(en)Katalog ECTS

Practical seminar

(en)Pedagog: dr Jakub Szreder

(en)Pole (en)Opis
Course type Seminarium praktyczne: eksperymenty kuratorskie i praktyki (post)artystyczne
Didactic methods

Celem seminarium będzie wsparcie osób przygotowujących komponent praktyczny ich prac licencjackich i magisterskich czyli projektu kuratorskiego albo (post)artystycznego. Seminarium będzie bazowało na moich wieloletnich, praktycznych doświadczeniach jako kuratora projektów w rozszerzonym polu sztuki, założyciela i uczestnika wielu kolektywów artystyczno-badawczych oraz osoby zaangażowanej w wiele działań na granicy sztuki, refleksji społecznej i aktywizmu.  W trakcie pierwszego semestru seminarium będzie nastawione na pracę grupową (omawianie tematów, przygotowanie planów działania, zbieranie zasobów), drugi semestr będzie poświęcony pracy z indywidualnymi projektami tak, żeby zostały one przeprowadzone na czas, zgodnie z zamierzeniami ich twórców i twórczyń oraz na najwyższym możliwym poziomie.

 

Language of lecture polski;
Liczba punktów ECTS: (en)-brak-
Liczba godzin w bezpośrednim kontakcie z nauczycielem akademickim (en)-brak-
Liczba godzin samodzielnej pracy studenta związanych z osiągnięciem efektów uczenia się (zgodnie z profilem specyfiki kształcenia na wydziale) (en)-brak-
Prerequisites

Zapisy na seminarium możliwe jedynie po wcześniejszej konsultacji tematu drogą mailową.

Teaching goals (program content, subject description)

Zakres seminarium obejmuje projekty związane ze sztuką publiczną, sztuką społecznie zaangażowaną i praktykami postartystycznymi, projektami związanymi z krytyką instytucjonalną i artystyczną samoorganizacją, badaniami artystycznymi, eksploracjami na pograniczu sztuki i ekonomii feministycznej, działaniami na przecięciu sztuki współczesnej i praktyk pamięci. Seminarium będzie obejmowało organizacyjne aspekty projektów kuratorskich czy praktyk artystycznych, pomagając studentom i studentkom w realistycznym (choć wciąż ambitnym) sformułowaniu swoich projektów oraz skutecznym ich przeprowadzeniu. Równolegle pracować będziemy nad ich aspektami ideowymi i kwestiami formalnymi (wyborem tematów, doborem środków (post)artystycznych czy form kuratorskich). Jestem w stanie pomóc w przygotowaniu i przeprowadzeniu wystaw badawczych, esejów wizualnych czy (post)artystycznych działań w przestrzeni publicznej.

The form of passing the course (assesment methods and criteria)

Zaliczenie odbywa się na podstawie regularnej pracy nad swoją pracą teoretyczną, aktywnego uczestnictwa w seminarium, punktualnego wykonywania kolejnych zadań (zrobienia przeglądy literatury, przeprowadzenia badań, stworzenia planu pracy, napisania kolejnych rozdziałów, napisania całości pracy).

Final requirements

Warunkiem zaliczenia seminarium praktycznego w semestrze zimowym jest ustalenie tematu pracy oraz złożenie prowadzącemu seminarium praktyczne konspektu projektu dyplomowego. Warunkiem zaliczenia semestru letniego jest albo realizacja projektu albo złożenie realistycznego planu jego realizacji w kolejnych terminach.

Compulsory literature used during classes

Literatura dopasowana do potrzeb studentów / studentek i specyfiki ich badań.

Additional literature recommended for the student's self learning

Literatura dopasowana do potrzeb studentów / studentek i specyfiki ich badań.

Learning outcomes
KnowledgeSkillsSocial competences

Studia I stopnia:

Wiedza:
● wymienia i charakteryzuje podstawowe metody opisu, analizy i interpretacji dzieł sztuki i zjawisk artystycznych w ujęciu wybranych, wiodących tradycji, teorii i szkół badawczych historii sztuki, wybranych kryteriów
● określa znaczenie i miejsce sztuki w systemie nauki, jej specyfikę dyscyplinową i metodologiczną zorientowaną na zastosowania praktyczne w sferze działalności artystycznej
● na poziomie podstawowym orientuje się w specyfice infrastruktury instytucjonalnej dla sztuki,
● określa problematykę muzealnictwa, ochrony zbiorów i zabytków oraz dziedzictwa kulturowego;
● opisuje powiązania sztuki z dyscyplinami humanistycznymi oraz społecznymi
● opisuje i charakteryzuje zasady postępowania podczas pisania teoretycznej pracy licencjackiej

