(en)Pole | (en)Opis | ||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
Course type | seminarium | ||||||
Didactic methods |
wykład, autoprezentacje studentów, dyskusja |
||||||
Language of lecture | polski; | ||||||
Liczba punktów ECTS: | (en)-brak- | ||||||
Liczba godzin w bezpośrednim kontakcie z nauczycielem akademickim | (en)-brak- | ||||||
Liczba godzin samodzielnej pracy studenta związanych z osiągnięciem efektów uczenia się (zgodnie z profilem specyfiki kształcenia na wydziale) | (en)-brak- | ||||||
Prerequisites |
Pozytywnie zaliczony I rok studiów magisterskich. |
||||||
Teaching goals (program content, subject description) |
Seminarium dyplomowe poświęcone jest refleksji i dyskusji nad wybranymi problemami współczesnej sztuki i kultury artystycznej. Stanowi pomoc w procesie przygotowania teoretycznych prac dyplomowych, poprzez krytyczną lekturę i analizę tekstów naukowych, oraz dyskusję na teamty związane z zagadnieniami dotyczącymi sztuki. Zajęcia w ramach seminarium dyplomowego mają służyć autorefleksji nad własną twórczością artystyczną i przygotowywanym dyplomem praktycznym. Poprzez autoprezentację studenci przygotowują się do obrony dyplomu, rozwiją umiejętności werbalnego formułowania, wyrażania oraz uzasadniania opinii i ocen, niezbędnych w trakcie egzaminu. |
||||||
The form of passing the course (assesment methods and criteria) |
1. aktywne uczestnictwo w zajęciach |
||||||
Final requirements |
Zaliczenie ze stopniem na podstawie aktywności oraz obecności. |
||||||
Compulsory literature used during classes |
1. Henrietta Moore, Płeć kulturowa i status – wyjaśnienie sytuacji kobiety 2. Antoni Kępiński, Twarz i ręka 3. Umberto Eco, Historia piękna, Rebis, Poznań 2005 4. Maria Poprzęcka, Akt – forma nie idealna, Przegląd historyczny 100/3, s. 363-385, 2009 5. Witold Rybczyński, Dom. Krótka historia idei, Marabut, Warszawa 1996 6. Wybrane teksty filozoficzne dotyczące pojęć: Wolność, Prawda
oraz literatura związana z tematami wskazanymi przez studentów na pierwszych zajęciach |
||||||
Additional literature recommended for the student's self learning |
1. Alain de Botton, Lęk o status, Czuły Barbarzyńca Press, Warszawa 2004 2. Alain de Botton, Architektura szczęścia, Czuły Barbarzyńca Press, Warszawa 2010 3. W. Kandyński, O duchowości w sztuce, Łódź 1996, rozdz. Działanie koloru i Język form i barw s. 58 - 105 4. E. H. Gombrich, Pisma o sztuce i kulturze, Universitas, Kraków 1996, |
||||||
Learning outcomes |
|
||||||
Metody weryfikacji przedmiotowych efektów uczenia się |
|
||||||
The weekly number of hours of classes or lectures, the number of ECTS points assigned to the subject and information on the form and completion of the subject are included in the study program and Course Cataloque (information is displayed in Akademus system) |
(en)studia | status | (en)czas[h] | ECTS | (en)forma | pass |
---|---|---|---|---|---|
Graphic Arts s.4 | (en)o | 30 | 6 |
lecture 30h |
lecture
[pass with grade] |