(en)Pole | (en)Opis | ||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
Course type | kierunkowy - do wyboru | ||||||
Didactic methods |
- wykład konwersatoryjny – wprowadzenie do tematu zadania projektowego, |
||||||
Language of lecture | polski; | ||||||
Liczba punktów ECTS: | 14 | ||||||
Liczba godzin w bezpośrednim kontakcie z nauczycielem akademickim | Udział w seminarium - przeglądzie – 4 godz. Udział w konsultacjach projektu (stacjonarne + ewent. online i e-mailowe konsultacje) – 116 godz. razem 120 godz. | ||||||
Liczba godzin samodzielnej pracy studenta związanych z osiągnięciem efektów uczenia się (zgodnie z profilem specyfiki kształcenia na wydziale) | Przygotowanie się do zajęć: research, przygotowanie szkiców, postępów w projekcie, organizacja materiałów do twórczego przetworzenia – 200 godz. Zapoznanie się z literaturą – 25 godz. Przygotowanie finalnego podania projektu – 5 godz. razem 230 godz. | ||||||
Prerequisites |
Wpis na listę studentów danego roku |
||||||
Teaching goals (program content, subject description) |
Celem zajęć jest zaakcentowanie dwóch kluczowych czynników w procesie projektowania - projekt architektoniczny powstaje w odpowiedzi na zapotrzebowanie inwestora, ale równie ważne jest uwzględnienie uwarunkowań, jakie wpływają na kształt budynku. Wynika stąd konieczność nawiązania dialogu pomiędzy projektowanym budynkiem a otoczeniem. Program przewiduje projektowanie adaptacji budynku lub ich zespołu, w których istotne jest powiązanie wnętrza i otoczenia obiektu - służy temu właściwe ukształtowanie funkcji i formy budynku. Zadaniem semestralnym w sem. zim. jest zaprojektowanie koncepcji budynku, w którym ukształtowanie przestrzeni wnętrza jest istotą architektury. Zadaniem semestralnym w sem. letnim jest wykonanie kompletnego opracowania dyplomowego. Projekt powinien dotyczyć adaptacji istniejącego obiektu lub jego części, z rozbudową. |
||||||
The form of passing the course (assesment methods and criteria) |
Rozróżnienie punktacji ECTS |
||||||
Final requirements |
Wykonanie wykonanie projektu dyplomowego zgodnie z podanym tematem i zakresem opracowania – robocza makieta, plansze z niezbędnymi rysunkami ( rzuty, przekroje, elewacje, teren), wizualizacje, zapisanie projektu w formie elektronicznej, prezentacja publiczna w formie egzaminu dyplomowego. |
||||||
Compulsory literature used during classes |
Rozporządzenie Ministra Infrastruktury z dnia 12 kwietnia 2002 r. w sprawie warunków technicznych, jakim powinny odpowiadać budynki i ich usytuowanie. Dz. U. z 2002 r. nr 75, poz. 690, z późniejszymi zmianami portal archdaily.com 1. Parczewski Wacław, Tauszyński Krzysztof „Projektowanie obiektów użyteczności publicznej”, WSiP, 2009
|
||||||
Additional literature recommended for the student's self learning |
Czasopisma: Architektura-Murator, Dobre wnętrze, L'Architecture d'aujourd'hui (AA), Domus, |
||||||
Learning outcomes |
|
||||||
Metody weryfikacji przedmiotowych efektów uczenia się |
|
||||||
The weekly number of hours of classes or lectures, the number of ECTS points assigned to the subject and information on the form and completion of the subject are included in the study program and Course Cataloque (information is displayed in Akademus system) |
(en)studia | status | (en)czas[h] | ECTS | (en)forma | pass |
---|---|---|---|---|---|
Interior Design s.3 | (en)d | 120 | 14 |
exercise 105h lecture 15h |
seminar
[pass with grade] |