|
Course type
|
kształcenie uzupełniające
|
|
Didactic methods
|
wykład kursowy monograficzny
projekt indywidualny
korekta stacjonarna lub online
dialog dydaktyczny - forma stacjonarna lub online
|
|
Language of lecture
|
polski;
|
|
Liczba punktów ECTS:
|
4
|
|
Liczba godzin w bezpośrednim kontakcie z nauczycielem akademickim
|
Udział w wykładzie tematycznym – 5 godz. Udział w konsultacjach projektu (stacjonarne i zdalne) – 10 godz.
|
|
Liczba godzin samodzielnej pracy studenta związanych z osiągnięciem efektów uczenia się (zgodnie z profilem specyfiki kształcenia na wydziale)
|
Przygotowanie się do zajęć: research, przygotowanie szkiców, postępów w projekcie, organizacja materiałów do twórczego przetworzenia – 3 godz. Zapoznanie się z literaturą, zwiedzanie wystaw i wydarzeń kulturalnych – 2 godz. Przygotowanie do egzaminu: napisanie pracy, przygotowanie finalnego podania projektu – 10 godz.
|
|
Prerequisites
|
Pozytywne zaliczenie pierwszego roku studiów II stopnia na kierunku Architektura Wnętrz dla studentów II roku studiów podejmujących prace nad aneksem projektowym lub dyplomem.
|
|
Teaching goals (program content, subject description)
|
Program przedmiotu kładzie nacisk na pogłębienie umiejętności świadomego korzystania ze środków ekspresji plastycznej w projektowaniu dwuwymiarowego przekazu wizualnego. Projekt indywidualny. Projekt informacji wizualnej w postaci drukowanego katalogu prac kursowych.
|
|
The form of passing the course (assesment methods and criteria)
|
Ocena indywidualnej pracy studenta wg skali ocen umieszczonej w Regulaminie studiów
od 0 do 5+.
Na ocenę składa się:
Trafność i kreatywność koncepcji wobec postawionego zadania projektowego 30 %
Adekwatność projektu końcowego do przyjętych na wstępie założeń projektowych 15 %
Samodzielność podejmowania decyzji projektowych 30 %
Systematyczny i aktywny udział w korektach 10 %
Forma prezentacji projektu 15%
Dopuszczalna ilość nieobecności - 25%
|
|
Final requirements
|
Wykonanie projektu katalogu prac kursowych i jego realizacja
|
|
Compulsory literature used during classes
|
F.H. Wills "Grafika reklamowa" WNT, Warszawa 1972
Georges Jean " Pismo - Pamięć ludzkości", Wyd. dolnośląskie, Wrocław 1984
Andrzej Tomaszewski "Leksykon pism graficznych", Krupski i ska, Warszawa 1996
Prowadzący pracownię udostępnia z własnych zbiorów.
|
|
Additional literature recommended for the student's self learning
|
(en)-brak-
|
| Learning outcomes
|
| Knowledge | Skills | Social competences |
|---|
|
K_W02
szczegółowe zasady dotyczące świadomego wykorzystania środków plastycznych niezbędnych przy opracowywaniu projektów zgodnie z wybraną specjalnością; szczegółowe zasady dotyczące dziedziny sztuki niezbędne do formułowania i rozwiązywania złożonych zagadnień w zakresie dyscypliny artystycznej sztuki plastyczne i konserwacja dzieł sztuki;
K_W04
szczegółowe zagadnienia dotyczące różnych technik wykonywania prezentacji projektu, w tym techniki komputerowe 2D i 3D;
K_W09
problematykę związaną z technologiami stosowanymi w dyscyplinie artystycznej sztuki plastyczne i konserwacja dzieł sztuki (w ujęciu całościowym) i rozwojem technologicznym związanym z wybraną specjalnością;
K_W10
wzajemne relacje między teoretycznymi i praktycznymi aspektami kierunku studiów Architektura Wnętrz oraz wykorzystuje tę wiedzę dla dalszego artystycznego rozwoju;
|
K_U02
wykorzystywać wysoce rozwiniętą osobowość artystyczną do tworzenia, realizowania i wyrażania własnych oryginalnych koncepcji artystycznych; K_U03
potrafi podejmować samodzielnie decyzje dotyczące projektowania i realizacji prac artystycznych; wykorzystywać wzorce leżące u podstaw kreacji artystycznej, umożliwiające swobodę i niezależność wypowiedzi artystycznej oraz projektować efekty prac artystycznych w aspekcie estetycznym, społecznym i prawnym;
K_U06
świadomie i swobodnie poruszać się w zakresie kompozycji przestrzennej wykorzystując swoje doświadczenie w operowaniu relacjami form, proporcji, koloru i światła;
K_U07 świadomie korzystać z umiejętności warsztatowych umożliwiających twórcze i efektywne przeprowadzenie procesu projektowego i czytelne opracowanie prezentacji projektu technikami tradycyjnymi i technikami komputerowymi na wysokim, profesjonalnym poziomie;
K_U09
umiejętnie dobiera narzędzia warsztatowe, aby klarownie i interesująco plastycznie przedstawić projekt;
K_U11
w sposób odpowiedzialny podchodzić do publicznych wystąpień związanych z prezentacjami artystycznymi, w tym do prezentacji własnej pracy projektowej (w formie pisemnej i ustnej oraz w formie pokazu, wystawy lub prezentacji multimedialnej), wykazując się umiejętnością nawiązania kontaktu z publicznością;
|
K_K01
uznawania znaczenia wiedzy w rozwiązywaniu problemów poznawczych i praktycznych oraz zasięgania opinii ekspertów w przypadku trudności z samodzielnym rozwiązaniem problemu;
K_K03
odpowiedzialnie spełnia rolę projektanta;
K_K04
potrafi rzeczowo argumentować swoje stanowisko w decyzji projektowej;
K_K06
potrafi ocenić trafność rozwiązań plastycznych, kompozycyjnych, wnętrzarskich w projektowanych przestrzeniach;
K_K07
spełnia się na polu projektanta wnętrz i przenosi swoje realizacje do ogólnodostępnych mediów internetowych;
K_K08
posiadł kompetencje do działań wspólnych w zespołach;
K_K09
podjęcia studiów trzeciego stopnia.
|
|
| Metody weryfikacji przedmiotowych efektów uczenia się
|
| Wiedza | Umiejętności | Kompetencje |
|---|
|
WIEDZA:
Obserwacja rozwoju studenta – w trakcie korekt
Ocena wartości merytorycznej opracowania portfolio
|
UMIEJĘTNOŚCI:
Porównanie kompetencji wyjściowych i końcowych studenta
Publiczna prezentacja ukończonej pracy projektowej
|
KOMPETENCJE:
Obserwacja rozwoju studenta – w trakcie korekt
Obserwacja metod opracowania portfolio
|
|
| The weekly number of hours of classes or lectures, the number of ECTS points assigned to the subject and information on the form and completion of the subject are included in the study program and Course Cataloque (information is displayed in Akademus system) |
