Katalog ECTS - Akademia Sztuk Pięknych w Warszawie

Diploma seminar

(en)Pedagog: dr Jakub Banasiak

(en)Pole

(en)Opis

Course type

Teoretyczne seminarium dyplomowe

Didactic methods

Forma zajęć: seminarium.

Podczas wprowadzenia omawiane są wymogi dotyczące teoretycznych prac dyplomowych.

Z każdą osobą uczestniczącą dyskutowany i doprecyzowany jest temat teoretycznej pracy dyplomowej, dobór lektur etc.

Następnie osoby uczestniczące w seminarium sukcesywnie przedstawiają postępy w pracy na kolejnych zajęciach. Najczęściej przybiera to formę prezentacji konkretnych zagadnień/koncepcji/pomysłów, które następnie są dyskutowane w grupie.

Równolegle – i wedle potrzeby – prowadzone są konsultacje indywidualne.

W trakcie seminarium możliwe są spotkania z badaczami, kuratorkami, krytykami, artystkami etc. czy też wizyty w instytucjach sztuki, jeśli koresponduje to z tematyką prac dyplomowych.

Language of lecture

polski;

Liczba punktów ECTS:

Liczba godzin w bezpośrednim kontakcie z nauczycielem akademickim

Liczba godzin samodzielnej pracy studenta związanych z osiągnięciem efektów uczenia się (zgodnie z profilem specyfiki kształcenia na wydziale)

15h - bieżące przygotowanie do zajęć, 45h - praca nad dyplomem

Prerequisites

Zapisy na seminarium odbywają się na podstawie przedstawienia przez studentkę/studenta wstępnego tematu pracy dyplomowej (lub ogólnego zakresu tematycznego). Temat musi być zgodny z treściami programowymi seminarium.

Propozycje tematów/pomysły proszę przesyłać na adres: jakub.banasiak@cybis.asp.waw.pl

Teaching goals (program content, subject description)

Seminarium poświęcone jest sztuce polskiej po 1945 roku do dnia obecnego.

Tak sformułowany temat seminarium rozumiany jest możliwie szeroko. Tematyka prac dyplomowych może dotyczyć na przykład:

– twórczości poszczególnych artystów i artystek oraz grup artystycznych

– tendencji, nurtów i zjawisk w danym okresie

– ujęć problemowych (np. ekologia, LGBTQ+, ciało, wojna, troska, polityczność, historia, herstoria, spory/konflikty etc.)

– państwowego systemu sztuki PRL (mecenat państwa, polityka kulturalna, związki twórcze, przedsiębiorstwa rynku plastycznego, instytucje wystawiennicze, galerie autorskie etc. – i ich związek ze sztuką danego okresu, zarówno w PRL, jak i po 1989 roku: neoliberalne reformy, likwidacja mecenatu, sztuka jako praca etc.)

– krytyki artystycznej (historia krytyki artystycznej, postawy, spory, czasopiśmiennictwo, poszczególne tytuły i autorzy/autorki etc.)

– rynku sztuki (rynek sztuki w PRL, rynek sztuki po 1989 roku, galerie, rynek aukcyjny, kolekcjonerstwo etc.)

Zasadniczym celem seminarium jest ukończenie przez osoby uczestniczące teoretycznych prac dyplomowych.

The form of passing the course (assesment methods and criteria)

Warunkiem zaliczenia seminarium teoretycznego jest uczestnictwo w seminarium (do 3 usprawiedliwionych nieobecności) i sukcesywne przedstawianie postępów w pracy.

Final requirements

Warunkiem zaliczenia seminarium teoretycznego w semestrze zimowym jest ustalenie tematu pracy oraz złożenie prowadzącemu seminarium teoretycznego konspektu pisemnej pracy dyplomowej. Warunkiem zaliczenia jest także obecność na zajęciach (do 3 usprawiedliwionych nieobecności).

Compulsory literature used during classes

Literatura obowiązkowa zostanie zaproponowana indywidualnie każdemu studentowi i studentce w zależności od tematu pracy dyplomowej.

Przykładowa literatura (opracowania):

Piotrowski P., Znaczenia modernizmu. W stronę historii sztuki polskiej po 1945 r., Poznań: REBIS, 1999.

Piotrowski P., Agorafilia, Poznań: REBIS 2010.

