|
Course type
|
Kształcenie Kierunkowe - Projektowanie wnętrz - pracownia wolnego wyboru
|
|
Didactic methods
|
- konwersatorium
- dialog dydaktyczny
- dyskusja dydaktyczna
- prezentacja
- projekt indywidualny - dyplomowa praca projektowa
- e-learning
- konsultacje online
|
|
Language of lecture
|
polski;
|
|
Liczba punktów ECTS:
|
14
|
|
Liczba godzin w bezpośrednim kontakcie z nauczycielem akademickim
|
120h:
Konsultacje indywidualne - 90 godz.
Wykłady, seminaria, spotkania grupowe - 30 godz.
|
|
Liczba godzin samodzielnej pracy studenta związanych z osiągnięciem efektów uczenia się (zgodnie z profilem specyfiki kształcenia na wydziale)
|
244h:
Bieżące przygotowanie do zajęć, research, analizy, opracowanie koncepcji i rysunków - 100 godz.
Zapoznanie się z literaturą i materiałami pomocniczymi, kwerenda, wyjazdy studyjne - 44h
Przygotowanie opracowania finalnego projektu - 100h
|
|
Prerequisites
|
- zaliczony I rok studiów magisterskich
|
|
Teaching goals (program content, subject description)
|
PROJEKT DYPLOMOWY MAGISTERSKI
Zadanie dwusemestralne polegające na opracowaniu pełnego projektu opartego o wybrane założenia i temat. Projekt może dotyczyć zagadnień z zakresu architektury, architektury wnętrz, przestrzeni publicznej lub być zadaniem interdyscyplinarnym. Temat pracy projektowej wybierany jest indywidualnie w drodze konsultacji.
Zakres opracowania zadania:
- research i analiza zagadnienia, opracowanie ram teoretycznych i założeń projektowych w formie opisu ideowego
– wnioski i wytyczne do projektu
– projekt koncepcyjny (szkice, wizualizacje, rysunki, opis)
– makiety robocze w trakcie pracy nad projektem
– dokumentacja, opracowanie techniczne (rzuty, przekroje, widoki, detale w różnych skalach, od 1:500 do 1:5) i opis techniczny
- prezentacja finalna: przygotowanie plansz, prezentacji multimedialnej
- makieta prezentacyjna finalna
|
|
The form of passing the course (assesment methods and criteria)
|
Kryteria oceny końcowej:
Skala ocen według obowiązującej na Wydziale Architektury Wnętrz: 0 – 5+
1. Sformułowanie wniosków z badań, uzasadnienie założeń projektowych - 30%
2. Kreatywność i poprawność przeprowadzonego procesu projektowego - 40%
3. Aktywny udział w zajęciach, umiejętność nawiązania dialogu z pedagogiem - 10 %
4. Czytelność i forma przekazu zadania projektowego - 20%
Wymagana jest obecność na zajęciach wg siatki godzin podczas całego czasu ich trwania ze względu na konwersatoryjny charakter konsultacji dyplomowych.
Ponad 25% nieusprawiedliwionych nieobecności na zajęciach może powodować niezaliczenie semestru.
|
|
Final requirements
|
Wykonanie i obrona pracy magisterskiej. Praca podzielona na dwa semestry.
- wybór tematu pracy, uzasadnienie
- opracowanie opisu koncepcji projektowej
- prowadzenie procesu projektowego
- wykonanie opracowania realizacyjnego wybranych elementów projektu(w formie i zakresie uzgodnionej z promotorem)
- wykonanie prezentacji projektu w formie plansz (i ew.makiety)
- publiczna obrona pracy magisterskiej przed komisją dyplomową
- publiczna prezentacja wykonanych prac projektowych w postaci plansz i makiety
|
|
Compulsory literature used during classes
|
Rozporządzenie Ministra Infrastruktury z dnia 12 kwietnia 2002 r. w sprawie warunków technicznych, jakim powinny odpowiadać budynki i ich usytuowanie, Dz.U. 2002 nr 75 poz. 690.
Studenci wraz z prowadzącym wybierają lektury towarzyszące kursowi i odpowiadające podjętym zagadnieniom.
|
|
Additional literature recommended for the student's self learning
|
Pallasmaa Juhani „Oczy skóry – Architektura i zmysły”; Instytut Architektury, Kraków 2012
Pallasmaa Juhani „Myśląca dłoń. Egzystencjalna i ucieleśniona mądrość w architekturze”; Instytut Architektury, Kraków 2015
Zumthor Peter "Myślenie architekturą", Wydawnictwo Karakter, 2010
|
| Learning outcomes
|
| Knowledge | Skills | Social competences |
|---|
|
ABSOLWENT ZNA I ROZUMIE
K_W01 - w pogłębionym stopniu świadome operuje alfabetem projektowania przestrzeni i stosownie łączy osiągnięcia z innych dyscyplin sztuki i nauki w celu budowania nowej jakości wnętrz w zgodzie z przekazem merytorycznych założeń.
