(en)Katalog ECTS

Plein-air

(en)Pedagog: prof. Andrzej Zwierzchowski, dr Tomasz Knorowski

(en)Pole (en)Opis
Course type KU
Didactic methods

Metody nauczania formy zajęć:

 

- szkice rysunkowe 

- szkice malarskie 
- rysunek pejzaż

- malarstwo pejzaż
- korekty indywidualne
- prezentacja (przegląd prac)

Language of lecture polski;
Liczba punktów ECTS: (en)-brak-
Liczba godzin w bezpośrednim kontakcie z nauczycielem akademickim (en)-brak-
Liczba godzin samodzielnej pracy studenta związanych z osiągnięciem efektów uczenia się (zgodnie z profilem specyfiki kształcenia na wydziale) (en)-brak-
Prerequisites

Pozytywne zaliczenie(na ocenę) I semestru studiów z przedmiotu rysunek lub malarstwo.

Teaching goals (program content, subject description)

Plener malarski dla studentów Wydziału Architektury Wnętrz, jest okazją do konfrontacji swoich umiejętności plastycznych z przestrzenią pejzażu.

Głównym celem dydaktycznym jest podejmowanie samodzielnych decyzji dotyczących kompozycji, koloru, faktury itp. obrazu. 

Kontakt z naturalną przestrzenią pejzażu jest diametralnie inny od przestrzeni pracowni gdzie temat jest zadawany przez prowadzącego zajęcia. 

Samodzielność studentów w stosunku do pleneru ma za zadanie ujawnienie ich osobistych preferencji w stosunku do koloru, kompozycji itp. 

 

 

The form of passing the course (assesment methods and criteria)

Zaliczenie.

 

Ocena indywidualnego rozwoju studenta, procesu rozumienia zjawiska pleneru w obrazowaniu(tworzenia obrazu) 

 

Umiejętność obserwacji proporcji form, zależności kolorystycznych oraz walorowych 
Trafność kompozycji, użycia koloru oraz waloru w stosunku do podjętego tematu 
Samodzielność w podejmowaniu decyzji podczas pracy twórczej 

 

Final requirements

Przegląd prac powstałych na plenerze w kontekście pracy w pracowni.

Compulsory literature used during classes

nie zakłada się 

Additional literature recommended for the student's self learning

nie zakłada się 

Learning outcomes
KnowledgeSkillsSocial competences

K_W 02 - podstawowe zasady dotyczące realizacji prac artystycznych związanych z kierunkiem
studiów i specjalnością; w tym świadome wykorzystanie środków plastycznych w
tworzeniu, modyfikowaniu i porządkowaniu przestrzeni oraz zasady dotyczące
środków ekspresji i umiejętności warsztatowych pokrewnych dyscyplin artystycznych;


K_W 05 - podstawowe linie rozwojowe w historii poszczególnych dyscyplin artystycznych,
reprezentatywne dzieła z ich spuścizny oraz publikacje związane z tymi
zagadnieniami;

K_W 07 - tendencje rozwojowe z zakresu dyscypliny sztuki plastyczne i konserwacji dzieł sztuki oraz sztuk plastycznych I artystycznych właściwych dla kierunku studiów i wybranych
sztuk pięknych;

K_U 02 - komunikować się z użyciem specjalistycznej terminologii, brać udział w debacie –
przedstawiać i oceniać różne opinie i stanowiska oraz dyskutować o nich;

K_U 04 - samodzielnie planować i realizować własne uczenie się przez całe życie;

K_U 05 - tworzyć i realizować własne koncepcje artystyczne oraz dysponować umiejętnościami potrzebnymi do ich wyrażenia;

K_U 12 - korzystać z umiejętności warsztatowych umożliwiających realizację
własnych koncepcji artystycznych oraz stosować efektywne techniki
ćwiczenia tych umiejętności, umożliwiające ciągły ich rozwój przez
samodzielną pracę;

K_U 14 - stosować formy zachowań związane z publicznymi prezentacjami własnych
dokonań.

K_K 01 - krytycznej oceny posiadanej wiedzy

K_K 03 - odpowiedzialnego pełnienia ról zawodowych, w tym: przestrzegania zasad etyki
zawodowej i wymagania tego od innych oraz dbałości o dorobek i tradycje zawodu;
_
K_K 04 samodzielnego podejmowania niezależnych prac, wykazując się umiejętnością
zbierania, analizowania i interpretowania informacji, rozwijania idei i formułowania
krytycznej argumentacji oraz wewnętrzną motywacją i umiejętnością organizacji
pracy;

K_K 05 efektywnego wykorzystania wyobraźni, intuicji, emocjonalności, zdolności
twórczego myślenia i twórczej pracy w trakcie rozwiązywania problemów;
elastycznego myślenia, adaptowania się do nowych izmieniających się okoliczności
oraz kontrolowania swoich zachowań w warunkach związanych z publicznymi
prezentacjami;

K_K 06 - uznawania znaczenia wiedzy w rozwiązywaniu problemów poznawczych i
praktycznych oraz zasięgania opinii ekspertów w przypadku trudności z samodzielnym
rozwiązaniem problemu;


K_K 09 - podjęcia studiów drugiego stopnia.

Metody weryfikacji przedmiotowych efektów uczenia się
WiedzaUmiejętnościKompetencje
(en)-brak-
The weekly number of hours of classes or lectures, the number of ECTS points assigned to the subject and information on the form and completion of the subject are included in the study program and Course Cataloque (information is displayed in Akademus system)


(en)Lista studiów

(en)studia status (en)czas[h] ECTS (en)forma pass
Interior Design s.2 (en)o 52.5 2 exercise 52.5h
exercise [pass with grade]


(en)Semestr 2024/25-SS (en)(Z-zimowy,L-letni)
(en)Kod kursu: #38.26763