Markowska A., Dwa przełomy. Sztuka polska około 1955 i 1989 roku, Toruń 2012.

Markowska A., Sztuka i rewolucja. Wieloperspektywiczne ujęcie sztuki polskiej zaraz po wojnie, Universitas, Kraków 2023.

Ronduda Ł., Sztuka polska lat 70.. Awangarda, Warszawa 2009.

Banasiak J., Proteuszowe czasy. Rozpad państwowego systemu sztuki 1982–1993, Warszawa 2020.

M. Kościelniak, Egoiści. Trzecia droga w kulturze polskiej lat 80., Warszawa 2018.

W. Włodarczyk, Sztuka XX i początku XXI wieku. Sztuka polska 7, Arkady, Warszawa 2023.

Jakubowska A., Sztuka i emancypacja kobiet w socjalistycznej Polsce. Przypadek Marii Pinińskiej-Bereś, Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego, Warszawa 2023.

Dąborwski J., Cenzura w sztuce polskiej po 1989 roku, tom 2, Fundacja Kultura Miejsca, Warszawa 2014.

Additional literature recommended for the student's self learning

Literatura uzupełniająca zostanie zaproponowana indywidualnie każdemu studentowi i studentce w zależności od tematu pracy dyplomowej.

Learning outcomes

Knowledge

Skills

Social competences

Studia I stopnia

Wiedza:
● wymienia i charakteryzuje podstawowe metody opisu, analizy i interpretacji dzieł sztuki i zjawisk artystycznych w ujęciu wybranych, wiodących tradycji, teorii i szkół badawczych historii sztuki, wybranych kryteriów
● określa znaczenie i miejsce sztuki w systemie nauki, jej specyfikę dyscyplinową i metodologiczną zorientowaną na zastosowania praktyczne w sferze działalności artystycznej
● na poziomie podstawowym orientuje się w specyfice infrastruktury instytucjonalnej dla sztuki,
● określa problematykę muzealnictwa, ochrony zbiorów i zabytków oraz dziedzictwa kulturowego;
● opisuje powiązania sztuki z dyscyplinami humanistycznymi oraz społecznymi
● opisuje i charakteryzuje zasady postępowania podczas pisania teoretycznej pracy licencjackiej

Wiedza:
K_W01
K_W02
K_W03
K_W04
K_W05

Studia I stopnia
Umiejętności:

● dokonuje krytycznej lektury wybranych tekstów naukowych, a także – na ich podstawie – przygotowuje i prezentuje referat.
● Dyskutuje nad omawianymi zagadnieniami i problemami.
● Konstruuje wypowiedzi: logiczne, syntetyczne i poparte stosowną argumentacją, także wynikające z refleksji po lekturze zadanych tekstów.
● Artykułuje poglądy w sprawach zawodowych, społecznych, światopoglądowych.
● Wykorzystuje informacje i sposoby analizy wskazane w lekturach do opisywania i rozpatrywania wybranych, konkretnych zjawisk z omawianego zakresu.
● Prowadzi samodzielne poszukiwania bibliograficzne.
● Swobodnie posługuje się zsyntetyzowaną wiedzą, włączając w nią zindywidualizowane konkluzje i problemy.
● samodzielnie i skutecznie zdobywa wiedzę i materiały oraz rozwija swoje umiejętności badawcze, korzystając z różnych źródeł i nowoczesnych technologii.
● artykułuje poglądy w sprawach zawodowych, społecznych, światopoglądowych, a także przekonująco argumentuje i dyskutuje na tematy podejmowane w trakcie zajęć oraz w swojej pracy dyplomowej

Umiejętności:
K_U01
K_U02
K_U03
K_U04
K_U05
K_U06

Studia I stopnia

Kompetencje społeczne:
● efektywnie steruje własną pracą i krytycznie ocenia stopień jej zaawansowania
● efektywnie wykorzystuje wyobraźnię, intuicję, emocjonalność, zdolność twórczego myślenia i twórczej pracy w trakcie rozwiązywania problemów, w tym przyjmowania krytyki
● jest gotów do zmiany opinii w świetle dostępnych danych i argumentów, jest otwarty na nowe idee
● myśli bez skrępowania własnymi uwarunkowaniami i widzi rzeczy w innym kontekście niż tylko własny, posiada świadomość różnic kulturowych, jest otwarty na inne kultury – unika dyskryminacji, unika postawy etnocentryzmu, także dba o kontekstowe postrzeganie różnic.

