|
Course type
|
Specjalistyczny (Moduł kształcenia specjalistycznego)
|
|
Didactic methods
|
Warsztaty twórcze (ćwiczenia przedmiotowe, artystyczne, laboratoryjne), praca własna
|
|
Language of lecture
|
polski;
|
|
Liczba punktów ECTS:
|
(en)-brak-
|
|
Liczba godzin w bezpośrednim kontakcie z nauczycielem akademickim
|
(en)-brak-
|
|
Liczba godzin samodzielnej pracy studenta związanych z osiągnięciem efektów uczenia się (zgodnie z profilem specyfiki kształcenia na wydziale)
|
(en)-brak-
|
|
Prerequisites
|
Przyjęcie do szkoły doktorskiej
|
|
Teaching goals (program content, subject description)
|
Treści kształcenia:
1. Plan projektu badawczego:
• określenie tematyki,
• zgromadzenie i opracowanie literatury,
• kwerenda ikonografii przedmiotu dla wybranej tematyki,
• formułowanie hipotez, celów i procedur mających potencjał badawczy,
• opracowanie harmonogramu realizacji projektu artystycznego / projektowego / konserwatorskiego,
• opracowanie zasad przeprowadzenia działań w ramach projektu, opracowanie sposobów uublicznienia,
• ewaluacja wyników realizacji projektu.
2. Realizacja i upublicznienie zadań indywidualnych.
3. Realizacja i upowszechnienie zadań zespołowych.
4. Mobilność i umiędzynarodowienie.
Opis przedmiotu:
Przedmiot Projekt badawczy obejmuje konsolidację planowania i realizacji indywidualnych i zespołowych przedsięwzięć badawczych lub twórczych (także w środowisku międzynarodowym), upowszechnianie wyników badań, inicjowanie debat, uczestniczenie w dyskursie naukowym oraz uczestniczenie w krajowym i międzynarodowym życiu artystycznym.
|
|
The form of passing the course (assesment methods and criteria)
|
Zaliczenie z oceną na podstawie spełnienia semestralnych wymagań końcowych oraz jakości pracy artystycznej / projektowej / konserwatorskiej.
|
|
Final requirements
|
Sem. 1
Opracowanie koncepcji dwuletniego projektu badawczego.
Sem. 2
Sprawozdanie cząstkowe (za sem. 2) z realizacji projektu.
Sem. 3
Sprawozdanie cząstkowe (za sem. 2 i 3) z realizacji projektu.
Sem. 4
Sprawozdanie końcowe (za sem. 2, 3 i 4) z realizacji projektu.
|
|
Compulsory literature used during classes
|
Uzależniona od tematyki indywidualnego projektu badawczego
|
|
Additional literature recommended for the student's self learning
|
Uzależniona od tematyki indywidualnego projektu badawczego
|
| Learning outcomes
|
| Knowledge | Skills | Social competences |
|---|
|
ABSOLWENT ZNA I ROZUMIE:
• K_W02 szczegółowe zasady dotyczące budowy technologicznej i techniki poszczególnych gatunków sztuk plastycznych (zgodnie ze studiowaną dyscypliną) w kontekście ich historycznego rozwoju oraz praktyki wykonawczej;
• K_W06 problematykę dotyczącą narodowych i międzynarodowych uwarunkowań i kontekstów podejmowanych działań twórczych oraz posiada umiejętność przewidywania ich rezultatów i wyników w wymiarze kulturowym i społecznym;
• K_W08 szczegółowe zasady dotyczące projektowania i realizacji badań własnych z zachowaniem ich wysokich standardów w kontekście studiowanej dyscypliny;
|
ABSOLWENT POTRAFI:
• K_U04 w sposób świadomy realizować projekty badawcze z uwzględnieniem współpracy ze specjalistami z różnych dyscyplin sztuki i nauki oraz środowiskiem społecznym i gospodarczym;
• K_U05 zaprezentować oryginalne rozwiązania problemów artystycznych lub stworzyć wartościowe dzieło plastyczne lub pracę konserwatorską, mające perspektywy zaistnienia na forum krajowym lub międzynarodowym;
• K_U07 inicjować, przeprowadzać i koordynować działania i projekty artystyczne;
• K_U08 pozyskiwać środki na bezpośrednie bądź pośrednie finansowania własnych działań artystycznych, projektowych i konserwatorskich, także w kontekście pozyskiwania grantów i dotacji od organizacji państwowych lub międzynarodowych;
• K_U10 realizować prace zespołowe w interdyscyplinarnym zespole; potrafi współpracować z innymi specjalistami z różnych dziedzin i dyscyplin, także w kontekście międzynarodowym;
• K_U11 podejmować poszukiwania twórcze w celu identyfikacji własnych celów badawczych, z wykorzystaniem dostępnych źródeł informacji, zarówno w twórczości indywidualnej, jak i w przypadku realizacji zadań zespołowych;
• K_U12 w sposób świadomy i odpowiedzialny podejmować działania dotyczące poszerzania granic własnej postawy artystycznej oraz posiada umiejętność konstruktywnej współpracy ze środowiskiem zewnętrznym;
|
ABSOLWENT JEST GOTÓW DO:
• K_K05 oceny wpływu własnych zachowań na innych członków społeczności oraz do oceny wpływu własnej twórczości czy dzieła na odbiorcę, także w relacjach międzydyscyplinarnych i międzyobszarowych;
• K_K08 prowadzenia niezależnych projektów badawczych ze zrozumieniem możliwości ich przynależności do innych dziedzin i dyscyplin naukowych i artystycznych;
• K_K09 kontynuowania podjętego wątku badawczego w aspekcie rozumienia i poprawnego wykorzystywania wszelkich form aktywności twórczej, w kontekście rozwoju własnej kariery twórczej i zawodowej;
• K_K10 respektowania i honorowania praw autorskich oraz poszanowania własności intelektualnej twórców, dotyczących także zasad uczestnictwa w realizacji projektu zespołowego i rozpowszechniania własnej twórczości.
|
|
| Metody weryfikacji przedmiotowych efektów uczenia się
|
| Wiedza | Umiejętności | Kompetencje |
|---|
| (en)-brak- |
|
| The weekly number of hours of classes or lectures, the number of ECTS points assigned to the subject and information on the form and completion of the subject are included in the study program and Course Cataloque (information is displayed in Akademus system) |