K_W02 zna szczegółowe zasady wykorzystywania innych dziedzin sztuki do autokreacji przestrzeni
K_W03 posiada poszerzoną wiedzę z zakresu projektowania wnętrz z wykorzystywania właściwych materiałów.
K_W04 zna szczegółowe techniki opracowania prezentacji projektu tak, aby jak najczytelniej zaprezentować projektowaną przestrzeń
K_W05 zna kontekst historyczny i kulturowy z zakresu arch. wnętrz, zna jej związki z innymi obszarami współczesnego życia oraz samodzielnie rozwija tę wiedzę
K_W06 wzorce leżące u podstaw kreacji artystycznej, umożliwiające swobodę i niezależność wypowiedzi artystycznej
K_W07 zasady tworzenia prac artystycznych i kreowania działań artystycznych o wysokim stopniu oryginalności na podstawie wiedzy o stylach w sztuce i związanych z nimi tradycjach twórczych i odtwórczych
K_W08 trendy i tendencje rozwojowe z zakresu arch. wnętrz
K_W09 zna problematykę związaną z technologiami stosowanymi w arch. wnętrz
K_W10 zna wzajemne relacje między teoretycznymi i praktycznymi aspektami projektowania wnętrz oraz wykorzystuje tę wiedzę dla dalszego artystycznego rozwoju
K_W11 zna fundamentalne dylematy współczesnej cywilizacji oraz podstawowe pojęcia i zasady z zakresu prawa autorskiego i ochrony własności
|
ABSOLWENT POTRAFI
K_U01 poprzez właściwy dobór źródeł informacyjnych potrafi przeprowadzić stosowną do tematu kwerendę i autorsko opracować założenia projektowe
K_U03 potrafi podejmować samodzielnie decyzje dotyczące projektowania i realizacji prac artystycznych wykorzystywać wzorce leżące u podstaw kreacji artystycznej, umożliwiające swobodę i niezależność wypowiedzi artystycznej oraz projektować efekty prac artystycznych w aspekcie estetycznym, społecznym i prawnym
K_U04 potrafi na podstawie przeprowadzonej analizy dokonać podstawowej autokorekty projektowanej przestrzeni
K_U05 świadomie przeprowadzić skomplikowany, wielowątkowy proces projektowy, łącząc różne specjalności
K_U06 świadomie i swobodnie poruszać się w zakresie kompozycji przestrzennej wykorzystując swoje doświadczenie w operowaniu relacjami form, proporcji, koloru i światła;
K_U07 świadomie korzystać z umiejętności warsztatowych umożliwiających twórcze i efektywne przeprowadzenie procesu projektowego i czytelne opracowanie prezentacji projektu technikami tradycyjnymi i technikami komputerowymi na wysokim, profesjonalnym poziomie
K_U09 umiejętnie dobiera narzędzia warsztatowe, aby klarownie i interesująco plastycznie przedstawić projekt
K_U11 w sposób odpowiedzialny podchodzić do publicznych wystąpień związanych z prezentacjami projektów, wykazując się umiejętnością nawiązania kontaktu z publicznością
|
ABSOLWENT JEST GOTÓW DO
K_K01 uznawania znaczenia wiedzy w rozwiązywaniu problemów poznawczych i praktycznych oraz zasięgania opinii ekspertów w przypadku trudności z samodzielnym rozwiązaniem problemu
K_K02 jest zainteresowany i skuteczny w organizowaniu przestrzeni wnętrz, które służą różnym środowiskom społecznym
K_K03 odpowiedzialnie spełnia rolę projektanta
K_K04 potrafi rzeczowo argumentować swoje stanowisko w decyzji projektowej.
K_K06 potrafi ocenić trafność rozwiązań plastycznych, kompozycyjnych, wnętrzarskich w projektowanych przestrzeniach,
K_K07 spełnia się na polu projektanta wnętrz i przenosi swoje realizacje do ogólnodostępnych mediów internetowych.
K_K08 posiadł kompetencje do działań wspólnych w zespołach
K_K09 podjęcia studiów trzeciego stopnia.
|
|
| Metody weryfikacji przedmiotowych efektów uczenia się
|
| Wiedza | Umiejętności | Kompetencje |
|---|
|
- obserwacja studenta podczas zajęć
- publiczna obrona pracy dyplomowej
|
- obserwacja studenta podczas zajęć
- publiczna obrona pracy dyplomowej
|
- obserwacja studenta podczas zajęć
- publiczna obrona pracy dyplomowej
|
|
| The weekly number of hours of classes or lectures, the number of ECTS points assigned to the subject and information on the form and completion of the subject are included in the study program and Course Cataloque (information is displayed in Akademus system) |