Kompetencje społeczne:
K_K01
K_K02
K_K03
K_K04

Studia II stopnia

Wiedza:
● Dodatkowe zagadnienia, formułowane osobno w takcie każdego roku akademickiego na podstawie lektury wybranych tekstów.
● Zasady postępowania podczas pisania teoretycznej pracy magisterskiej.

Wiedza:
K_W01
K_W02
K_W03
K_W04
K_W05

Studia II stopnia

Umiejętności:

● Dokonać krytycznej lektury wybranych tekstów naukowych, a także – na ich podstawie – przygotowania i prezentacji referatu.
● Dyskutować nad omawianymi zagadnieniami i problemami.
● Konstruować wypowiedzi: logiczne, syntetyczne i podparte stosowną argumentacją, także wynikające z refleksji po lekturze zadanych tekstów.
● Artykułować poglądy w sprawach zawodowych, społecznych, światopoglądowych.
● Wykorzystywać informacje i sposoby analizy wskazane w lekturach do opisywania i rozpatrywania wybranych, konkretnych zjawisk z omawianego zakresu.
● Prowadzić samodzielnie poszukiwania bibliograficzne.
● Swobodnie posługiwać się zsyntetyzowaną wiedzą, włączając w nią zindywidualizowane konkluzje i problemy.

Umiejętności:
K_U01
K_U02
K_U03
K_U04
K_U05
K_U06

Studia II stopnia

Kompetencje społeczne:
● Uznania znaczenia/wagi przystąpienia do dyplomu.
● Przyjęcia nowych idei, zmiany opinii w świetle dostępnych danych i argumentów.

Kompetencje społeczne:
K_K01
K_K02
K_K03
K_K04

Metody weryfikacji przedmiotowych efektów uczenia się

Wiedza	Umiejętności	Kompetencje
ustalenie tematu pracy oraz złożenie konspektu pisemnej pracy dyplomowej; obecność na zajęciach	ustalenie tematu pracy oraz złożenie konspektu pisemnej pracy dyplomowej; obecność na zajęciach	ustalenie tematu pracy oraz złożenie konspektu pisemnej pracy dyplomowej; obecność na zajęciach

The weekly number of hours of classes or lectures, the number of ECTS points assigned to the subject and information on the form and completion of the subject are included in the study program and Course Cataloque (information is displayed in Akademus system)

(en)Lista studiów

(en)studia	status	(en)czas[h]	ECTS	(en)forma	pass
Sculpture s.9	(en)d	30	6	seminar 30h	seminar [pass with grade]
Artistic research s.5	(en)d	30	5	seminar 30h	seminar [pass with grade]
Media Art s.3	(en)d	30	6	seminar 30h	seminar [pass with grade]
Artistic research s.3	(en)d	30	5	seminar 30h	seminar [pass with grade]
Projektowanie i badania s.3	(en)d	30	6	seminar 30h	seminar [pass with grade]
Interior Design s.3	(en)d	30	6	seminar 30h	seminar [pass with grade]
Graphic Arts s.9	(en)d	30	6	seminar 30h	seminar [pass with grade]
Conservation and Restoration of Works of Art / konserwacja i restauracja tkaniny zabytkowej s.11	(en)d	30	6	seminar 30h	seminar [pass with grade]
Conservation and Restoration of Works of Art / konserwacja i restauracja malarstwa i rzeźby polichromowanej s.11	(en)d	30	6	seminar 30h	seminar [pass with grade]
Conservation and Restoration of Works of Art / konserwacja i restauracja książki, grafiki i skóry zabytkowej s.11	(en)d	30	6	seminar 30h	seminar [pass with grade]
Conservation and Restoration of Works of Art / konserwacja i restauracja rzeźby kamiennej i elementów architektury s.11	(en)d	30	6	seminar 30h	seminar [pass with grade]
Painting / painting s.9	(en)d	30	6	seminar 30h	seminar [pass with grade]

(en)Semestr 2024/25-WS (en)(Z-zimowy,L-letni)
(en)Kod kursu: #38.26100