Forma zajęć:

wykład konwersatoryjny – wprowadzenie do tematu zadania projektowego,
konwersatorium,
dialog dydaktyczny – indywidualna korekta: student – prowadzący,
prezentacja – współczesne tendencje w wystawiennictwie,
projekt indywidualny studenta – podstawowa forma zajęć,
dyskusja dydaktyczna,
seminarium (niższe) licencjackie,

Pozytywne zaliczenie I roku studiów licencjackich

Celem zajęć jest zapoznanie studenta z zagadnieniami wynikającymi z kierunku studiów, którym jest architektura wnętrz ze szczególnym uwzględnieniem zagadnień wystawiennictwa. Odpowiedni dobór tematyki wykładów i zadań, uwzględniający kolejne etapy kształcenia, umożliwia studentowi pogłębiać wiedzę i umiejętności konieczne do uprawiania zawodu architekta wnętrz – wystawiennika.

Program nauczania na II roku przygotowuje studenta do pracy architekta wnętrz ze specjalnością – wystawiennictwo na poziomie 5 PRK, a na V roku daje możliwość realizacji magisterskiej pracy dyplomowej z tego zakresu na poziomie 7 PRK i umożliwienie specjalizowania się w dyscyplinach wymagających dalszych studiów.

Omawiane zagadnienia to m.in.:

-  scenariusz ekspozycji - jego rola, zakres merytoryczny oraz czytelność kodu graficznego,

-  umiejętność doboru indywidualnej lokalizacji w przestrzeni architektonicznej oraz urbanistycznej,

-  analiza stanu istniejącego i uwarunkowań przestrzennych, inwentaryzacja, dokumentacja fotograficzna,

-  wpływ środków plastycznych na percepcję przestrzeni,

-  właściwy dobór środków wyrazu plastycznego oraz elementów kompozycji przestrzennej w celu uzyskania efektów określonych w scenariuszu,

- rola grafiki w przestrzeni wystawienniczej,

-  rozwiązania techniczne i materiałowe spełniające przepisy BHP oraz p.poż.,

-  specyfika i warunki wynikające z ekspozycji o charakterze stałym i czasowym,

-  typowe systemy wystawiennicze, materiały i technologie stosowane w wystawiennictwie.

W 3. semestrze obowiązuje jedno zadanie semestralne oraz zadanie uzupełniające:

Zadanie semestralne: W przestrzeni holu Muzeum Narodowego w Warszawie zaprojektuj strukturę wystawienniczą inspirowaną wybranym stylem architektonicznym niosącą przekaz graficzny pod hasłem „5 informacji o…”. Powierzchnia wystawy do 40 m², maksymalna wysokość 4 m. Punktem wyjścia do zadania jest analiza cech wybranego stylu architektonicznego oraz wybór treści do przekazania. W ramach zadania należy zaprojektować układ przestrzenny z powtarzalnych elementów inspirowany wymienionym stylem w który wpisany jest przekaz graficzny.

Zakres opracowania: blok plansz 50x150 cm (pion) zawierający scenariusz, wizualizację, rzut i przekrój w skali 1:25 oraz detal i opis techniczny, makieta robocza w skali 1:25, paleta materiałowa.

Zadanie uzupełniające: Zaprojektuj grafikę do zadania semestralnego. Zwróć szczególną uwagę na wielkość grafiki w stosunku do elementów wystawienniczych oraz do odbiorcy. Wykonaj próbne wydruki w docelowej skali wybranych fragmentów grafiki.

Zakres opracowania: rozwinięcia ścian z grafiką (z uwzględnieniem widza) w skali 1:25, fragment grafiki w skali 1:1

Ocena indywidualnej pracy studenta wg skali ocen umieszczonej w Regulaminie studiów  od 0 do  5+.  

Na ocenę składa się:

aktywny udział w zajęciach w oparciu o materiały przygotowane w czasie indywidualnej pracy studenta oraz współpraca z prowadzącymi  – 40%
konsekwentna potrzeba i umiejętność samodzielnego poszukiwania koncepcji  – 30%
odpowiedni do etapu studiów poziom przekazu zadania projektowego  – 30%
Zaliczenie przedmiotu następuje przy frekwencji nie mniejszej niż 75%

Czynny udział w wykładach i zajęciach opisanych harmonogramem dla przedmiotu Wystawiennictwo.

Otrzymanie pozytywnych ocen z zadań obowiązujących w semestrze.

1. Neufert Ernst „Podręcznik projektowania architektoniczno-budowlanego”; Arkady, Warszawa 2014; Dostęp: Biblioteka Narodowa w Warszawie

2. Hughes Philip „Exhibition Design”; Laurence King Publishing, London 2010. Dostęp: Biblioteka Narodowa w Warszawie

3. Lorenc Jan, Skolnick Lee, Berger Craig: „Czym jest projektowanie wystaw?”; ABE Dom Wydawniczy, Warszawa 2008. Dostęp: Biblioteka Narodowa w Warszawie

4. Świtała Maciej, Zawistowska Katarzyna, Dojlitko Maciej: „Wystawiennictwo, scenografia, komunikacja wizualna”, 2016. Dostęp: http://aiw.asp.gda.pl/

W trakcie zajęć wykorzystywane są również katalogi branżowe oraz strony internetowe dotyczące materiałów stosowanych w wystawiennictwie, stelaży wystawienniczych, systemów oświetleniowych, rozwiązań do multimediów, itp. W ramach rozwijanego przez studenta tematu niezbędne jest również indywidualne szukanie lektur pozwalających na pogłębienie wiedzy związanej z tematem.

1. Kysiak Maciej „Architektura pawilonów wystawowych funkcja, forma, konstrukcja”; Oficyna Wydawnicza Politechniki Warszawskiej, Warszawa 1998. Dostęp: Biblioteka ASP w Warszawie

2. Pietrzak Agata (red.), Aznar Carlos: „Aranżacja wystaw sklepowych”; Arkady, Warszawa 2001. Dostęp: Biblioteka Narodowa w Warszawie

3. Macleod Suzanne, Hourston Hanks Laura, Hale Jonathan: „Museum making: narratives, architectures, exhibitions”; Routledge Taylor & Francis Group, London, New York 2012. Dostęp: Biblioteka Narodowa w Warszawie

4. „Grand stand 3: Design for trade Fair stands”; Frame Publishers, Amsterdam 2011; Dostęp: Biblioteka ASP w Warszawie

5. Knothe Jan „Sztuka budowania”; Wydawnictwo Karakter, Kraków 2015. Dostęp: Biblioteka ASP w Warszawie

6. Szántó Tibor „Pismo i styl”; Ossolineum, Wrocław 1968. Dostęp: Biblioteka Narodowa w Warszawie

7. Bringhurst Robert "Elementarz stylu w typografii"; D2D.PL, Kraków 2008. Dostęp: Biblioteka ASP w Warszawie