- Wykład (kursowy, monograficzny).
- Konwersatorium (dyskusja dydaktyczna, dialog dydaktyczny).
- Praktyka, ćwiczenia z obiektami (projekty konserwatorskie).
- Projekt indywidualny
- e-learning
- Praktyki zawodowe w depozytoriach sztuki nowoczesnej (zależą od projektu indywidualnego studenta).
- Prezentacja multimedialna.

Zaliczony IX semestr studiów, zainteresowania sztuką XX-XXI wieku zaawansowane w toku studiów

Opis zajęć:
Zajęcia są kontynuacją działań rozpoczętych w semestrze zimowym. Składają się z części teoretycznej (wykłady, konwersatoria – w tym spotkania z zaproszonymi gośćmi, prezentacje studenckie) i praktycznej (projekt indywidualny z zakresu konserwacji sztuki współczesnej lub nowoczesnej). Realizowane projekty mają charakter interdyscyplinarny, innowacyjny, dają możliwość poszerzania wiedzy i umiejętności studentów podczas prac konserwatorskich w odniesieniu do dzieł sztuki, których problematyka nie była dogłębnie poruszana podczas kierunkowych zajęć kursowych. Pracownia jest otwarta dla studentów wszystkich specjalizacji, co sprzyja twórczej wymianie doświadczeń i poszerzaniu warsztatu konserwatorskiego o metody, środki i koncepcje charakterystyczne dla różnych obszarów konserwacji i restauracji dzieł sztuki. Ponadto studenci poznają metody dokumentacyjne specyficzne dla konserwacji sztuki współczesnej, takie jak wywiad z twórcą.

Podczas wykładów poruszane są następujące zagadnienia:
- Historia i teoria ochrony oraz konserwacji dzieł sztuki nowoczesnej i współczesnej.
- Budowa techniczna i technologia wykonania obiektów
- Zachowanie integralności dzieł i intencji autorów dzieł
- Diagnostyka i analiza przyczyn zniszczeń
- Metodyka ochrony i konserwacji.
- Profilaktyka i konserwacja prewencyjna obiektów
- Zachowanie kompleksu idei i materii dzieł sztuki wobec wielodyscyplinarności spuścizny sztuki
- Nowe strategie konserwatorskie
- Aranżacja i ekspozycja dzieł sztuki, zachowanie zintegrowanego charakteru dzieła
- Zasady upowszechnienia i promocji pilnej potrzeby zachowania sztuki najnowszej.

Cele dydaktyczne:
- przygotowanie studentów do ochrony i samodzielnej konserwacji i restauracji obiektów sztuki nowoczesnej i współczesnej
- zapoznanie studentów ze specyfiką obiektów sztuki nowoczesnej i współczesnej, dokumentacją stanu zachowania i postępowaniem konserwatorskim w zależności od typu obiektu i jego charakteru.
- wprowadzenie studentów w etykę zawodu
- poznanie obowiązujących standardów
- przygotowanie studentów do posługiwania się warsztatem naukowo-badawczym, w tym do przeprowadzenia wywiadu z twórcą, kwerendy muzealnej, bibliotecznej, archiwalnej w celu wykonania opracowania historycznego, dotyczącego konserwowanego obrazu (autora, warsztatu, kręgu artystycznego).

Składowe oceny:
1. ocena projektu indywidualnego (30%)
2. prezentacja pracy seminaryjnej (20%),
3. napisanie pracy seminaryjnej (30%)
4. przygotowanie dokumentacji konserwatorskiej (20%)

Uszczegółowienie składowych:
Ad. 1)
- Poziom wiedzy i umiejętność logicznego rozumowania, formułowanie projektu i programu.
- Samodzielność pracy studenta
- Stopień zaangażowania w realizację projektu i programu konserwatorskiego.
Ad. 4
- Wykonanie, dostarczenie i zarchiwizowanie dokumentacji konserwatorskiej w terminie i formie określonej przez prowadzącego

- zaliczenie indywidualnego projektu konserwatorskiego
- zaliczenie z zakresu teorii

