|
Course type
|
Przedmiot podstawowy.
Przedmiot składa się z części teoretycznej - wykładów - i praktycznej - ćwiczeń rysunkowych.
|
|
Didactic methods
|
1. Wykład kursowy – w tym wprowadzenie do tematu zadania projektowego
2. Dialog dydaktyczny bezpośredni (ew. online) - indywidualna korekta zadania projektowego: student – prowadzący
3. Prezentacja próbek materiałów, lub ekspozycji omawianej grupy wyrobów budowlanych
4. Prezentacja multimedialna
5. Seminarium, w tym poza budynkiem uczelni
|
|
Language of lecture
|
polski;
|
|
Liczba punktów ECTS:
|
2
|
|
Liczba godzin w bezpośrednim kontakcie z nauczycielem akademickim
|
60 godz. w tym: - Udział w wykładzie tematycznym – 30 godz. - Opracowanie i konsultacje zadań (stacjonarne + ewent. e-mailowe konsultacje) – 30 godz.
|
|
Liczba godzin samodzielnej pracy studenta związanych z osiągnięciem efektów uczenia się (zgodnie z profilem specyfiki kształcenia na wydziale)
|
-
|
|
Prerequisites
|
Wiedza z zakresu fizyki, geografii, chemii, matematyki, biologii na poziomie liceum ogólnokształcącego.
|
|
Teaching goals (program content, subject description)
|
Zajęcia z budownictwa mają nauczyć studentów , jakimi środkami technicznymi uzyskać zamierzone efekty przestrzenne i estetyczne oraz – z drugiej strony – jakie są dostępne i możliwe do zastosowania rozwiązania budowlane i instalacyjne oraz stosowane materiały. Studenci po cyklu zajęć z budownictwa powinni mieć przekonanie, że stosowanie różnych rozwiązań budowlanych i wyrobów musi wynikać z intencji plastycznych projektanta. Celem zajęć jest też nabycie umiejętności wykonywania dokumentacji projektowej zgodnie z normami i obowiązującymi przepisami oraz zasadami sztuki budowlanej.
Treści programowe nauczania (treść zajęć):
semestr I
• Wprowadzenie – zasady prowadzenia przedmiotu. Architektura jako dziedzina sztuki i techniki; budownictwo a architektura. Specyfika pracy projektowej architekta; pojęcia podstawowe; literatura przedmiotu
• Rysunek techniczny – wstęp – linie, skale, formaty. Wymiarowanie. Przygotowanie do inwentaryzacji.
• Rysunek inwentaryzacyjny. Wydanie i opracowywanie ćwiczenia rysunkowego 1 (inwentaryzacja w zespołach)
• Rysunek techniczny. Wymiarowanie; Rzuty, przekroje, widoki, detale. Aksonometrie, symbole graficzne, oznaczenia na rysunkach, rysunek klatki schodowej.
• Wydanie i opracowywanie ćwiczenia rysunkowego 2 (inwentaryzacja balustrady / mebla).
• Budynki – pojęcia. Ustroje i elementy budowlane. Układy konstrukcyjne. Trakty, rozpiętości
• Wpływ otoczenia przyrodniczego i kulturowego na budynek.
• Mechanika budowli - podstawy konstrukcji budynku.
• Konstrukcyjne materiały budowlane i ich cechy – kamień
• Konstrukcyjne materiały budowlane i ich cechy – ceramika wypalana
• Konstrukcyjne materiały budowlane i ich cechy - stal
• Konstrukcyjne materiały budowlane i ich cechy - beton i żelbet.
• Konstrukcyjne materiały budowlane i ich cechy – drewno
• Zadania, rodzaje stropów - rozpiętości, materiały. Stropy drewniane, stalowe i Kleina - rodzaje konstrukcji; używane wyroby.
• Stropy żelbetowe - rodzaje konstrukcji; używane wyroby. Wydanie i opracowywanie ćwiczenia rysunkowego 3 (schemat przekroju 1:50 i detal połączenia stropu, wieńca, ściany )
• Nadproża, belki, ściany murowane – rodzaje konstrukcji; używane wyroby
• Ściany betonowe i żelbetowe - rodzaje konstrukcji; używane wyroby.
• Fundamenty - stopy, ławy, płyty; poziom fundamentowania; fundamenty głębokie, ścianki szczelinowe; izolacje przeciwwodne.
• Sklepienia tradycyjne: kształty i formy, elementy, statyka.
• Dachy (kształty, różne rozwiązania konstrukcyjno – technologiczne); więźba drewniana: dach krokwiowy, jętkowy, kleszczowo-płatwiowy.
• Konstrukcje dachu żelbetowe, powłoki. Stropodachy pełny, wentylowany.