 

K_W01
K_W03
K_W04
K_W06

Studia I stopnia:
Umiejętności:
● Samodzielnie posługuje się technikami plastycznymi w stopniu umożliwiającym realizację dzieła pod kierunkiem promotora.
● dokonuje krytycznej analizy dzieł wcześniejszych, nawiązuje z nimi dialog twórczy
● Dyskutuje nad omawianymi zagadnieniami i problemami.
● samodzielnie i skutecznie zdobywa wiedzę i materiały oraz rozwija swoje umiejętności badawcze, korzystając z różnych źródeł i nowoczesnych technologii.
● prezentuje etapy pracy poddaje się ocenie.
● dyskutuje nad formalnymi aspektami swojej pracy.
● Konstruuje wypowiedzi na temat swojej pracy praktycznej.
● Artykułuje poprzez pracę plastyczną bądź kuratorską poglądy w sprawach zawodowych, społecznych, światopoglądowych.
● Wykorzystuje informacje i sposoby analizy przekazane podczas zajęć do budowania świadomości i kształtowania własnej postawy artystycznej
● Prowadzić samodzielnie poszukiwania twórcze.

 

K_U01
K_U02
K_U03
K_U04
K_U06

Studia I stopnia:

Kompetencje społeczne:
● efektywnie steruje własną pracą artystyczną i krytycznie ocenia stopień jej zaawansowania
● efektywnie wykorzystuje wyobraźnię, intuicję, emocjonalność, zdolność twórczego myślenia i twórczej pracy w trakcie rozwiązywania problemów, w tym przyjmowania krytyki
● jest gotów do zmiany opinii w świetle dostępnych danych i argumentów, jest otwarty na nowe idee
● myśli bez skrępowania własnymi uwarunkowaniami i widzi rzeczy w innym kontekście niż tylko własny, posiada świadomość różnic kulturowych, jest otwarty na inne kultury – unika dyskryminacji, unika postawy etnocentryzmu, także dba o kontekstowe postrzeganie różnic.

 

K_K01
K_K02
K_K03
K_K04

Studia II stopnia:

Wiedza:
● Dodatkowe zagadnienia, formułowane osobno w takcie każdego roku akademickiego na podstawie lektury wybranych tekstów.
● Zasady postępowania podczas przygotowywania praktycznej dyplomowej pracy magisterskiej.

 


K_W01
K_W02
K_W03
K_W04
K_W05

Studia II stopnia:

Umiejętności:

● Samodzielnie posługiwać się technikami plastycznymi w stopniu umożliwiającym realizację dzieła pod kierunkiem promotora.
● Przystępować cyklicznie do prezentacji wykonywanej pracy i poddawać się ocenie.
● Dyskutować nad formalnymi aspektami swojej pracy.
● Konstruować wypowiedzi na temat swojej pracy praktycznej.
● Artykułować poprzez pracę plastyczną bądź kuratorską poglądy w sprawach zawodowych, społecznych, światopoglądowych.
● Wykorzystywać informacje i sposoby analizy przekazane podczas zajęć do budowania świadomości i kształtowania własnej postawy artystycznej
● Prowadzić samodzielnie poszukiwania twórcze.

 

K_U01
K_U02
K_U03
K_U04
K_U05
K_U06
K_U07

Studia II stopnia:

Kompetencje społeczne::

● Uznania znaczenia/wagi przystąpienia do dyplomu.
● Przyjęcia nowych idei, zmiany opinii w świetle dostępnych danych i argumentów.

 

K_K01
K_K02
K_K03
K_K04

Metody weryfikacji przedmiotowych efektów uczenia się
WiedzaUmiejętnościKompetencje
(en)-brak-
The weekly number of hours of classes or lectures, the number of ECTS points assigned to the subject and information on the form and completion of the subject are included in the study program and Course Cataloque (information is displayed in Akademus system)


(en)Lista studiów

(en)studia status (en)czas[h] ECTS (en)forma pass
Artistic research s.4 (en)d 30 5 seminar 30h
seminar [pass with grade]


(en)Semestr 2023/24-SS (en)(Z-zimowy,L-letni)
(en)Kod kursu: #38.24533