1. Brandi,C., Teoria del Restauro, Rzym 1963, wyd. pol. Teoria Restauracji, red. I. Szmelter, tłum. M. Kijanko, Warszawa 2006.
2. Corzo M., A., (red.) Mortality Immortality? The Legacy of 20-th – Century Art, Los Angeles 1998
3. Hummelen Y., D. Sille, (red.) Modern Art, Who Cares? . London 2004
4. Jadzińska, M., Duże dzieło sztuki: sztuka instalacji – autentyzm, zachowanie, konserwacja, Universitas, 2011, monografia
5. Nowe muzeum sztuki; współczesnej czy nowoczesnej ? miejsca, programy, zadania; Materiały z konferencji ICOM, AICA, Wyd.KOBIDZ, 2005
6. Opiece nad kolekcją, ed. M. Bogdańska-Krzyżanek, J. Egit-Pużyńska, Warszawa 2008
7. Szmelter, I., Współczesna teoria konserwacji i restauracji dóbr kultury. Zarys zagadnień, [w:] „Ochrona Zabytków”, 2006, nr 2, s. 5-39
8. Szmelter, I., Theory and Practice in the Conservation of Modern Art: Reflections on the Roots and the Perspectives, ARCHETYPE, London 2010, s. 101-119.
9. Szmelter, I., i inni [monografia],Innovative Approach to the Complex Care of Contemporary Art, series Knowledge Tree, monograph in English language, International Network of Conservation of Contemporary Art – Central Eastern Europe (INCCA-CEE), Archetype Publications, London / Wydawnictwo ASP Warszawa, 2012, ISBN 978-83-61558-87-3/ ISBN 978-1-904982-81-4, tom 322 strony
10. Sztuka dzisiaj, Materiały z Sesji SHS, Warszawa, 2001

1. Ciabach J., Żywice i tworzywa sztuczne stosowane w konserwacji zabytków, Toruń 1998
2. Drogi współczesnej konserwacji. Aranżacja. Ekspozycja. Rekonstrukcja. Studia i Materiały Wydziału Konserwacji i Restauracji Dzieł Sztuki ASP w Krakowie 2000, IX, cz. 1 i 2
3. Dzieło sztuki a konserwacja, red. M. Poprzęcka, Mat. LII Ogólnopolskiej Sesji Nauk.SHS, Kraków 2004
4. Szmelter, I., Korona , M., Gramatyka, J. (współred.) Sztuka dla nas i potomnych; Drzewo wiedzy; Żywotnośc sztuki, , Art for us and our descendants; The Knowledge Tree; About Contemporary Artists ; Art Lifespan, monografia dwujęzyczna, polsko-angielska, Poznań-Warszawa, 2012,
5. Szmelter I., Koncepcja opieki konserwatorsko-kuratoryjnej dla dziedzictwa sztuki najnowszej, [w:] O opiece nad kolekcją, ed. M. Bogdańska-Krzyżanek, J. Egit-Pużyńska, Warszawa 2008, s. 20-32
6. Szmelter I., Nowa rama konceptualna opieki nad dziedzictwem sztuki nowoczesnej – jako podstawa projektu konserwatorskiego oraz nowych procedur w budowaniu kolekcji, „Biuletyn Konserwatorów Dzieł Sztuki”, vol. 19, 2008, nr 1-4 (72-75), s. 4-13
7. Szmelter I., Ochrona zbiorów – wspólnota działań ekonomicznych i etycznych, w:// Ekonomia Muzeów, red. D.Folga-Januszewska, B. Gutowski, Materiały polsko-brytyjskiej konferencji naukowej, UKSW, Pałac w Wilanowie, Warszawa, 2011, s. 147-159
8. Szmelter I., Sztuka totalna czy dychotomia? Klasyczna i nowoczesna sztuka w dokumentacji i opiece, w:// Sztuka i dokumentacja, Łódż, 2011, s. 16-20
9. Stec M., Projektowanie konserwatorskie – jako droga do lepszego porozumienia między konserwatorem a zleceniodawcą, Biuletyn informacyjny Konserwatorów Dzieł Sztuki 2003, nr 3-4, s. 8-9.;
10. Modern Art: Who cares? ed. Hummelen Y., Sille, D., 2 wyd. Archetype Publ.Ltd, Londyn 2005