(en)Pole | (en)Opis | ||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
Course type | do wyboru | ||||||
Didactic methods |
wykład kursowy, seminarium, dialog dydaktyczny, korekty indywidualne i grupowe, prezentacja multimedialna, projekt indywidualny, prezentacja publiczna - stacjonarnie lub online |
||||||
Language of lecture | polski; | ||||||
Liczba punktów ECTS: | (en)-brak- | ||||||
Liczba godzin w bezpośrednim kontakcie z nauczycielem akademickim | (en)-brak- | ||||||
Liczba godzin samodzielnej pracy studenta związanych z osiągnięciem efektów uczenia się (zgodnie z profilem specyfiki kształcenia na wydziale) | (en)-brak- | ||||||
Prerequisites |
Wpis na listę studentów danego roku |
||||||
Teaching goals (program content, subject description) |
Celem zajęć jest zaakcentowanie dwóch kluczowych czynników w procesie Celem jest też kształtowanie formy architektonicznej, z zachowaniem umiaru i powściągliwości w doborze środków wyrazu. Program przewiduje projektowanie budynków, w których istotne jest
|
||||||
The form of passing the course (assesment methods and criteria) |
Skala ocen według obowiązującej na Wydziale Architektury Wnętrz: 0 – 5+ metody oceny: Analiza planszy z wydrukiem projektu i makiety (jeśli wykonano) kryteria oceny: 1. Samodzielne sformułowanie założeń i kreatywność koncepcji 30% 2. Konsekwencja we wdrażaniu założeń projektowych 15% 3. Umiejętność samodzielnego podejmowania decyzji 20% 4. Aktywny udział w zajęciach – współpraca z prowadzącymi 20% 5. Forma przekazu zadania projektowego 15% liczba dopuszczalnych nieobecności nieusprawiedliwionych: 10 w semestrze.
|
||||||
Final requirements |
Wykonanie wykonanie projektu zgodnie z podanym tematem i zakresem opracowania – robocza makieta, plansze z niezbędnymi rysunkami ( rzuty, przekroje, elewacje, teren), wizualizacje, zapisanie projektu w formie elektronicznej, prezentacja publiczna.
|
||||||
Compulsory literature used during classes |
Rozporządzenie Ministra Infrastruktury z dnia 12 kwietnia 2002 r. w sprawie warunków technicznych, jakim powinny odpowiadać budynki i ich usytuowanie. Dz. U. z 2002 r. nr 75, poz. 690, z późniejszymi zmianami 1. Witold Rybczyński. Dom. Krótka historia idei. Marabut. Wydawnictwo Karakter, 2015. Biblioteka Główna Politechniki Warszawskiej Wolny Dostęp 2. Żórawski J., O budowie formy architektonicznej, Wyd. Arkady 1973 Biblioteka Wydz.Architektury Politechniki Warszawskiej 3. Contemporary houses. Praca zbiorowa. Wydawnictwo h.f. ullmann 2010. Udostępnia prowadzący zajęcia z własnych zbiorów 4. Barbara Koziorowska, Małgorzata Biernat: Projektowanie technologiczne zakładów gastronomicznych, kuchni hotelowych i szpitalnych. Wydawca: Biuro Realizacji Inwestycji Barbary Koziorowskiej, 2002 Biblioteka Główna Politechniki Warszawskiej Magazyn Podstawowy 5. Canizares A.G. “150 najlepszych pomysłów. Domy” Wydawnictwo Olesiejuk 2009 |
||||||
Additional literature recommended for the student's self learning |
Architecture Now!, vol.1-6, Wydawnictwo Taschen Biblioteka Wydz.Architektury Politechniki Warszawskiej Mario Salvadori. Dlaczego budynki stoją. Wydawnictwo Murator 2001 Biblioteka Główna Politechniki Warszawskiej Wolny Dostęp Przemysław Markiewicz. Typowe rozwiązania projektowe dla architektów. Wydawnictwo ARCHI-PLUS 2012 Biblioteka Główna Politechniki Warszawskiej Wolny Dostęp Witruwiusz - O architekturze ksiąg dziesięć. Wydawnictwo: Prószyński i S-ka, 2004. Biblioteka Wydz.Architektury Politechniki Warszawskiej |
||||||
Learning outcomes |
|
||||||
Metody weryfikacji przedmiotowych efektów uczenia się |
|
||||||
The weekly number of hours of classes or lectures, the number of ECTS points assigned to the subject and information on the form and completion of the subject are included in the study program and Course Cataloque (information is displayed in Akademus system) |
(en)studia | status | (en)czas[h] | ECTS | (en)forma | pass |
---|---|---|---|---|---|
Interior Design s.5 | (en)d | 90 | 6 |
exercise 90h |
exercise
[pass with grade] |