grzegorz Kowalski: Katalog wystawy w MN 2004.
- W kręgu Pracowni Jarnuszkiewicza, red. Jadwiga Jarnuszkiewicz, Wiesława Wierzchowska, katalog wystawy MASP 1985.
- Po 30 latach. Spojrzenie na pracownię Oskara Hansena, red. Jola Gola, Grzegorz Kowalski, MASP 2013.
- Możliwość rzeźby. Pracownia Jerzego Jarnuszkiewicza, red. Agnieszka Szewczyk, MASP 2017.
- Kowalnia 1985-2015, red. nauk. Grzegorz Kowalski, ASP w Katowicach 2015.
|
|
Additional literature recommended for the student's self learning
|
(en)-brak-
|
| Learning outcomes
|
| Knowledge | Skills | Social competences |
|---|
| (en)-brak- |
|
| Metody weryfikacji przedmiotowych efektów uczenia się
|
| Wiedza | Umiejętności | Kompetencje |
|---|
| (en)-brak- |
|
| The weekly number of hours of classes or lectures, the number of ECTS points assigned to the subject and information on the form and completion of the subject are included in the study program and Course Cataloque (information is displayed in Akademus system) |
