(en)Pole | (en)Opis | ||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
Course type | ćwiczenia połączone z wizytami studyjnymi | ||||||
Didactic methods |
ćwiczenia |
||||||
Language of lecture | polski; | ||||||
Liczba punktów ECTS: | (en)-brak- | ||||||
Liczba godzin w bezpośrednim kontakcie z nauczycielem akademickim | (en)-brak- | ||||||
Liczba godzin samodzielnej pracy studenta związanych z osiągnięciem efektów uczenia się (zgodnie z profilem specyfiki kształcenia na wydziale) | (en)-brak- | ||||||
Prerequisites |
brak |
||||||
Teaching goals (program content, subject description) |
Zajęcia mają na celu zapoznanie studentów z wybranymi zagadnieniami z zakresu historii rozwoju miast i czynnikami wpływającymi na kształtowanie się współczesnych metropolii, ze szczególnym uwzględnieniem kwestii struktury społecznej miast. Zajęcia realizowane będą we współpracy z Muzeum 1. Zajęcia organizacyjne 2. Zajęcia w Muzeum Woli: WARSZAWA W BUDOWIE: "Zimno już było" 3. Zajęcia na wydziale: Muzea miejskie - jak opowiadają miasto? 4. Zajęcia na wydziale: Prezentacja zadania dot. wystawy "Zimno już było" 5. Zajęcia na wystawie głównej Muzeum Warszawy "Rzeczy warszawskie" - oprowadzanie tematyczne 6. Zajęcia na wydziale: Niewidoczne historie Warszawy - jak opowiedzieć o "zapomnianych" społecznościach? 7-8. Zajęcia na wydziale: Prezentacja pomysłów na projekty zaliczeniowe + dyskusja 9. Zajęcia na wydziale: Miasto sprawiedliwe, miasto różnorodne 10. Zajęcia na wydziale: Prezentacja pomysłów na projekty zaliczeniowe + dyskusja 11. Zajęcia w Muzeum Woli: Montaż 12. Zajęcia na wydziale: Gra o przestrzeń - do kogo należy miasto? 13-15. Prezentacja projektów zaliczeniowych |
||||||
The form of passing the course (assesment methods and criteria) |
20% – prezentacja wybranego zagadnienia dot. rozwoju miasta 40% – obecność i aktywność na zajęciach 40% – projekt interwencji/działania artystycznego przedstawiający wybrane zagadnienie dot. rozwoju miasta |
||||||
Final requirements |
Aktywny udział w zajęciach, prezentacja projektu grupowego |
||||||
Compulsory literature used during classes |
Charles Montgomery, Miasto szczęśliwe. Jak zmienić Bezradnik przestrzenny: prawo do miasta w działaniu, |
||||||
Additional literature recommended for the student's self learning |
Janette Sadik-Khan i Seth Solomonow, Walka o ulice: |
||||||
Learning outcomes |
|
||||||
Metody weryfikacji przedmiotowych efektów uczenia się |
|
||||||
The weekly number of hours of classes or lectures, the number of ECTS points assigned to the subject and information on the form and completion of the subject are included in the study program and Course Cataloque (information is displayed in Akademus system) |
(en)studia | status | (en)czas[h] | ECTS | (en)forma | pass |
---|---|---|---|---|---|
Artistic research s.2 | (en)o | 30 | 3 |
exercise 30h |
exercise
[pass with grade] |