(en)Pole | (en)Opis | ||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
Course type | Przedmiot kierunkowy, pracownia wolnego wyboru dla studentów I i II roku studiów drugiego stopnia | ||||||
Didactic methods |
Forma zajęć: - Wykład konwersatoryjny – wprowadzenie do tematu zadania projektowego |
||||||
Language of lecture | polski; | ||||||
Liczba punktów ECTS: | (en)-brak- | ||||||
Liczba godzin w bezpośrednim kontakcie z nauczycielem akademickim | (en)-brak- | ||||||
Liczba godzin samodzielnej pracy studenta związanych z osiągnięciem efektów uczenia się (zgodnie z profilem specyfiki kształcenia na wydziale) | (en)-brak- | ||||||
Prerequisites |
Zakwalifikowanie na I rok studiów drugiego stopnia na kierunku architektura wnętrz w wyniku procesu rekrutacyjnego przeprowadzonego przez Wydziałową Komisję Rekrutacyjną. |
||||||
Teaching goals (program content, subject description) |
Cel zajęć: - analiza wybitnych współczesnych realizacji z dziedziny wystawiennictwa i architektury wnętrz w oparciu o albumy, katalogi oraz autorską dokumentację fotograficzną; Omawiane są uwarunkowania techniczne, materiałowe, przestrzenne, komunikacyjne – wynikające z przepisów P. poż. oraz B.H.P. Zadania projektowe - jedno zadanie do indywidualnego wyboru Studenta: ZADANIE 1 Obecnie na Liście znajduje się 17 obiektów z Polski: Wybierz jeden z nich. Zaprojektuj ekspozycję, której celem jest potwierdzenie słuszności decyzji UNESCO wpisania tego miejsca na listę światowego dziedzictwa. ZADANIE 2 WYSTAWA PROBLEMOWA - WARSZAWA I JEJ MIEJSCA Opowieść o Warszawie, której tematem wiodącym są: zabytki architektury wędrującej, pomniki, mosty, parki... Lokalizacja projektowanej ekspozycji: SARP – sala wystaw czasowych Zakres opracowania projektu: Prezentacja projektu:
Przygotowuje studenta do pracy w zawodzie na poziomie 7 PRK. |
||||||
The form of passing the course (assesment methods and criteria) |
Ocena indywidualnej pracy studenta wg skali ocen umieszczonej w Regulaminie studiów od 0 do 5+. Na ocenę składa się: - aktywny udział w zajęciach w oparciu o materiały przygotowane w czasie indywidualnej pracy studenta oraz współpraca z prowadzącymi – 40% Rozróżnienie punktacji ECTS – sem. III W przypadku wyboru pracowni jako głównej pracowni kierunkowej i - w konsekwencji - wyboru opracowania dyplomu w pracowni, student wykonuje tzw. „duży projekt”- czyli pierwszą część projektu dyplomowego - opracowanie i zakres zadanego tematu jest większe, zarówno jeśli chodzi o projektowaną powierzchnię, jak i o zakres opracowania rysunkowego - 11 pkt. ECTS Student, który wybrał Wystawiennictwo jako drugą pracownię, a dyplom wykonuje u innego prowadzącego - jest to dla niego tzw. przedmiot uzupełniający - wykonuje „mniejszy projekt” z mniejszym opracowaniem rysunkowym – 5 pkt. ECTS |
||||||
Final requirements |
Wymagania końcowe: Kompleksowe i samodzielne opracowanie dwóch projektów w semestrze zimowym i jednego projektu w semestrze letnim, które obejmuje: Zapis rysunkowy projektu na planszach określonego formatu : rzuty, widoki, przekroje i kolorystyka oraz opis materiałów. Dokumentacja fotograficzna z modelu, bądź wizualizacje. |
||||||
Compulsory literature used during classes |
- Neufert Ernst „Podręcznik projektowania architektoniczno-budowlanego”, Arkady,2010 |
||||||
Additional literature recommended for the student's self learning |
- Publikacje książkowe wydawnictwa - Frame Publishers Amsterdam, |
||||||
Learning outcomes |
|
||||||
Metody weryfikacji przedmiotowych efektów uczenia się |
|
||||||
The weekly number of hours of classes or lectures, the number of ECTS points assigned to the subject and information on the form and completion of the subject are included in the study program and Course Cataloque (information is displayed in Akademus system) |
(en)studia | status | (en)czas[h] | ECTS | (en)forma | pass |
---|---|---|---|---|---|
Interior Design s.2 | (en)d | 75 | 5 |
lecture 15h exercise 60h |
exercise
[pass with grade] |