|
Course type
|
teoretyczny
|
|
Didactic methods
|
wykład z prezentacją multimedialną, analiza tekstów z dyskusją, dyskusja, konsultacje indywidualne w oparciu o analizę wskazanych tekstów oraz napisanych fragmentów pracy, forma zajęć: zajęcia grupowe, indywidualne
|
|
Language of lecture
|
polski;
|
|
Liczba punktów ECTS:
|
(en)-brak-
|
|
Liczba godzin w bezpośrednim kontakcie z nauczycielem akademickim
|
(en)-brak-
|
|
Liczba godzin samodzielnej pracy studenta związanych z osiągnięciem efektów uczenia się (zgodnie z profilem specyfiki kształcenia na wydziale)
|
(en)-brak-
|
|
Prerequisites
|
status studenta roku dyplomowego
|
|
Teaching goals (program content, subject description)
|
Celem zajęć jest przygotowanie do napisania pracy dyplomowej w zakresie planowania i realizacji wszystkich etapów pracy teoretycznej:
- zapoznanie z zasadami właściwej organizacji treści w strukturze pracy,
- zapoznanie z zasadami sporządzania bibliografii i cytowania źródeł w tekście pracy,
- przygotowanie do samodzielnej analizy źródeł umożliwiających opracowanie spójnej koncepcji pracy,
- przygotowanie do samodzielnego planowania i realizacji organizacji procesu pisania pracy dyplomowej,
Zajęcia polegają na prezentacji i dyskusji dotyczących zagadnień związanych z własną pracą twórczą w szerokim kontekście zagadnień teoretycznych, które mogą być dobrym uzupełnieniem/poszerzeniem procesu powstawania dyplomu jako całości.
Treści programowe koncentrują się wokół indywidualnych zainteresowań dyplomantów z uwzględnieniem spojrzenia na omawiane/analizowane zagadnienie z perspektywy twórca/artysta a rzeczywistość społeczna. Taki kontekst
funkcjonowania człowieka jest podstawą nauk humanistycznych i społecznych a także tematem wielu rozważań literatury pięknej i publicystki.
|
|
The form of passing the course (assesment methods and criteria)
|
Forma zaliczenia: zaliczenie z oceną po każdym semestrze,
Kryteria oceny:
- poziom aktywności w zakresie konstruktywnego wyrażania własnych opinii w odniesieniu do omawianych zagadnień,
- sprawność opisu i interpretacji prezentacji wyselekcjonowanych publikacji wybranych w kontekście planowanego tematu pracy,
- poziom merytorycznego opanowania materiału przysposobionego na potrzeby pisania własnej teoretycznej pracy dyplomowej,
- prezentacja koncepcji pracy teoretycznej i wybranej literatury z uzasadnieniem wyboru,
- warunkiem uzyskania zaliczenia w I semestrze jest uczęszczanie na zajęcia oraz napisanie pierwszego rozdziału/części pracy i zaakceptowanie go przez promotora, w II semestrze dalsza praca nad tekstem i przedstawienie całości pracy,
|
|
Final requirements
|
Przygotowanie tekstu teoretycznej, magisterskiej pracy dyplomowej, spełniający podstawowe wymogi:
- min. 25 standardowych stron (Times New Roman, czcionka: 12,
interlinia: 1,5 tj; około 1800 znaków ze spacjami na stronę licząc bez ilustracji,
- ilustracje mogą uzupełniać tekst jeśli mają uzasadniony związek z pracą magisterską pracą dyplomową,
- wykaz literatury, przypisów oraz innych elementów/materiałów zamieszczonych w pracy dyplomowej,
po semestrze zimowym:
- przedstawianie wyraźnie zarysowanej koncepcji teoretycznej magisterskiej pracy dyplomowej oraz napisanie wstępnych partii tekstu,
po semestrze letnim:
- przedstawienie skończonej teoretycznej magisterskiej pracy dyplomowej,
|
|
Compulsory literature used during classes
|
Wojciechowska, R. 2010. Przewodnik metodyczny pisania pracydyplomowej. Warszawa, Difin.
Wójcik, K., 2012. Piszę akademicką pracę promocyjną: licencjacką, magisterską, doktorską. Warszawa, Wolters Kluwer.
(lub dowolny podręcznik o podobnej tematyce),
Literatura obowiązkowa: zależy od dyscypliny, jaką zajmuje się student oraz od tematu jego pracy. Będzie ustalana w trakcie zajęć dedykowana konkretnym studentom i grupie, która wyłoni się po zamknięciu zapisów.
|
|
Additional literature recommended for the student's self learning
|
jak wyżej
|
| Learning outcomes
|
| Knowledge | Skills | Social competences |
|---|
|
Student:
1. zna istotne fakty, zjawiska, procesy oraz metodologię badawczą z zakresu dyscypliny naukowej, w której prowadzone jest seminarium, 2. rozumie zaproponowaną przez prowadzącego i sprofilowaną
względem indywidualnych potrzeb dyplomanta problematykę poznaną na zajęciach,
3. dostrzega bezpośrednie powiązania twórczości z innymi dyscyplinami humanistycznymi i społecznymi, złożonymi kontekstami różnej natury, rzeczywistością jako taką oraz przyswojonymi wzorcami kreacji artystycznej,
4. rozumie konieczność ujawniania wszystkich źródeł wykorzystywanych w procesie pisania pracy dyplomowej gdyż zna i przestrzega zasad ochrony prawa autorskiego.
|
Student:
1. potrafi dokonać rekonstrukcji i analizy poznanych na zajęciach zagadnień i teorii i przygotować koncepcje/plan własnej teoretycznej pracy dyplomowej,
2. potrafi zgromadzić do niej bibliografię i napisać pierwszy rozdział pracy posługując się przy tym źródłami pomocniczymi, a także właściwymi dla wybranej w ramach seminarium dyscypliny metodami i narzędziami ,
3. potrafi sprawnie stosować szczegółowe pojęcia/terminy – komunikować się na tematy specjalistyczne ze zróżnicowanym kręgiem odbiorców,
4. potrafi wypowiadać się w formie pisemnej i ustnej w sposób rozbudowany z wykorzystaniem wybranych źródeł.
|
Student:
1. jest zdolny do podejmowania działań zmierzających do zachowania dziedzictwa kulturowego i artystycznego dla przyszłych pokoleń, którego staje się częścią,
2. jest gotów do samodzielnego rozwiązywania problemów poznawczych i praktycznych podczas pisania pracy dyplomowej oraz do zasięgania opinii ekspertów w przypadku trudności.
3. potrafi planować i organizować pracę, zarządzać swoim czasem, a zatem określać priorytety służące powstaniu pracy.
|
|
| Metody weryfikacji przedmiotowych efektów uczenia się
|
| Wiedza | Umiejętności | Kompetencje |
|---|
| (en)-brak- |
|
| The weekly number of hours of classes or lectures, the number of ECTS points assigned to the subject and information on the form and completion of the subject are included in the study program and Course Cataloque (information is displayed in Akademus system) |
