| (en)Pole | (en)Opis | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Course type | kierunkowy | ||||||
| Didactic methods |
Konwersatoria grupowe i indywidualne, grupowa dyskusja dydaktyczna, indywidualna relacja uczeń - mistrz. |
||||||
| Language of lecture | polski; | ||||||
| Liczba punktów ECTS: | (en)-brak- | ||||||
| Liczba godzin w bezpośrednim kontakcie z nauczycielem akademickim | (en)-brak- | ||||||
| Liczba godzin samodzielnej pracy studenta związanych z osiągnięciem efektów uczenia się (zgodnie z profilem specyfiki kształcenia na wydziale) | (en)-brak- | ||||||
| Prerequisites |
Pozytywna ocena z egzaminów i zaliczenie wszystkich przedmiotów wymaganych programem V roku studiów. Pozytywna ocena z komisyjnego egzaminu absolutoryjnego. |
||||||
| Teaching goals (program content, subject description) |
Cele dydaktyczne: • Podnoszenie jakości i poziomu kształcenia poprzez kształtowanie nawyków systematycznej pracy. • Wskazanie konieczności ustawicznego samokształcenia, poszerzania i pogłębiania wiedzy związanej ze studiowaną specjalnością. • Przygotowanie studentów do publicznych wystąpień w szerszym gronie słuchaczy i ćwiczenie umiejętności zwięzłego i logicznego przedstawiania omawianego tematu bądź problemu.
Treści programowe nauczania (treść zajęć): • Treści nauczania uzależnione od tematów realizowanych prac magisterskich. Studenci przedstawiają przebieg i rezultaty prac badawczych i konserwatorskich na poszczególnych etapach zaawansowania pracy magisterskiej. Tematy omawiane na konwersatoriach wynikają z problemów występujących w trakcie opracowywania kolejnych punktów programu prac konserwatorskich. Zakres omawianych tematów obejmuje analizę formy, treści i funkcji obiektów, analizę ikonograficzną, badania technologiczne i techniki wykonania, przekształcenia i stan zachowania, zagadnienia etyczne, estetyczne, założenia, programy i przebieg prac konserwatorskich. |
||||||
| The form of passing the course (assesment methods and criteria) |
Zaliczenie na podstawie: • Oceny prawidłowości realizacji prac badawczych, praktycznego zastosowania wiedzy zdobytej w trakcie studiów, znajomości i umiejętności zastosowania różnorodnych metod badawczych i dokumentacyjnych. • Oceny aktywności w dyskusji, umiejętności wyrażania własnych opinii w trakcie konwersatoriów, wyciągania wniosków na poszczególnych etapach prac badawczych. • Oceny systematyczności pracy, samodzielności w opracowaniu poszczególnych rozdziałów pracy magisterskiej, poprawności posługiwania się aparatem naukowym.
Kryteria oceny: • Aktywność, zaangażowanie w trakcie konwersatoriów i dyskusji (25%), • Umiejętność studenta w definiowaniu i rozwiązywaniu zaistniałych problemów konserwatorskich (25%), • Ocena poziomu przygotowania i przedstawienia prezentacji multimedialnej dotyczącej konkretnego zagadnienia konserwatorskiego (50%). |
||||||
| Final requirements |
Opracowanie zagadnień pisemnej pracy magisterskiej.
|
||||||
| Compulsory literature used during classes |
Uzależniona od tematów prac magisterskich. |
||||||
| Additional literature recommended for the student's self learning |
Uzależniona od tematów prac magisterskich. |
||||||
| Learning outcomes |
|
||||||
| Metody weryfikacji przedmiotowych efektów uczenia się |
|
||||||
| The weekly number of hours of classes or lectures, the number of ECTS points assigned to the subject and information on the form and completion of the subject are included in the study program and Course Cataloque (information is displayed in Akademus system) | |||||||
| (en)studia | status | (en)czas[h] | ECTS | (en)forma | pass |
|---|---|---|---|---|---|
| Conservation and Restoration of Works of Art / konserwacja i restauracja malarstwa i rzeźby polichromowanej s.11 | (en)o | 30 | 5 |
lecture 30h |
lecture
[pass] |