• Konstrukcje dachu metalowe
• Kanały i kominy wentylacyjne, dymowe i spalinowe. Ścianki działowe murowane
• Jak zabezpieczyć budynek – podstawowe informacje o ochronie pożarowej i przeciw korozji biologicznej
|
|
The form of passing the course (assesment methods and criteria)
|
Skala ocen według obowiązującej na Wydziale Architektury Wnętrz: 0 – 5+
Ocena poziomu wiedzy i umiejętności:
- oceny za wykonanie rysunków wykonywanych indywidualnie przez studentów - procentowy udział w ocenie końcowej 60%;
- ocena wiedzy przyswojonej na wykładach - test pisemny lub kolokwium ustne online - procentowy udział w ocenie końcowej 30%
- ocena za udział w wykładach i korektach – procentowy udział w ocenie końcowej 10%
liczba dopuszczalnych nieobecności nieusprawiedliwionych: 11 w semestrze.
liczba dopuszczalnych nieobecności nieusprawiedliwionych i usprawiedliwionych łącznie: 13 w semestrze.
Zaliczenie przedmiotu następuje przy frekwencji nie mniejszej niż 51%
sposób i termin wyrównania zaległości, powstałych wskutek nieobecności studenta na zajęciach: Student jest zobowiązany do obejrzenia i wysłuchania udostępnionych przez prowadzącego wykładów (w formie plików wideo) i przystąpić do uzupełniających korekt.
|
|
Final requirements
|
wykonanie następujących projektów indywidualnych:
semestr I - ćwiczenia rysunkowe
ćwiczenie rysunkowe 1 (inwentaryzacja sali wykładowej 1:50 )
Rzut i przekrój podłużny z widokiem na okna.
ćwiczenie rysunkowe 2 (inwentaryzacja balustrady / mebla).
Inwentaryzacja dowolnie wybranej balustrady stalowej / mebla we wnętrzu. Widok i przekrój poprzeczny. Skala 1:5 / 1:10
ćwiczenie rysunkowe 3 (połączenia stropu i ściany )
rzut i przekroje poprzeczne - 1:50 .
detal połączenia stropu, wieńca, ściany, z oknem i nadprożem skala 1:5
Zaliczenie kolokwium
|
|
Compulsory literature used during classes
|
Markiewicz Przemysław Budownictwo ogólne dla architektów , ARCHI-PLUS, 2011 Biblioteka Główna Politechniki Warszawskiej Wolny Dostęp
Skowroński Wojciech, Miśniakiewicz Elżbieta Rysunek techniczny budowlany Wydawnictwo Arkady Warszawa 2013, wydanie z 2008 - Biblioteka Główna Politechniki Warszawskiej Wolny Dostęp
PN-B-01025:2004 Rysunek budowlany - Oznaczenia graficzne na rysunkach architektoniczno-budowlanych
PN-B-01029:2000 Rysunek budowlany -- Zasady wymiarowania na rysunkach architektoniczno-budowlanych
|
|
Additional literature recommended for the student's self learning
|
Budownictwo ogólne : praca zbiorowa. T. 1, Materiały i wyroby budowlane Bogusław Stefańczyk (Red.) Wydawnictwo Arkady 2010 Biblioteka Główna Politechniki Warszawskiej Wolny Dostęp
Budownictwo ogólne : praca zbiorowa. T. 2, Fizyka budowli Piotr Klemm (Red.) Wydawnictwo Arkady 2010 Biblioteka Główna Politechniki Warszawskiej Wolny Dostęp
Budownictwo ogólne : praca zbiorowa. T. 3, Elementy budynków - podstawy projektowania Lech Lichołai (Red.) Wydawnictwo Arkady 2011 Biblioteka Główna Politechniki Warszawskiej Wolny Dostęp
Budownictwo ogólne : praca zbiorowa. T. 4, Konstrukcje budynków Wiesław Buczkowski (Oprac.) Wydawnictwo Arkady 2010 Biblioteka Główna Politechniki Warszawskiej Wolny Dostęp
· Vademecum Budowlane praca zbiorowa pod redakcją E. Piliszka, Wydawnictwo Arkady Warszawa 2001
· Przemysław Markiewicz Kształtowanie architektury poprzez zmianę rozwiązań budowlanych, Archi-Plus, 2006
· ILUSTROWANY LEKSYKON ARCHITEKTONICZNO-BUDOWLANY praca zbiorowa Wydawnictwo Arkady Warszawa 2007
· Ochrona budynków przed korozją biologiczną praca zbiorowa pod redakcją J. Ważnego i J. Karysia , Wydawnictwo Arkady Warszawa 2001 Dodruk cyfrowy 2008
· J.Cassel P.Parham Malowanie mieszkania Wydawnictwo Arkady Warszawa 1997
· J.Cassel P.Parham Malowanie domu Wydawnictwo Arkady Warszawa 1997
· E.Wilhide Podłogi Wydawnictwo Arkady Warszawa 2000
· E. Masłowski D. Spiżewska Wzmacnianie konstrukcji budowlanych Wydawnictwo Arkady 2000 Dodruk cyfrowy 2008
· Nowy poradnik majstra budowlanego praca zbiorowa Wydawnictwo Arkady Warszawa 2010
· Lichołai Lech, Miąsik Przemysław .: Budownictwo ogólne. Projektowanie konstrukcyjne domów jednorodzinnych. PRz Rzeszów 2004.
