| (en)Pole | (en)Opis | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Course type | laboratorium | ||||||
| Didactic methods |
badania terenowe |
||||||
| Language of lecture | polski; | ||||||
| Liczba punktów ECTS: | 6 | ||||||
| Liczba godzin w bezpośrednim kontakcie z nauczycielem akademickim | 150 | ||||||
| Liczba godzin samodzielnej pracy studenta związanych z osiągnięciem efektów uczenia się (zgodnie z profilem specyfiki kształcenia na wydziale) | 30 - przygotowanie pracy zaliczeniowej | ||||||
| Prerequisites |
Warunkiem uczestnictwa w kursie jest dyspozycyjność w okresie badań terenowych: - pierwszy wyjazd: 1 dzień, październik (proponujemy piątek, 11.10, spotkanie na dworcu w Skierniewicach – 10.00, koniec zajęć – 17.00, zwolnienie z innych zajęć) - drugi wyjazd: 5 dni, kwiecień/maj (oczywiście ze zwolnieniem z innych zajęć) Osoba, która nie weźmie udziału w wyjazdach nie będzie mogła zaliczyć kursu. Koszty przejazdu pokryjemy z funduszy ASP, ale mogą być niezbędne wydatki typu wyżywienie. |
||||||
| Teaching goals (program content, subject description) |
Krajoznawstwo to szukanie i tworzenie wiedzy na temat miejsc - a następnie tworzenie z niej dzieł, opowieści, przewodników. Możemy zatem uznać krajoznawstwo za rodzaj sztuki, w której tworzywem jest wiedza/kultura miejsca. Aby wdrożyć i przetestować nasze metody twórcze udamy się w różne nieznane miejsca i spróbujemy - we współpracy z lokalną społecznością - opowiedzieć o nich. W trakcie badań terenowych studentki będą dokumentować, fotografować, prowadzić wywiady i proponować własne rozwiązania dla lokalnych problemów. Odwiedziemy dwa miejsca - bliższe (na jeden dzień) i dalsze (na tydzień). Ostatecznym celem jest przygotowanie przewodnika, który pogodzi perspektywę tubylców z oczekiwaniami osób przyjezdnych - twórców i publiczności. |
||||||
| The form of passing the course (assesment methods and criteria) |
Aktywny udział w badaniach terenowych: 75% oceny Przygotowanie pracy zaliczeniowej: 25% oceny |
||||||
| Final requirements |
Aktywny udział w badaniach terenowych, a następnie Przygotowanie prezentacji (projektu publikacji) na podstawie przeprowadzonych badań |
||||||
| Compulsory literature used during classes |
K.M.Mazurkiewicz (red.), Wskroś ziemi łódzkiej do granic Jury, Dar Dobryszyc 2024 P.P.Płucienniczak, Mazowieckim szlakiem gastronomii. Przewodnik, Dar Dobryszyc 2023
|
||||||
| Additional literature recommended for the student's self learning |
A. Litorowicz (red.), Atlas wszystkich mieszkańców, Fundacja Puszka 2022 T. Grabowski, Paskudnik warszawski, Złomnik 2021 |
||||||
| Learning outcomes |
|
||||||
| Metody weryfikacji przedmiotowych efektów uczenia się |
|
||||||
| The weekly number of hours of classes or lectures, the number of ECTS points assigned to the subject and information on the form and completion of the subject are included in the study program and Course Cataloque (information is displayed in Akademus system) | |||||||
| (en)studia | status | (en)czas[h] | ECTS | (en)forma | pass |
|---|---|---|---|---|---|
| Artistic research s.3 | (en)d | 30 | 6 |
exercise 30h |
exercise
[pass with grade] |
| Artistic research s.1 | (en)d | 30 | 6 |
exercise 30h |
exercise
[pass with grade] |
| Artistic research s.5 | (en)d | 30 | 6 |
exercise 30h |
exercise
[pass with grade] |
| Artistic research s.3 | (en)d | 30 | 6 |
exercise 30h |
exercise
[pass with grade] |
