(en)Pole | (en)Opis | ||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
Course type | kierunkowy | ||||||
Didactic methods |
dialog dydaktyczny, dyskusja dydaktyczna, zajęcia warsztatowe, wykład, prezentacja |
||||||
Language of lecture | polski; | ||||||
Liczba punktów ECTS: | (en)-brak- | ||||||
Liczba godzin w bezpośrednim kontakcie z nauczycielem akademickim | (en)-brak- | ||||||
Liczba godzin samodzielnej pracy studenta związanych z osiągnięciem efektów uczenia się (zgodnie z profilem specyfiki kształcenia na wydziale) | (en)-brak- | ||||||
Prerequisites |
Umiejętność przeprowadzenia podstawowej analizy semantycznej i ukształtowania odpowiedniego komunikatu w obszarze kreacji znaku. Znajomość nomenklatury projektowej i kontekstów wynikających z pracy oraz z lektur obowiązkowych roku I. Znajomość obsługi oprogramowania do grafiki wektorowej, do tworzenia dokumentów wielostronicowych (InDesign) w stopniu pozwalającym zrealizować zadania. Opcjonalnie – znajomość aplikacji do tworzenia animacji. Ogólne zagadnienia merytoryczne: Praca na drugim roku jest zdecydowanie bardziej swobodna formalnie i obejmuje kreację języka wizualnego. Studenci pracują nad stworzeniem otwartego środowiska graficznego umożliwiającego realizację serii obrazów (okładki, plakaty), ucząc się interdyscyplinarności – łączenia umiejętności zdobytych w innych pracowniach (ogólnoplastycznych, warsztatowych) ze światem projektowym. Łączenie różnych kompetencji odbywa się także w ramach współpracy z innymi pracowniami wydziałowymi. Każdego roku jedno z zadań semestralnych realizowane jest właśnie w formule korekt wspólnych. |
||||||
Teaching goals (program content, subject description) |
SEMESTR III |
||||||
The form of passing the course (assesment methods and criteria) |
Ocena indywidualnego zaangażowania w pracę projektową, trafności i samodzielności podejmowanych decyzji studenta, ocena poziomu przyswojenia wiedzy, umiejętności i precyzji wykonania zadań projektowych, ocena prezentacji własnej twórczości. Znajomość kontekstów wynikających z zapoznania się z lekturą obowiązkową. Ocena frekwencji na zajęciach. 2 nieusprawiedliwione nieobecności na zajęciach oznaczają obniżenie oceny końcowej lub brak zaliczenia przedmiotu. |
||||||
Final requirements |
Umiejętność budowania syntetycznych form (znaków) zachowujących związek formy z komunikatem w niej zakodowanych. Rozumienie powiązań między sekwencjami znaków (form) i co za tym idzie umiejętność budowania podstawowego języka wizualnego dla projektów seryjnych. Umiejętność opisu projektu graficznego, werbalnej i opisowej analizy jego cech. |
||||||
Compulsory literature used during classes |
Klaus Detjen, Światy zewnętrzne. O projektowaniu okładek, d2d 2018 |
||||||
Additional literature recommended for the student's self learning |
Kimberly Elam, „Geometria w projektowaniu. Studia z proporcji i kompozycji”, d2d 2019; „Szkicownik osobisty. Waldemar Świerzy” NCK, Warszawa 2015 |
||||||
Learning outcomes |
|
||||||
Metody weryfikacji przedmiotowych efektów uczenia się |
|
||||||
The weekly number of hours of classes or lectures, the number of ECTS points assigned to the subject and information on the form and completion of the subject are included in the study program and Course Cataloque (information is displayed in Akademus system) |
(en)studia | status | (en)czas[h] | ECTS | (en)forma | pass |
---|---|---|---|---|---|
Graphic Arts s.3 | (en)o | 30 | 5 |
exercise 30h |
exercise
[exam] |