· Pyrak Stefan, Michalak Hanna.: Domy jednorodzinne. Arkady, Warszawa 2013
· Neufert Peter.: Podręcznik projektowania architektoniczno-budowlanego. Arkady, Warszawa 2012
· Pyrak Stefan, Włodarczyk Wojciech.: Posadowienie budowli, konstrukcje murowe i drewniane. WsiP, Warszawa 2000.
· Neufert Peter.: Podręcznik projektowania architektoniczno-budowlanego. Arkady, Warszawa 2010
· zbiór przepisów – ustawa Prawo Budowlane i Rozporządzenie Ministra Infrastruktury z dnia 12 kwietnia 2002 r. w sprawie warunków technicznych, jakim powinny odpowiadać budynki ich usytuowanie
|
| Learning outcomes
|
| Knowledge | Skills | Social competences |
|---|
|
ABSOLWENT ZNA I ROZUMIE:
K_W01
w zaawansowanym stopniu – wybrane fakty, obiekty i zjawiska oraz dotyczące ich metody i teorie wyjaśniające złożone zależności między nimi, stanowiące podstawową wiedzę ogólną z zakresu budownictwa i architektury tworzące podstawy teoretyczne
K_W03
podstawowy zakres problematyki związanej z budownictwem, technikami realizacyjnymi, materiałoznawstwem, i innymi specjalistycznymi
zagadnieniami istotnymi w architekturze wnętrz, właściwymi dla wybranej specjalności
K_W08
problematykę związaną z stosowanymi w budownictwie i architekturze technologiami i ich rozwojem
K_W09
powiązania i zależności między teoretycznymi i praktycznymi elementami związanymi z pracą projektanta; w tym rozumie związki między formą plastyczną, uwarunkowaniami funkcjonalnymi i wybranymi rozwiązaniami
technicznymi użytymi w realizacji projektowanej przestrzeni/obiektu
|
ABSOLWENT POTRAFI:
K_U01
wykorzystywać posiadaną wiedzę z zakresu budownictwa, formułować i rozwiązywać złożone i nietypowe problemy w budownictwie i architekturze, wykonywać zadania, dokonywa oceny, krytycznej analizy, syntezy oraz twórczej interpretacji
K_U02
komunikować się z użyciem specjalistycznej terminologii z zakresu budownictwa, przedstawiać i oceniać różne opinie i stanowiska oraz dyskutować o nich
K_U03
planować i organizować pracę indywidualną oraz w zespole K_U04
samodzielnie planować i realizować własne uczenie się - w zakresie budownictwa przez całe życie
K_U07
przeprowadzić analizę - w zakresie budownictwa - kontekstu przestrzennego, funkcjonalnego i technicznego miejsca/obiektu będącego tematem opracowywanego projektu
K_U08
świadomie przeprowadzić nieskomplikowany proces projektowy z zakresu budownictwa
K_U10
świadomie korzystać z umiejętności warsztatowych z zakresu budownictwa umożliwiających twórcze i efektywne przeprowadzenie procesu projektowego i czytelne opracowanie prezentacji projektu technikami tradycyjnymi i technikami komputerowymi na podstawowym poziomie K_U14
stosować formy zachowań związane z publicznymi prezentacjami własnych
dokonań z zakresu budownictwa.
K_U14
stosować formy zachowań związane z publicznymi prezentacjami własnych
dokonań z zakresu budownictwa.
|
ABSOLWENT JEST GOTÓW DO:
K_K01
krytycznej oceny posiadanej wiedzy z zakresu budownictwa
K_K03
odpowiedzialnego pełnienia ról zawodowych
K_K04
samodzielnego podejmowania niezależnych prac z zakresu budownictwa, wykazując się umiejętnością zbierania, analizowania i interpretowania informacji
K_K05
efektywnego wykorzystania wyobraźni, zdolności twórczego myślenia i
twórczej pracy w trakcie rozwiązywania problemów z zakresu budownictwa;
|
|
| Metody weryfikacji przedmiotowych efektów uczenia się
|
| Wiedza | Umiejętności | Kompetencje |
|---|
|
– Opracowanie zadań semestralnych,
– obserwacja studenta w trakcie korekt
– kolokwium z oceną
|
– Opracowanie zadań semestralnych,
– obserwacja studenta w trakcie korekt
– kolokwium z oceną
|
– Opracowanie zadań semestralnych,
– obserwacja studenta w trakcie korekt
– kolokwium z oceną
|
|
| The weekly number of hours of classes or lectures, the number of ECTS points assigned to the subject and information on the form and completion of the subject are included in the study program and Course Cataloque (information is displayed in Akademus system) |
