(en)Pole | (en)Opis | ||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
Course type | Kształcenie kierunkowe | Godzin w tygodniu - 2 |ECTS - 6 | Rodzaj zaliczenia - ZST Legenda: zal - zaliczony; zst - zaliczenie ze stopniem; egz. - egzamin; ekm - egzamin komisyjny | ||||||
Didactic methods |
Projekt indywidualny (podstawowa forma zajęć), wykład, dialog dydaktyczny, dyskusja dydaktyczna, zajęcia warsztatowe, konwersatorium, e-learning. |
||||||
Language of lecture | polski; | ||||||
Liczba punktów ECTS: | 6 | ||||||
Liczba godzin w bezpośrednim kontakcie z nauczycielem akademickim | 90 - z czego wykłady 15h, a korekty 75 h | ||||||
Liczba godzin samodzielnej pracy studenta związanych z osiągnięciem efektów uczenia się (zgodnie z profilem specyfiki kształcenia na wydziale) | 55 - zbierania materiałów 10, opracowanie szkiców 15, opracowanie projektu 30 | ||||||
Prerequisites |
Pozytywne zaliczenie kursów pracowni pierwszego i drugiego roku studiów pierwszego stopnia na kierunku architektura wnętrz. |
||||||
Teaching goals (program content, subject description) |
Celem zajęć jest zapoznanie studenta z zagadnieniami wynikającymi z kierunku studiów, którym jest architektura wnętrz ze szczególnym uwzględnieniem zagadnień wystawiennictwa.Odpowiedni dobór tematyki zadań, uwzględniający kolejne etapy kształcenia, umożliwia studentowi pogłębiać wiedzę i umiejętności konieczne do uprawiania zawodu architekta wnętrz – wystawiennika. Absolwent studiów licencjackich powinien umieć tworzyć i realizować własne koncepcje wystawiennicze o określonej niewielkiej przestrzeni i nieskomplikowanym programie merytorycznym. Powinien być przygotowany do pracy w zespołach projektowych. Program nauczania na II roku przygotowuje studenta do pracy architekta wnętrz ze specjalnością – wystawiennictwo na poziomie 5 PRK, a na III toku daje możliwość realizacji licencjackiejpracydyplomowejztegozakresunapoziomie6PRK Omawiane zagadnienia to m.in.: scenariusz ekspozycji - jego rola, zakres merytoryczny oraz czytelność kodu graficznego, Kompleksowe opracowanie zadania semestralnego: „EKSPOZYCJA BRANŻOWA NA MIĘDZYNARODOWYCH TARGACH BUDOWLANYCH" dla jednej z funkcjonujących na polskim rynku firm handlowych.Wyboru dokonaj spośród następujących zagadnień: szkło w architekturze, drewno, kamień, metal, tworzywa. (Student ma prawo do zaproponowania własnego wyboru) Powierzchnia stoiska około 100 – 120 m2. Maksymalna wysokość zabudowy stoiska do 4-5 m. Celem podstawowym pracy jest wskazanie dobrego przygotowania w zakresie projektowania przestrzeni ekspozycyjnej o cechach indywidualnych lub z wykorzystaniem typowych systemów wystawienniczych.Główną ideą zadania jest wykazanie umiejętności właściwego doboru środków plastycznych (układ przestrzenny, kolor, światło, grafika, analiza stanu zastanego itp.) do organizacji stoiska jak również uzyskanie autorskiej, interesującej plastycznie koncepcji stoiska uwzględniającego funkcjonalność jak również ciekawą formę reklamy danej firmy. Podstawą przystąpienia do opracowania projektu jest scenariusz ekspozycji, w którym należy zawrzeć informacje – również w ujęciu historycznym – dotyczące zastosowania walorów technicznych, walorów estetycznych, wykorzystanie walorów plastycznych wybranego materiału.W projekcie stoiska należy wyznaczyć stanowisko dla informatorów, miejsce na materiały reklamowe, miejsce przeznaczone na zaplecze oraz „kameralną” część do przeprowadzania rozmów handlowych. Przewidziana forma opracowania : - scenariusz; - projekty koncepcyjne ( szkice rysunkowe, malarskie, modelowe); - model 1:25 lub 1:10 ( fragment), stosownie do postawionej koncepcji; - kompleksowe opracowanie rysunkowe techniczne i kolorystyka, opis techniczny; - detal (-e) 1:1 – w opracowaniu technicznym projektu. |
||||||
The form of passing the course (assesment methods and criteria) |
Ocena indywidualnej pracy studenta wg skali ocen umieszczonej w Regulaminie studiów od 0 do 5+. Na ocenę składa się: aktywny udział w zajęciach w oparciu o materiały przygotowane w czasie indywidualnej pracy studenta oraz współpraca z prowadzącymi – 40% |
||||||
Final requirements |
Kompleksowe opracowanie zadania semestralnego i otrzymanie oceny zaliczającej. |
||||||
Compulsory literature used during classes |
Neufert Ernst „Podręcznik projektowania architektoniczno-budowlanego”, Arkady,2010 |
||||||
Additional literature recommended for the student's self learning |
Publikacje książkowe wydawnictwa - Frame Publishers Amsterdam, |
||||||
Learning outcomes |
|
||||||
Metody weryfikacji przedmiotowych efektów uczenia się |
|
||||||
The weekly number of hours of classes or lectures, the number of ECTS points assigned to the subject and information on the form and completion of the subject are included in the study program and Course Cataloque (information is displayed in Akademus system) |
(en)studia | status | (en)czas[h] | ECTS | (en)forma | pass |
---|---|---|---|---|---|
Interior Design s.7 | (en)d | 90 | 6 |
exercise 90h |
exercise
[pass with grade] |