| (en)Pole | (en)Opis | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Course type | ćwiczenia | ||||||
| Didactic methods |
ćwiczenia |
||||||
| Language of lecture | polski; | ||||||
| Liczba punktów ECTS: | 2 | ||||||
| Liczba godzin w bezpośrednim kontakcie z nauczycielem akademickim | 30 | ||||||
| Liczba godzin samodzielnej pracy studenta związanych z osiągnięciem efektów uczenia się (zgodnie z profilem specyfiki kształcenia na wydziale) | 30 | ||||||
| Prerequisites |
Wymagana jest podstawowa wiedza z zakresu historii teatru i filmu. Wymagane jest oczytanie literackie, podstawowa znajomość literatury polskiej i światowej. Wymagana jest podstawowa wiedza z zakresu kultury i sztuki. |
||||||
| Teaching goals (program content, subject description) |
Celem ćwiczeń jest zapoznanie studentów z zasadami dramaturgii, wprowadzeniem w tajniki technik scenopisarskich, umiejętności pisania eksplikacji oraz zapoznanie z podstawowymi konwencjami dramaturgicznymi literatury teatralnej i filmowej. |
||||||
| The form of passing the course (assesment methods and criteria) |
Indywidualna praca twórcza, wraz z eksplikacją. |
||||||
| Final requirements |
Po ukończeniu kursu od studenta wymagana jest wiedza z zakresu zasad dramaturgii teatralnej i filmowej, podstawowa wiedza za kresu scenopisarstwa, zasad rządzących tekstami pisanymi na scenę i do filmu. Wymaga się rozpoznawania gatunków i konwencji dramaturgicznych, umiejętności tworzenia eksplikacji projektów artystycznych. Student musi posiadać podstawową wiedzę z zakresu dramaturgicznego języka filmu i sztuk teatralnych. |
||||||
| Compulsory literature used during classes |
Ch. Vogler, Podróż autora. Struktury mityczne dla scenarzystów i pisarzy, Wydawnictwo Wojciech Marzec, Warszawa 2023. R. G. Frensham, Jak napisać scenariusz, Wydawnictwo Literackie, Kraków 1998. A. Pilar, Scenariusz w przerwie na kawę, Biblioteka Warszawskiej Szkoły Filmowej, Wydawnictwo Dialog, Warszawa 2019. J. Tischner, Filozofia dramatu, Paryż 1990.
|
||||||
| Additional literature recommended for the student's self learning |
W. Murch, W mgnieniu oka, Wydawnictwo Wojciech Marzec, Warszawa 2020. L. Aronson, Scenariusz na miarę XXI wieku, Wydawnictwo Dialog, Warszawa 2019. J. Cambell, Bohater o tysiącu twarzy, Wydawnictwo Nomos, Kraków 2013 |
||||||
| Learning outcomes |
|
||||||
| Metody weryfikacji przedmiotowych efektów uczenia się |
|
||||||
| The weekly number of hours of classes or lectures, the number of ECTS points assigned to the subject and information on the form and completion of the subject are included in the study program and Course Cataloque (information is displayed in Akademus system) | |||||||
| (en)studia | status | (en)czas[h] | ECTS | (en)forma | pass |
|---|---|---|---|---|---|
| Stage Design / projektowanie scenograficzne s.7 | (en)o | 30 | 2 |
exercise 30h |
exercise
[pass with grade] |
