1. Wykład kursowy
2. Dialog dydaktyczny
3. Prezentacja multimedialna
4. Praca indywidualna nad materiałami źródłowymi - opracowywanie przez studenta wybranego zagadnienia w formie pracy własnej i konsultacji z prowadzącym.
5. Dyskusje
6. Spacer architektoniczny lub wizyta studyjna

Pozytywnie zaliczony IV semestr Studiów Stacjonarnych I stopnia na kierunku architektura wnętrz

Celem zajęć jest przybliżenie wiodących nurtów w historii architektury polskiej XX i XXI wieku w szczególności oraz architektury europejskiej dla prezentacji szerszego kontekstu i charakterystyki zjawisk kluczowych dla omawianego okresu. Cykl wykładów oparty jest na problemowym ujęciu oraz wybranych case studies mających na celu przybliżenie reprezentatywnych biografii,dobrze ilustrujących związek teorii z praktyką oraz interdyscyplinarny charakter omawianej dyscypliny. Prezentacja architektury XX i XXI wieku prowadzona jest ponadto w kontekście synergii sztuk (teoria koloru, czasoprzestrzeń, kompozycje architektoniczne)oraz artystycznych dialogów i dwugłosów dynamizujących rodzime oraz międzynarodowe środowisko architektoniczne. W cyklu zajęć przewidziany jest jeden spacer architektoniczny po Warszawie.

Program obejmuje takie zagadnienia jak warsztat badawczy w dziedzinie historii architektury XX i XXI wieku (rodzaje archiwów i ich specyfikę, literaturę fachową, repozytoria, zasoby cyfrowe), definiowanie wybranych problemów w historii architektury współczesnej (pionierzy współczesności, definiowanie nowoczesności, tradycja a nowoczesność); dziedzictwo industrialne i dziedzictwo kulturowe w odniesieniu do architektury; wiodące ośrodki i międzynarodowe sieci; problem architektury i tożsamości; funkcjonowanie centrów i peryferii; projektowanie mieszkań jako algorytmu oraz jako wyniku narzuconych normatywów; różnorodny język wypowiedzi i komunikacji architektów (kolorystyczne kody, manifesty); problem patentów, prototypów i normatywów; strategie i praktyki modernizacji państw poprzez architekturę; topos zawodu architekta i grupy aktywnych architektek; zagadnienie architektury w kontekście synergii sztuk i współdziałania (bądź dominacji) z/nad innymi dyscyplinami; strategie prezentacji architektury (wystawy, makiety), wybrane założenia architektoniczno-urbanistyczne, przykłady modernizmu i postmodernizmu in situ (spacer architektoniczny).

Zaliczenie ze stopniem na podstawie aktywności na zajęciach i prezentacji.
Skala ocen według obowiązującej na Wydziale Architektury Wnętrz: 0 – 5+
Metody i kryteria oceny:
1. Samodzielne sformułowanie założeń i kreatywność referatu 30%
2. Umiejętność samodzielnego zdobywania informacji i przetwarzania ich
40%
3. Aktywny udział w zajęciach – współpraca z prowadzącymi            20%
4. Forma przekazu                                                                        15%

Udział czynny w seminariach (sprawdzana jest obecność). Opracowanie prezentacji na wybrany i zatwierdzony przez prowadzącego temat. W roku akademickim 2022/2023 obszar tematyczny dotyczy publikacji (teorii) na temat architektury, dizajnu bądź architektury wnętrz.

Le Corbusier, Karta ateńska, wyd. Centrum Architektury (wersja papierowa bądź e-book)

Le Corbusier, W stronę architektury, wyd. Centrum Architektury (wersja papierowa bądź e-book)

GROPIUS W., Pełnia architektury, Kraków 2014.
MROWCZYK J., WIDZIEĆ/WIEDZIEĆ. Wybór najważniejszych tekstów o
dizajnie, Kraków 2011.

PIĄTEK G., Najlepsze miasto świata. Warszawa w odbudowie 1944-1949, Warszawa 2022.
RASMUSSEN S.E., Odczuwanie architektury, przeł. Barbara Gadomska,
Warszawa 1999.
RYPSON P., Nie gęsi. Polskie projektowanie graficzne 1919-1949, Kraków 2011.
SUDJIC D., Język rzeczy. W jaki sposób przedmioty nas uwodzą?, Kraków 2013.

TRYBUŚ J., Warszawa niezaistniała. Niezrealizowane projekty urbanistyczne i architektoniczne Warszawy dwudziestolecia
międzywojennego, Warszawa 2012
UCHOWICZ K., Awers/rewers. Architekt Bohdan Lachert, Wrocław 2018

WICHA M., Jak przestałem kochać design?, Kraków 2015
ZUMTHOR P., Myślenie architekturą, Kraków 2010