| (en)Pole | (en)Opis | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Course type | Teoretyczny (T) Wykład z elementami konwersatorium | ||||||
| Didactic methods |
Metody dydaktyczne: 1. Wykład kursowy. 2. Dialog dydaktyczny. 3. Prezentacja multimedialna. 4. Dyskusja. |
||||||
| Language of lecture | polski; | ||||||
| Liczba punktów ECTS: | 2 punkty ECTS | ||||||
| Liczba godzin w bezpośrednim kontakcie z nauczycielem akademickim | Udział w wykładzie kursowym - 30 godzin | ||||||
| Liczba godzin samodzielnej pracy studenta związanych z osiągnięciem efektów uczenia się (zgodnie z profilem specyfiki kształcenia na wydziale) | 20 godzin - zapoznanie się z literaturą tematyczną, filmami, zwiedzaniem wystaw, wydarzeń kulturalnych, w tym aukcji dzieł sztuki. 10 godzin - przygotowanie do pisemnego sprawdzianu. | ||||||
| Prerequisites |
Znajomość podstawowej terminologii z zakresu teorii sztuk plastycznych i rzemiosła. |
||||||
| Teaching goals (program content, subject description) |
Celem zajęć z historii sztuki z uwzględnieniem historii architektury, jak również malarstwa i rzeźby jest pogłębienie wiedzy, wrażliwości, wyrobienie własnej krytycznej oceny i nawyku zwiedzania muzeów oraz wystaw czasowych, a także orientowanie się w poszczególnych dziedzinach rynku sztuki. Wykłady dotyczą wachlarza zjawisk w plastyce: malarstwa, grafiki użytkowej, rzeźby, historii sztuki, wystawiennictwa, a także wystaw bieżących.
Tematy zajęć: 1. Klasycyzm - malarstwo i rzeźba. 2. Romantyzm - malarstwo i rzeźba. 3. Akademizm - realizm. 4. Impresjonizm w Polsce. 5. Secesja - malarstwo i rzeźba - część 1. 6. Secesja - malarstwo i rzeźba - część 2. 7. Dwudziestolecie - Tradycjonaliści. 8. Dwudziestolecie - Rytm. 9. Dwudziestolecie - Komitet Paryski. 10. Dwudziestolecie - Formizm. 11. Dwudziestolecie - W. Strzemiński - K. Kobro. 12. Socrealizm. 13. Arsenał 1955. 14. Sztuka naiwnych (m.in. Nikifor Krynicki, Teofilo Ociepka). 15. Wielkie nazwiska.
|
||||||
| The form of passing the course (assesment methods and criteria) |
Zaliczenie w formie pisemnego sprawdzianu i przy frekwencji nie mniejszej niż 75%. Ocena sprawdzianu wg skali ocen zamieszczonej w Regulaminie studiów: od 2 (ndst) do 5+ (celujący). Na ocenę składa się: - pozytywny wynik egzaminu - 100%
|
||||||
| Final requirements |
Obecność na 2/3 zajęć. Wykazanie się rozszerzoną wiedzą z zakresu historii sztuki polskiej, która była tematem wykładów.
|
||||||
| Compulsory literature used during classes |
W. Juszczak, Malarstwo polskie. Modernizm, Warszawa 1977. O. Kłosiewicz, Polska sztuka współczesna przełomu XX i XIX wieku, Warszawa 2015. A.K. Olszewski, Dzieje sztuki polskiej 1890-1980, Warszawa 1988. R. J. Kluszczyński, Od Michałowskiego do Fangora. Nowoczesne malarstwo polskie, Kraków 2016. J. Pollakówna, Malarstwo polskie między wojnami, 1918-1939, warszawa 1982. A. Rottenberg, Sztuka w Polsce 1945-2005, Warszawa 2005
|
||||||
| Additional literature recommended for the student's self learning |
W trakcie wykładu, prowadzący może rekomendować wybraną literaturę poszerzającą temat okreslonego wykładu. |
||||||
| Learning outcomes |
|
||||||
| Metody weryfikacji przedmiotowych efektów uczenia się |
|
||||||
| The weekly number of hours of classes or lectures, the number of ECTS points assigned to the subject and information on the form and completion of the subject are included in the study program and Course Cataloque (information is displayed in Akademus system) | |||||||
| (en)studia | status | (en)czas[h] | ECTS | (en)forma | pass |
|---|---|---|---|---|---|
| Interior Design s.5 | (en)o | 30 | 2 |
lecture 30h |
lecture
[exam] |
