(en)Pole | (en)Opis | ||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
Course type | konwersatorium | ||||||
Didactic methods |
konwersatorium |
||||||
Language of lecture | polski; | ||||||
Liczba punktów ECTS: | 3 | ||||||
Liczba godzin w bezpośrednim kontakcie z nauczycielem akademickim | 30 | ||||||
Liczba godzin samodzielnej pracy studenta związanych z osiągnięciem efektów uczenia się (zgodnie z profilem specyfiki kształcenia na wydziale) | 90 | ||||||
Prerequisites |
Podstawowa wiedza z zakresu historii sztuki XIX, XX i XXI w. |
||||||
Teaching goals (program content, subject description) |
Podczas zajęć "Herstorie sztuki, historie kobiet" - naszym celem jest refleksja nad obecnością kobiet w historii sztuki i kultury. Zastanowimy się nad podstawowymi pojęciami herstorii, a także historii pisanych z punktu widzenia teorii feministycznych. Przywołamy artystki i osoby ważne dla kultury zbyt mało lub zupełnie niewidoczne we współczesnych dyskursach humanistyki, a szczególnie historii sztuki w Polsce. Ze względu na konieczność dogłębnych badań przestrzeń case studies ograniczymy przede wszystkim do źródeł wiedzy dostępnych w Polsce. Studentki i studenci zachęcani będą również do przeprowadzania wywiadów i prowadzenia samodzielnych badań archiwalnych m.in. w archiwum ASP w Warszawie.
1. Zajęcia wstępne. Omówienie programu zajęć, wyznaczenie referatów. 7.10 2. dr hab. Luiza Nader. Spotkanie w Galerii Studio. Oprowadzanie po wystawie Hanny Orzechowskiej. 14.10 3. Spotkanie z Sofią Dyak. 21.10 4. Wizyta w galerii Lokal 30. Wystawa Joanny Rajkowskiej "Ślepowrony". 28.10 5. Referaty studenckie. Maria Jarema. 6. Referaty studenckie. Helena Berlewi. 7. Referaty studenckie. Maria Pinińska - Bereś. 8. Referaty studenckie. Iwona Demko. 9. Referaty studenckie. Pamela Bożek. 10. Referaty studenckie. Zuzanna Herzberg. 11. c.d. 12. c.d. 13. c.d. 14. c.d. 15. c.d.
|
||||||
The form of passing the course (assesment methods and criteria) |
prezentacja ustna, obecność na zajęciach, aktywność |
||||||
Final requirements |
prezentacja, obecność, aktywność |
||||||
Compulsory literature used during classes |
b. hooks, Teoria feministyczna. Od marginesu do centrum, przeł. E. Majewska, Warszawa 2022. K. Hessel, Historia sztuki bez mężczyzn, Marginesy, Warszawa 2023. L. Nochlin, Dlaczego nie było wielkich artystek?, Smak Słowa, Sopot 2023. A. Jakubowska, Sztuka i emancypacja kobiet w socjalistycznej Polsce: przypadek Marii Pinińskiej - Bereś, Warszawa 2022. I. Kowalczyk, Matki - Polki,chłopcy i cyborgi...Sztuka i feminizm w Polsce, Poznań 2010. R. Solnitt, Mężczyźni objaśniają mi świat, przeł. Anna Dzierzgowska, Kraków 2017. J. Sosnowska, Poza kanonem. Sztuka polskich artystek 1880-1939, Warszawa 2003. |
||||||
Additional literature recommended for the student's self learning |
A. Jakubowska, W stronę rewizjonistycznej historii sztuki feministycznej w Polsce, "Rocznik Historii Sztuki" vol XLVII 2022. Feminism, Art, Theory. A Reader 1968 - 2014, red. H. Robinson, Oxford 2015. Feminist Literary Theory: A Reader, red. M. Eagleton, Malden 2006. |
||||||
Learning outcomes |
|
||||||
Metody weryfikacji przedmiotowych efektów uczenia się |
|
||||||
The weekly number of hours of classes or lectures, the number of ECTS points assigned to the subject and information on the form and completion of the subject are included in the study program and Course Cataloque (information is displayed in Akademus system) |
(en)studia | status | (en)czas[h] | ECTS | (en)forma | pass |
---|---|---|---|---|---|
Interior Design s.1 | (en)d | 30 | 3 |
seminar 30h |
seminar
[pass with grade] |
Graphic Arts s.7 | (en)d | 30 | 3 |
seminar 30h |
seminar
[pass with grade] |
Painting / painting s.7 | (en)d | 30 | 3 |
seminar 30h |
seminar
[pass with grade] |
Projektowanie i badania s.3 | (en)d | 30 | 3 |
seminar 30h |
seminar
[pass with grade] |
Sculpture s.7 | (en)d | 30 | 3 |
seminar 30h |
seminar
[pass with grade] |
Media Art s.1 | (en)d | 30 | 3 |
seminar 30h |
seminar
[pass with grade] |
Design / Collection design s.7 | (en)d | 30 | 3 |
seminar 30h |
seminar
[pass with grade] |
Design / product and visual communication design s.7 | (en)d | 30 | 3 |
seminar 30h |
seminar
[pass with grade] |
Artistic research s.3 | (en)d | 30 | 3 |
seminar 30h |
seminar
[pass with grade] |
Artistic research s.1 | (en)d | 30 | 3 |
seminar 30h |
seminar
[pass with grade] |
Artistic research s.3 | (en)d | 30 | 3 |
seminar 30h |
seminar
[pass with grade] |
History of Art / Culture of place s.5 | (en)d | 30 | 3 |
seminar 30h |
seminar
[pass with grade] |